# data[].attributes.body
“Eu pensava em estudar direito naquela época, então eu pensei: quando eu estiver defendendo um jovem no tribunal a batalha estará perdida. Acho que a luta verdadeira deve acontecer aqui, na sala de aula” - Erin Gruwell

# data[].attributes.body
Uma jovem e idealista professora chega à uma escola de um bairro pobre, que está corrompida pela agressividade e violência. Os alunos se mostram rebeldes e sem vontade de aprender, e há entre eles uma constante tensão racial. Assim, para fazer com que os alunos aprendam e também falem mais de suas complicadas vidas, a professora Gruwell (Hilary Swank) lança mão de métodos diferentes de ensino. Aos poucos, os alunos vão retomando a confiança em si mesmos, aceitando mais o conhecimento, e reconhecendo valores como a tolerânica e o respeito ao próximo.

# data[].attributes.body
Data de lançamento 27 de agosto de 2007 (2h 04min)

Direção: Richard LaGravenese

Elenco: Hilary Swank, Patrick Dempsey, Ricardo Molina mais

Gênero Comédia dramática

Nacionalidade EUA

# data[].attributes.body
Art. 12º. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: Elaborar e executar sua proposta pedagógica; Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;

Art. 35º. O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

Art. 36º. 5º Os currículos do ensino médio deverão considerar a formação integral do aluno, de maneira a adotar um trabalho voltado para a construção de seu projeto de vida e para a sua formação nos aspectos cognitivos e socioemocionais, conforme diretrizes definidas pelo Ministério da Educação. (Incluído pela Medida Provisória nº 746, de 2016)

# data[].attributes.body
Com a chegada de Erin Gruwell, convencida que faria a diferença, dedicou-se em conhecer a história de cada aluno, criando um método discreto, sem expor o sofrimento daqueles alunos. Depois de várias tentativas sem sucesso, Erin  decide usar sua filosofia educacional, indo contra a resistência dos alunos, mostrou que eles não foram os únicos a viver uma guerra. Surgindo a ideia de descrever a história do Holocausto, desconhecida pelos alunos.
Após conhecer e poder viver um pouquinho o dramático e inesquecível Holocausto, Eles perceberam que poderiam escrever sua própria história. Tinham a necessidade de que alguém acreditassem neles, que pudessem desenvolver o talento dentro de cada um. Através do sofrimento, dos relatos, da dedicação, da repressão passada aos alunos, eles souberam e aprenderam a acreditar, começar o novo, pois somos capazes de tudo, podendo alcançar todos os sonhos que pareciam irreais.

# data[].attributes.body
Através da criação da lei de interação racial a sonhadora  professora Erin Gruwell, faz um desafio a si mesma. A difícil missão de fazer a diferença, educando um grupo de alunos sem credibilidade, marginalizados, com participação de muitos deles em gangues. Rejeitados pela sociedade, muitos deles optaram a escola de integração, para não irem ao reformatório. Esses alunos, foram educados com a necessidade de um escudo de auto defesa, pelo ambiente que respiram, em meio a tanta violência, esses jovens perderam seus sonhos, a confiança em si mesmo, sua identidade.

# data[].attributes.attachment_link.title
Trailer -Escritores da Liberdade- - Legendado