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2 La  palabra geografía proviene del griego geographia traducido como descripción de la tierra. Es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al relacionarse entre sí.
Los fundadores de la geografía:los que estudiaron el universo fueron Erotodos quien fue padre de la historia, después Erastostele fue astronomo, poeta geografo, filosofo conocido como el segundo platon.
Los que estudiaron la tierra, Humboldt es considerado el padre de la geografía, Ritter explico las relaciones entre el medio físico y la vida del hombre, Ratzel geografo Alemán fundador de la geografía humana.
La geografía se divide en dos grandes ramas Geografía regional, estudia los diferentes subdivisiones del espacio terrestre en países.
Geografía general presenta un conjunto de diversos tipos de subdiciplinas configuradas alrededor de su propio objeto con fuertes vínculos con su respectiva ciencias auxiliares.
3 La didáctica es una ciencia de la educación que proviene los procesos de enseñanza-aprendizaje con el fin de obtener una formación intelectual en el sujeto. La didáctica de la geografía toma en cuenta las condiciones del aprendizaje para hacer comprensible, de forma simple, los conceptos y los métodos geografico.
La didáctica de la geografía en la escuelas y colegios deben orientarse en general, a dejar los elementos tradicionales que constituyen la base del saber geografico escolares y los estudiantes deben adquirir una serie de nociones y habilidades.
4 La didáctica de la geografía surge con la necesidad de aprender de los hechos sociales, sirviendo de herramientas para mejorar el aprendizaje el cuál implica mejorar las estrategias de escolares.
5 La geografía puede ser algo didáctico con la utilización de recursos como mapas, el globo terráqueo, libros, láminas, o hacer juegos de geografía como rompecabezas del mapa para que los alumnos vallan cociendo cada país.
Este es mí trabajo terminado lo comparto con cada unos de ustedes

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2) concepto de geografía: provifne del griego "GE" significa tierra, GHAPHEIN  que significa describir literalmente significa suscripción de la tierra.
En sentido global la geografía es la ciencia que se ocupa de localizar, representar, describir, analizar, explicar, interpretar tanto los fenomenos naturales que constituye en medios naturales como los fenomenos que tienen lugar en el, debido a la acción del  ser humano.
Quien acuño el termino geografía fue Arastostenes de Cirene( 276-194a.C).
Concepto de didactica: la palabra didactica proviene del griego ( didaktiko o didastico) significa  el que enseña,(didasco) que significa  enseño.
Es arte o la ciencia  de enseñar  o instruir.
Ambos conceptos geografia y didactica no solose ocupan de conceptos sino de una comunicacion  reflexiva de los estudiantes.
Son utiles ya sea para llegar a una determinada meta, la geografía ofrece conceptos,teoría, etc y la didactica tiene estrategias, pasos, elementos, recursos para poder llegar al mismo objetivo.
El origen de la geografía se remonta en la edad antigua, se considera al mundo griego su punto de partida, porque fue la primera civilizacion en acumular y organizar sus conocimientos geograficos.
Su evolución a traves  del tiempo fue desde la edad antigua, fue la primera civilizacion en acumular y organizar sus conocimientos geograficos.
En la edad media con el descubrimiento de los nuevos continentes, aumento el interes por los estudios geograficos.
Entre el siglo XVII y XVIII se produjo un gran avance en el conocimiento geografico; con Alexandervon Humboldt y Karl Ritter, la geografía  dio pasos agigantados.
Recien en los siglo XIX y XX, alcanzó su maximo desarrollo como ciencia.
Actualmente la geografia junto a la historia, antropología, sociología, economia, y ciencia políticaconforman la denominada ciencias sociales.
3) Didactica de la geografia: toma en cuenta las condiciones del aprendizaje para hacer comprensible de forma simple, los conceptos y los métodos geograficos.
5) Los recursos didácticos que  utilizaria en una clase de geografia son: mapas, pizarra, globo terráqueo, PowerPoint, libros, fotocopias acompañada de textos y dibujo para completar las actividades. Estas don mis colectividades resueltas que comparto con  ustedes.

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Hola buenas tardes profe y compañeros.
Voy a volver a comentar sobre el trabajo anterior porque tenía inconveniente sobre mí perfil que aparecía como anónimo ahora lo pude solucionar.

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Pude resolver mi problema con el padlet el tema del perfil voy a volver a escribir mi respuestas.

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Hola buenas tarde profe y compañeros

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Materiales y recursos didácticos en la geografía

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Los recursos que utilizaría en una clase de geografía:
Mapas, libros, Globo Terráqueo, Fotografías, maquetas, recursos audiovisuales ( documentales, etc) pizarra.
Juegos didácticos e interactivos.
Proyectores.

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En términos generales puede decirse que la didáctica de la geografía toma en cuenta las condiciones del aprendizaje para hacer comprensible, de forma simple, los conceptos y los métodos geográficos.

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5 la geografía puede ser algo didáctico, con la utilización de recursos como mapa, el globo terráqueo, libros, láminas, o hacer juegos de geografía como rompecabezas del mapa para que los  alumnos vallan conociendo cada pais.
Este es mí trabajo terminado lo compartí con cada uno de ustedes.

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4 La didáctica de geografía surge con la necesidad de aprender de los hechos sociales, sirviendo de herramienta para mejorar el aprendizaje el cual implica mejorar las estrategias de enseñanzas escolares.

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Como aportaron mis compañeras, la palabra geografía viene de los términos griegos "Geo" que significa tierra y "Graphos" descripción. Es la ciencia que se ocupa de localizar, representar, describir, analizar, explicar e interpretar, tantos los fenómenos naturales que  constituyen el medio natural como los fenómenos que tienen lugar en el, debido a la acción del ser humano.

Su origen:
Quien acuñó el término fue Eratóstenes de Círene (276-194 a.C). El origen de la Geografía se remonta a la Edad Antigua; se considera al mundo griego su punto de partida, porque fue la primera civilización en acumular y organizar conocimientos geográficos.
En sus inicios, la Geografía se construye a partir del trabajo de astrónomos, matemáticos, viajeros, exploradores y cartógrafos que se limitaban a acumular datos y describir los lugares de nuestro planeta.
En la edad moderna, con el descubrimiento de nuevos continentes, aumentó el interés por los estudios geográficos; fueron de gran relevancia los trabajos cartográficos de Gerardus Mercator y Abraham Ortelius, y el aporte de Bernhardus Varenius. Entre los siglos XVII y XVIII se produjo un gran avance en el conocimiento geográfico, recién en el siglo XIX y XX, alcanzó su máximo desarrolo como ciencia.

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Los recursos didactico que utilizaria en una clase de geografia son: mapa pizarra, globo terráqueo, PowerPoint, libros, fotocopias acompañada de textos y dibujo para completar las actividades.

Estas son mis actividades resuelta que compartos con ustedes.

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2) concepto de geografía: proviene del griego "GE"  significa tierra, GHAPHEIN que significa describir literalmente significa descripcion de  la tierra.
En sentido global la geografía es la ciencia que se ocupa de localizar, representar, describir, analizar, explicar, interpretar tanto los fenómeno naturales que constituye en medios naturales como los fenomenos que tienen lugar en el, debido a la acción del ser humano.
Kien acuñó el termino geografía  fue Eratostenes de Cirene (276-194 a.C)

Concepto de didactica: la palabra didactica proviene del griego (didaktiko o didastico) significa el que enseña, (didasco) que significa enseño. Es arte o la ciencia de enseñar o instruir.

Ambos conceptos geografia y didactica  no solo se ocupan de conceptos sino de una comunicacion reflexiva de los estudiantes.
Son útiles ya sea para llegar a una determinada meta, la geografia ofrece conceptos, teoria, etc y la didactica tiene estrategias , pasos, elementos, recurso para poder llegar al mismo objetivo.

El origen de la geografía se remonta en la edad antigua  en la edad antigua, se considera al mundo griego su punto de partida, porque fue la primera civilización en acumular y organizar sus conocimientos geográficos.

Su evolución a traves del tiempo fue desde la edad antigua, fue la primera civilizacion en acumular y organizar sus conocimiento geograficos.
En la edad media con el descubrimiento de los nuevos continentes, aumento el interés por los estudios geograficos. Entre el siglo XVII y XVIII  se produjo un gran avance en el conocimiento geografico; con Alexandervon Humboldt y Karl Ritter, la geografia dio paso agigantados. Recien en los siglo XIX  y XX,alcanso su máximo desarrollo como ciencia.
Actualmente la geografia junto a la historia, antropología, sociologia, economia,y ciencia politica conforman la denominada ciencias sociales.

3)
Didactica de la geografía: toma en cuenta las condiciones del aprendizaje para hacer comprensible, de forma simple, los conceptos y los métodos geograficos.

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Esto es algo nuevo para mi, voy a empezar a aportar sobre mi trabajo.

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La palabra Didáctica proviene del griego Didactike (El que enseña) y Didasco (Enseño). Es una disciplina de carácter científico-pedagógico que focaliza todas las etapas del aprendizaje y que sirve para que los docentes puedan seleccionar y desarrollar contenidos.       En un primer momento esta disciplina hacia hincapié tanto en el profesor como en el contenido. Actualmente hoy se basa en sus 3 modelos didácticos: El normativo, El iniciativo y El aproximado.

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2 La palabra geografía proviene del griego geographia traducido como descripción de la tierra. Es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al relacionarse entre sí.
Los fundadores de la geografía:  los que estudiaron el universo fueron herotodo quien fue padre de la historia, después Heratostenes fue astronomo, poeta, geografo, filósofo conocido como el segundo platon.
Los que estudiaron la tierra, Humboldt es considerado el padre de la geografía, Ritter explico las relaciones entre el medio físico y la vida del hombre, Ratzel geografo Alemán fundador de la geografía humana.
La geografía se divide en dos grandes ramas: Geografía regional , estudia los diferentes subdivisiones del espacio terrestre en paises.
Geografía general, presenta un conjunto de diversos tipos de subdiciplinas configuradas alrededor de su propio objeto con fuertes vínculos con sus respectivas ciencias auxiliares.
3 La didáctica es una ciencia de la educación que proviene los procesos de enseñanza-aprendizaje con el fin de obtener una formación intelectual en el sujeto. La didáctica de la geografía toma en cuenta las condiciones del aprendizaje para hacer comprensible, de forma simple, los conseptos y los métodos geografico. La didáctica de la geografía en las escuelas y colegios deben orientarse en general, a dejar los elementos tradicionales que constituyen la base del saber geografico escolar y los estudiantes deben adquirir una serie de nociones y habilidades.

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Hola buenas noches profe y compañeros mi nombre es Cáceres Rosalía estaré aportando sobre mí trabajos

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Disculpen la demora mi inconveniente fue que no entendia como usar el padlet yo pensaba que era una aplicación que yo tenia que bajarla, ahora pude aprender como se usa.

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Uniendo ambos conceptos en términos generales puede decirse que la didáctica de la geografía toma en cuenta las condiciones del aprendizaje para hacer comprensibles los conceptos y métodos geográficos.

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Comparto con ustedes recursos u estrategias que desde mi punto de vista pueden facilitar y motivar el aprendizaje de los alumnos en una clase de geografía.
* Juegos de preguntas y respuestas para conocer los países y continentes.
*Utilización del globo terráqueo para determinar y conocer donde están ubicados los Paralelos y Meridianos.
* Vídeos e imágenes para fomentar y concretar la información del tema dictado en la clase.

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Buenas tardes. Realizo esta entrada para que vean como debe ser su participación es este muro. Es así como deben ir ingresando cada texto que escriben según consignas dadas. Seguramente tendrán que realizar más de una intervención para que no quede tan extenso su texto.
Abajo aparecen las diferentes opciones para cargar imágenes, por ejemplo. Si hacen clic en los tres puntitos que aparecen a la derecha del recuadro tienen muchas más opciones para completar su entrada.

En este caso me permite por ejemplo a través de Google Maps agregar mi ubicación actual.

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Buenas noches profe y compañeros soy caceres ana belen

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Bienvenidos a Padlet.
A continuación iré compartiendo la realización de mi actividad.
Saludos!!