# data[].attributes.body
Veel teksten zijn opgebouwd volgens een vaste structuur. Deze vaste structuur in de tekst noem je een tekststructuur. Als je de tekststructuur herkent, begrijp je de tekst beter wanneer je hem nauwkeurig leest. Vaak krijg je in de inleiding van een tekst aanwijzingen voor de tekststructuur.

# data[].attributes.body
Probleem- oplossing
Standpunt- argument
Beschrijving
Verklaring
Voor- en nadelen

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=M5t5lbZqu_I

# data[].attributes.attachment_link.title
Lezen deel 4: Tekstopbouw: Tekstindeling en Tekststructuren

# data[].attributes.body
Tekstdoelen geven aan wat jij als schrijver wilt bereiken met jouw tekst.

De 7 tekstdoelen zijn: informeren, instrueren, adviseren, overtuigen, activeren, emotioneren en inspireren.

# data[].attributes.body
Met tekstverbanden bedoelen we de relaties tussen verschillende delen van een tekst (bv. alinea’s of zinnen). Meestal hebben dit soort tekstdelen namelijk aparte functies.

Zo kan het bijvoorbeeld zijn dat zin 1 een oorzaak vertelt (bv. Het heeft al maanden niet meer geregeld) en zin 2 een gevolg (bv. Daardoor is de oogst van de boeren mislukt). Dit verband (oorzaak-gevolg) is slechts eentje van veel meer mogelijke verbanden. Laten we ze even op een rijtje zetten, samen met signaalwoorden waaraan je een verband kan herkennen:

# data[].attributes.body
Op een examen krijg je de vraag na een tekst: “Wat is het tekstsoort?”

Dan vraag je je af: Welke tekstsoorten zijn er?

·       Nieuwsbericht

·       Krantenartikel

·       Gebruiksaanwijzing

·       Recept

·       Folder

Dit zijn een aantal voorbeelden die vaak voorkomen. Je kijkt naar de lay-out van de tekst om te kunnen bepalen welk tekstsoort het is.

# data[].attributes.body
Je maakt van een grote tekst een kleinere tekst en begrijpelijker voor jezelf of een ander!

Een samenvatting is een verkorte versie van het originele, bijvoorbeeld een tekst. De bedoeling van een samenvatting is om de hoofdpunten van het veel langere tekst uit te lichten. Je kan hierdoor van een grote tekst de belangrijke punten sneller, makkelijker doornemen en leren.

Denk bijvoorbeeld aan het markeren of een woord duidelijk opschrijven!

Om goed te kunnen samenvatten moet je hoofd- en bijzaken uit elkaar kunnen houden.*

*Alle belangrijke informatie die over een onderwerp wordt gegeven, noem je hoofdzaken. Minder belangrijke dingen noem je bijzaken.

# data[].attributes.body
Intensief lezen

Je gebruikt de leesstrategie intensief lezen als je een tekst helemaal wil begrijpen. Je gaat de tekst helemaal lezen en zo nodig zoek je de betekenis van moeilijke woorden op. Je kijkt hoe alinea’s met elkaar samenhangen en doorziet zo de structuur van de tekst. Na het lezen van de tekst weet je wat het onderwerp en wat de hoofdgedachte van de tekst is.

# data[].attributes.body
Want, geeft een reden aan. Je kunt hier ook ‘namelijk’ gebruiken.

Maar, geeft een tegenstelling aan, net als bijvoorbeeld ‘echter’.

Ook duidt op een opsomming, net als en.

Vast niet meer geeft een min of meer logisch gevolg aan.

Kortom, vat de tekst heel mooi samen. ‘Al met al’ was een mooi alternatief geweest.

# data[].attributes.headline
Filmpje met uitleg over het vinden van signaalwoorden. 

# data[].attributes.subject
Filmpje met uitleg over het vinden van signaalwoorden. 

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=eNWKBtZZLBA&t=118s

# data[].attributes.attachment_link.title
Signaalwoorden bij begrijpend lezen: uitleg en voorbeelden (2022)

# data[].attributes.body
Zoekend lezen

De leesstrategie zoekend lezen gebruik je wanneer je naar specifieke informatie op zoek bent. Je let dan goed op de lay-out van een tekst. Denk bijvoorbeeld aan dikgedrukte of schuingedrukte tussenkopjes. Je hoeft niet de hele tekst te lezen als je slechts over een deelonderwerp informatie wil weten.

# data[].attributes.body
Globaal lezen

Je gebruikt de leesstrategie globaal lezen als je op zoek bent naar de hoofdzaken van een tekst. Je komt te weten wat de hoofdzaken van een tekst zijn door de eerste en de laatste alinea te lezen en de eerste en laatste zinnen van de alinea’s. Je activeert dan jouw voorkennis en je kunt de inhoud van de tekst al een beetje voorspellen.

# data[].attributes.body
Een signaalwoord is een woord of woordgroep waarmee een bepaald verband wordt aangegeven tussen verschillende alinea's of zinnen. Door signaalwoorden kun je als lezer 'signaleren' dat er in de tekst sprake is van bijvoorbeeld een tegenstelling, een chronologisch verband of een oorzaak en gevolg.

# data[].attributes.body
Oriënterend lezen

Bij de leesstrategie oriënterend lezen kun je kijken of een tekst voor jou bruikbaar is. Wil je weten of een tekst geschikt is om te gebruiken, bijvoorbeeld voor een opdracht van school, dan past de leesstrategie oriënterend lezen goed bij jouw leesdoel. Je kijkt wat het onderwerp van de tekst is, je kijkt wie de schrijver is, je bekijkt de titel, de omslag en een eventuele inhoudsopgave en eventuele plaatjes.

# data[].attributes.body
Sleutelwoorden zijn de belangrijke woorden in een tekst. Door het herkennen van sleutelwoorden weet je vaak al waar een tekst over gaat, oftewel wat het onderwerp van een tekst is.

Voorbeeld:
Vandaag heb ik koekjes gebakken met mijn beste vriendin. Eerst zijn we naar de winkel gegaan om alle ingrediënten te kopen, die we nodig hadden voor het bakken van de koekjes. Daarna hebben we de koekjes bereid, zoals in het recept stond. Als laatste hebben we de koekjes in de oven gedaan, zodat ze nog 20 minuten konden bakken. Toen de koekjes klaar waren, hebben we er lekker van gesmuld.

De tekst gaat ook over koekjes bakken, dus de sleutelwoorden uit de tekst zijn: koekjes en bakken.