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Des histoires, des poésies, des documentaires à lire ou à écouter

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Des histoires, des poésies, des documentaires à lire ou à écouter

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Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et Rue des écoles. L’objectif est de donner aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l’accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes.

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France inter

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Une histoire et Oli : podcast enfants à écouter sur France Inter

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PODCAST. De nombreux contes inédits et histoires du soir pour les enfants de 5 à 7 ans. Écoutez en famille tous les épisodes sur France Inter.

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La grande histoire de Pomme d'Api | Ausha

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Les plus belles histoires pour enfants du magazine Pomme d'Api Chaque mois, les enfants vont écouter la grande histoire qui est publiée dans le magazine Pomme d'Api. Surprise, audace, humour, tendresse et gaieté, ces histoires sont écrites par des auteurs et lues par des vrais parents, comme vous !

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5 histoires

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Exercices en ligne pour l'étude des sons au CP

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Exercices en ligne pour l'étude des sons au CP

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Cette catégorie consacrée à l'apprentissage de la lecture regroupe des séries d'activités en ligne et des fiches d'exercices, de mots fléchés et de mots mêlés pour l'étude des sons en CP. Chaque article aborde l'étude d'un son différent. Dans les activités en ligne, différents types d'exercices sont proposés (association images/mots, repérage de sons, mots à compléter, dictée de syllabes ou mots...).

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Read this free ebook by Groupe MDL 77 - Continuité pédagogique. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Les bons gestes pour écrire en lettres cursives

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Les bons gestes pour écrire en lettres cursives

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Join the web's most supportive community of creators and get high-quality tools for hosting, sharing, and streaming videos in gorgeous HD with no ads.

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Orthographe interactive : les mots avec s

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Orthographe interactive : les mots avec s

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illustrations V Hurtrelle

Trie ces mots en fonction du son de la lettre s

correction

lire des mots avec s

mots réguliers

encoder les mots 2

encoder les mots 3

encoder les mots 5

Complète avec S ou SS

Complète avec S ou SS

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illustrations V Hurtrelle Trie ces mots en fonction du son de la lettre s correction lire des mots avec s mots réguliers encoder les mots 2 encoder les mots 3 encoder les mots 5 Complète avec S ou SS Complète avec S ou SS

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Les mots contenant "on" by TECHER Tania on Genially

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Discover more about Les mots contenant "on" ✌️ - Personalized

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Départ

Bravo!

Les mots avec le son "eau"

Présentation du vocabulaire

Dictée de syllabes

Mots mêlés

Jeu du pendu

Lire et trouver l'image correspondante

Assembler les mots et les images

Assembler les mots entendus et leur écriture

Dictée muette

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Les mots contenant "eau" by TECHER Tania on Genially

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Départ Bravo! Les mots avec le son "eau" Présentation du vocabulaire Dictée de syllabes Mots mêlés Jeu du pendu Lire et trouver l'image correspondante Assembler les mots et les images Assembler les mots entendus et leur écriture Dictée muette

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Départ

Bravo!

Les mots avec le son "ai"

Présentation du vocabulaire

Dictée de syllabes

Mots mêlés

Jeu du pendu

Lire et trouver l'image correspondante

Assembler les mots et les images

Assembler les mots entendus et leur écriture

Dictée muette

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Les mots contenant "ai" by TECHER Tania on Genially

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Départ Bravo! Les mots avec le son "ai" Présentation du vocabulaire Dictée de syllabes Mots mêlés Jeu du pendu Lire et trouver l'image correspondante Assembler les mots et les images Assembler les mots entendus et leur écriture Dictée muette

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diverses activités mathématiques -CP

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Le Matou matheux : exercices interactifs en mathématiques

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Espace tribu 77 : Propositions d'activités en mathématiques au CP

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Espace tribu 77 : Propositions d'activités en mathématiques au CP

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1 - Proposition d'activités en mathématiques

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Dispositif "Jouons ensemble aux mathématiques"

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Espace tribu 77 : Propositions d'activités en français au CP

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Espace tribu 77 : Propositions d'activités en français au CP

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Mon enfant fréquente l'école maternelle (PS, MS, GS)

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Des applications web destinées à accompagner et valoriser la production d’écrits à l’école primaire

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Des applications web destinées à accompagner et valoriser la production d’écrits à l’école primaire

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Portail d'accès à des ressources en ligne pour favoriser l'apprentissage de la production d'écrits à l'école primaire.

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Canopé : Des propositions de formations pour conjuguer l'enseignement en présentiel et distanciel

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Canopé : Des propositions de formations pour conjuguer l'enseignement en présentiel et distanciel

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Des formations pour bien conjuguer les cours en présentiel et en distanciel

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Canotech vous propose des outils pour créer vos exercices interactifs et collaborer avec vos élèves, ainsi qu’un accompagnement complet : formations à distances (webinaires), tutoriels à consulter en ligne, conseils d’enseignants ou d’experts.

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EDITEURS : Hachette, Hatier, Foucher, Istra

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EDITEURS : Hachette, Hatier, Foucher, Istra

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Feuilletez tous les manuels et ressources numériques pour Hachette Education - Istra - Hatier - Didier - Foucher pour le primaire, le collège, le lycée, le BTS , le CAP

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EDITEURS : Bordas, Nathan, Le Robert, Retz, Syros

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EDITEURS : Bordas, Nathan, Le Robert, Retz, Syros

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Résultat de votre recherche | Biblio Manuels

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La bibliothèque numérique des éditeurs Bordas, Le Robert, Nathan, Retz, CLE International et Syros

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Manuel numérique : Maths au CP édition accès

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Manuel numérique : Maths au CP édition accès

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Cibler les connaissances et les compétences prioritaires en français au CP

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Cibler les connaissances et les compétences prioritaires en français au CP

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Cibler les connaissances et les compétences prioritaires en mathématiques au CP

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Cibler les connaissances et les compétences prioritaires en mathématiques au CP

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Consolider et poursuivre les apprentissages d'ici la fin de l'année scolaire

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Consolider et poursuivre les apprentissages d'ici la fin de l'année scolaire

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Pepit (exercices d'entraînement variés cycles 1 à 4)

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Pepit (exercices d'entraînement variés cycles 1 à 4)

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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Différencier l'enseignement de la lecture

Lalilo est une application web qui permet un suivi en classe et à la maison.

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Lalilo by Renaissance | Practice and instruction on Foundational Literacy skills

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Sign up and invite parents remotely for home access to phonics and reading lessons.

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Jeux et exercices en ligne, apprendre le français en s'amusant

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Teste tes connaissances en français, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, dictée, quiz, avec correction. Learning french on-line

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Pepit (exercices d'entraînement variés cycles 1 à 4)

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Pepit (exercices d'entraînement variés cycles 1 à 4)

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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Le site Matific propose une bibliothèque avec une centaines de jeux mathématiques destinés aux élèves de la maternelle à la 6ème et mise à jour chaque semaine.

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Matific made fun for students

Gamified learning

Explore thousands of maths exercises disguised as interactive games that resonate with the modern child.

Adaptive learning path

Using an advanced AI algorithm, Matific transforms to engage each student's distinct strengths and goals.

Powerful tracking tools for parents

Performance and progress tracking

Employ Matific's intuitive reporting, monitoring and graphing capabilities to confidently gauge your child's mathematical performance.

Opportunity identification

Use performance analytics to identify strengths and improvement areas before guiding extra support or enrichment.

Class insights

Class insights

Gain weekly student insights with Matific's intuitive progress reporting and monitoring capabilities to better understand your class' focus areas.

Activity assignment

Integrate Matific into a student's learning workflow by seamlessly assigning content and topics.

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Matific | Jeux et feuilles de travail de mathématiques en ligne, conçus par des experts en mathématiques

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Des jeux et des feuilles de travail de mathématiques en ligne pour les enfants de la maternelle à la sixième que les élèves adorent. Utilisés par des millions d'étudiants en mathématiques, à la maison ou à l'école, dans le monde entier.

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S'entraîner sur les tables d'addition et de multiplication

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S'entraîner sur les tables d'addition et de multiplication

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Grâce à ses services d'accompagnement gratuits et stimulants, Alloprof engage les élèves et leurs parents dans la réussite éducative.

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Dplacement sur quadrillage en suivant les flches avec le nombre de flches identiques dans une direction

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Dplacement sur quadrillage en suivant les flches

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Déplacement sur quadrillage (point de vue conducteur/spectateur)

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Déplacement sur quadrillage (point de vue conducteur/spectateur)

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Planète des chiffres (correspondance oral - écrit : nbres 1 à 100)

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Planète des chiffres (correspondance oral - écrit : nbres 1 à 100)

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La suite des nombres jusqu'à 100 (puzzle)

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La suite des nombres jusqu'à 100 (puzzle)

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ous découvrirez
v
des tours de magie interactifs,
de la télépathie...
des énigmes, cours et exercices animés,
des jeux, des puzzles magiques,
des illusions géométriques animées,
des paradoxes, de la géométrie
et des pavages dynamiques,
des opérations anciennes interactives,
des trucs malins,
des anecdotes historiques,
et de très nombreuses animations flash,
dans mon grenier à malices
mathématiques.

LES MATHEMATIQUES SONT LA POESIE DES SCIENCES
Léopold Sedar Senghor

L'ensemble de ce site et son contenu sont protégés en vertu de la loi sur les droits d'auteur.
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Aucune des animations ou images ne peut être diffusée sur un autre site que celui des Mathématiques Magiques.
Elles ne peuvent pas être filmées pour une diffusion sur le net.
Projection en cours... à volonté
-- Tout site public ou privé est autorisé à établir, sans autorisation préalable,https://mathsmagiques.fr
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un lien vers les informations diffusées dans les mathématiques Magiques.
En revanche, les pages de
©Th Eveilleau 2019 https://mathsmagiques.fr

Une équerre, une règle graduée un compas et un rapporteur,
le tout en un :
Médaille d'or au Concours Lépine 2013 :
Le thaMographe !

PETITE HISTOIRE CLASSIQUE : Le chimpanzé et le chercheur
Un chercheur étudiait la capacité des chimpanzés à résoudre un problème :
il suspendit une banane au centre du plafond,
à une hauteur telle que même en sautant le chimpanzé ne pouvait l'atteindre.
La pièce ne contenait que quelques cageots disposés çà et là.
Le chimpanzé penserait-il à empiler les cageots pour grimper dessus et manger
la banane ?
Il attendit patiemment que le chercheur passât juste en dessous de la banane,
sauta sur ses épaules et attrapa la banane !

Conclusion... un problème apparemment compliqué peut quelquefois se révéler très simple.

HISTOIRES VECUES

" Moi quand je serai grand, je serai architecte et je construirai des coles rondes.
Parce que comme a les matres, ils ne pourront plus mettre les enfants au coin."
Marc 8 ans

Lamour cest quand quelquun vous fait du mal et
que vous tes fch mais vous ne criez pas pour ne pas le faire pleurer.
Michel 8 ans

" Tu sais maman, les livres, c'est l o on range les rves."
Louve 6 ans

Eric inspecteur prend des notes sur son ordinateur au fond d'une classe.
Yann est mécontent :
" Maîtresse, c'est qui le Monsieur ?
Pourquoi il vient faire ses jeux vidéos dans le fond de notre classe ? "

Lors d'une visite en CE2, Léo m'interpelle gentiment :
" Tu t'appelles qui quand t'es une dame ? "

iensL

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Thrse, therese, therese mathmagicienne , Thrse, mathmagie, mathemagie,  Therese Eveilleau, Philippe, Mathmatiques magiques cole, lyce, universit, Mathématiques  

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Dcouvrez chez Thrse des mathmatiques magiques ludiques dynamiques et trs srieuses pour l'cole Primaire et le Secondaire. Il y a des jeux, de la magie, des illusions des paradoxes des trucs. C'est dynamique avec Flash, Cabrijava et javascript. Venez dans le site de Thrse

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Des centaines d’exercices à proposer à vos élèves, classés par niveau et par notion !

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Espace pour les professeurs et les parents

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Geoboard is a tool for mathematical exploration. Stretch bands around the pegs to form line segments and polygons, and make discoveries about perimeter, area, angles, congruence, fractions, and more.

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M@ths en-vie, c'est une façon originale d'aborder les mathématiques : motivante, concrète et en lien avec le quotidien des élèves. C'est également une démarche, au travers d'une méthode d'enseignement explicite et structurée de la résolution de problèmes qui s'appuie sur les dernières instructions officielles.
Ancrer les mathématiques au réel
afin d'améliorer la compréhension en résolution de problèmes. Développer la perception des élèves
sur les objets mathématiques qui nous entourent afin de susciter des questionnements mathématiques. Outiller les enseignants pour enseigner la résolution de problèmes
et les élèves pour questionner mathématiquement les problèmes.

Le classeur M@ths en-vie propose 34 activités clés en main de la maternelle au cycle 3, trois logiciels et 128 photos à découper. Mise à jour en septembre 2021.

Verbaliser - Modéliser - Abstraire

Une méthode, du CP au CM2, reposant sur un enseignement explicite et structuré, progressive et clé en main, s'appuyant sur des photo-problèmes, une typologie, la modélisation en barre et sur plusieurs banques de problèmes.

Cinq fichiers, un pour chaque niveau, avec des photo-problèmes de référence, des problèmes d'entrainement progressifs et un suivi individuel.

L'Atelier des Jeux invite les élèves à jouer, en autonomie ou en atelier, à des activités ludiques, motivantes et stimulantes.

Une banque collaborative de problèmes, de photos mathématiques, de photo-problèmes et d'énigmes avec des outils de recherche, d'édition et de vidéoprojection. C'est gratuit et pour avoir accès à l'intégralité des banques, seules 3 contributions vous sont demandées !

Dates des conférences, webinaires, présentations et formations pour 2023/2024

Mercredi 27 septembre 2023, conférence à Melun (77)

Mardi 17 octobre 2023, conférence en ligne, circonscription de Grasse (13)

Mercredi 08 novembre 2023, conférence en ligne - CANOPE93

Mardi 7 novembre 2023, conférence à destination des formateurs Mission Maths (81)

Mardi 7 novembre 2023, conférence, circonscription de Metz St Vincent (54)

Mardi 21 novembre 2023 et jeudi 23 novembre 2023 de 17h30 à 19h - CANOPE HdF

Mercredi 29 novembre, deux conférences (matin et après-midi) pour Mission Maths 81

Mercredi 13 décembre 2023, conférence à Aubagne (13)

Mercredi 17 janvier 2024, conférence à Marseille (13)

Mercredi 24 janvier 2024, conférence en distanciel avec CANOPE94

Mercredi 31 janvier 2024, conférence à Pontault-Combault (77)

Lundi 12 février 2024 et jeudi 15 février 2024 de 17h30 à 19h - CANOPE HdF

Mercredi 06 mars 2024, conférence à La Courneuve (93)

Mercredi 20 mars 2024, conférence, circonscription de Créteil 2

Mercredi 3 avril 2024, conférence à Nancy - CANOPE54

Mercredi 17 avril 2024, conférence à Ingwiller (67)

Participant, contributeur, auteur, ambassadeur, adhérent M@ths'n Co ou super-fan, identifiez-vous comme tel.

M@ths en-vie, c'est aussi une association : M@ths'n Co. Elle a pour objectif de réunir tous ceux qui souhaitent soutenir, faire vivre et développer la démarche proposée dans le dispositif M@ths en-vie.

Que vous souhaitiez simplement tester, utiliser l'ensemble de nos ressources et/ou participer à nos chantiers, tout en bénéficiant des avantages membres, rejoignez-nous...

Notre démarche en résolution de problèmes s'appuie bien entendu sur les programmes et repères de progression, mais surtout, sur les différents guides et note parus à ce sujet :

Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP La résolution de problèmes au cours moyen La résolution de problèmes à l'école élémentaire, note de service

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La photographie au service de la résolution de problèmes

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M@ths en-vie, c'est quoi ? M@ths en-vie, c'est une façon originale d'aborder les mathématiques : motivante, concrète et en lien avec le quotidien des élèves. C'est également une démarche, au travers d'une méthode d'enseignement explicite

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" L'heure, c'est l'heure ; avant l'heure, c'est pas l'heure ; après l'heure, c'est plus l'heure. " Pour t'assurer que toi tu sais bien la lire, associe les 2 pièces de🧩qui vont ensemble : l'heure et le réveil⏰

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L'heure, c'est l'heure ; avant l'heure, c'est pas l'heure ; après l'heure, c'est plus l'heure. " Pour t'assurer que toi tu sais bien la lire, associe les 2 pièces

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Joséphine et Martin veulent mesurer leurs cabanes pour voir laquelle est la plus grande. Ils prennent des rondins mais qui sont différents, ce…

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Des ordres de grandeurs entre le mètre et le centimètre

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Des ordres de grandeurs entre le mètre et le centimètre

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Des ordres de grandeur entre le mètre et le centimètre

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Joséphine veut jouer aux quilles avec Martin. Mais ils doivent les trier car elles ne sont pas toutes de la même taille. Elles se mesurent en ce…

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De l'utilité des unités de masse : Utiliser des unités de mesure

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De l'utilité des unités de masse : Utiliser des unités de mesure

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Hep, attendez, les sœurs Débrouille ! Nous devons nous assurer que votre malle n’est pas trop lourde ! Eh oui, avec ces petits avions, on do…

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Utiliser des unités de mesure

Bonjour, les sœurs Débrouille ! Vous avez besoin d'aide ? Bien sûr, vous êtes très fortes, je ne dis pas le contraire, mais... Mm... Vous devez déménager la jarre la plus lourde dans un autre musée ? Ah oui. Et pour savoir quelle est la plus lourde, vous allez comparer leurs masses à l'aide d'une balance. Ça va être difficile de déplacer les deux jarres. Il vaut mieux les peser sur place l'une après l'autre. Ah, la balance. Parfait. Et qu'allez-vous utiliser comme unité de mesure ? Des lampes à huile ? D'accord. Voyons voir.

1, 2, 3, 4 et 5.

La jarre pèse cinq lampes à huile. Il ne reste plus qu'à peser l'autre jarre. Bien. Et maintenant, combien faut-il de lampes à huile pour équilibrer la balance ?

1, 2, 3, 4, 5 et 6.

Non. Pas tout à fait. Je dirais cinq lampes et demie. Mais ce n'est pas très précis. Cette jarre est un peu plus lourde que l'autre. Mais de combien ? On ne peut tout de même pas découper une moitié de lampe à huile ! Ce qui est certain, c'est que cette jarre est plus lourde.

C'est bien celle que vous devez déménager. Vous voudriez savoir précisément combien elle pèse ? Eh bien pour être très précis, on ne peut pas utiliser des lampes à huile ni des pierres, par exemple. Les pierres n'ont pas toutes la même masse. Alors il faut une unité de mesure plus fiable, que tout le monde peut utiliser. C'est pour cela qu'on a créé les grammes et les kilogrammes. Allez-y, essayez-les ! Je vous en prie. La jarre pèse exactement 18 kg et 500 g.

Bravo, les sœurs Débrouille ! Mais de rien, c'est un plaisir de vous aider. Je vous laisse transporter votre jarre dans l'autre musée. À bientôt, les petites déménageuses !

Réalisateur : CANOPE

Producteur : CANOPE

Année de copyright : 2014

Année de production : 2014

Publié le 03/08/16

Modifié le 16/01/23

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Bonjour, les sœurs Débrouille ! Vous avez besoin d'aide ? Bien sûr, vous êtes très fortes, je ne dis pas le contraire, mais... Mm... Vous devez déménager la jarre la

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Waouh !Un nouveau !Tu as vu ça, M. Dring ?Ca, c'est un calendrier, mon petit Digit.Et vois-tu, ça sert à indiquer le temps qui passe.Ouais...Je vois surtout un tas d

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Chers amis, nous sommes réunis aujourd'hui pour assister au plus grand numéro des instruments de mesure du temps.
Et je vous préviens : toutes les stars sont là.
Pour commencer, je vous demande d'accueillir celui qui calculait le temps bien avant l'invention des montres, il est très ancien, c'est le sablier !
Regarde, M.Dring, il est venu avec du sable.
Eh oui !
Le sablier n'a pas besoin d'aiguille pour mesurer le temps.
Son sable s'écoule toujours au même rythme.
Et quand il n'y aura plus de sable en haut, le sablier aura compté précisément 1 minute.
Incroyable !
On dirait qu'il a compté les grains.
Et maintenant, celle qui procède comme le sablier, mais avec de l'eau, la clepsydre !
Grâce à l'écoulement régulier de l'eau, elle non plus n'a pas besoin d'aiguille !
Plus une goutte.
Cela fait 1 minute pile !
Mme l'horloge, c'est à vous.
Et voici celle qui sonne toutes les heures et roule des mécaniques.
Je veux parler de l'horloge, et sa petite-cousine l'horloge sans aiguille, l'horloge digitale !
Je vous demande le plus grand silence pour accueillir celui qui connaît l'heure en levant la tête.
Voici le cadran solaire.
Selon le Soleil, il est... 14 h 00.
Et maintenant, c'est l'heure du minuteur !
Pour le faire sonner, il faut le remonter.
Par exemple, sur 3 minutes.
C'est parfait pour cuire un œuf.
3 minutes et... cuisson parfaite !
Je vous présente maintenant le roi de la précision.
Il s'agit... du chronomètre.
Il peut mesurer les secondes, mais aussi les dixièmes et les centièmes de seconde !
Sera-t-il capable de mesurer la course de cette mouche ?
1 seconde et 28 centièmes !
Eh oui, le temps peut être découpé en heures, en minutes, en secondes.
Selon la situation, on utilise différents instruments pour mesurer le temps.
Et...
Excusez-moi, je...
J'ai oublié de retirer mon réveil.
Désolé.
Vraiment.
Applaudissez aussi M.Dring !
Le meilleur réveil que je connaisse !
Lui aussi, c'est un phénomène de foire.

Réalisateur : Canopé

Producteur : Canopé

Année de copyright : 2016

Année de production : 2016

Année de diffusion : 2016

Publié le 02/11/16

Modifié le 16/01/23

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Chers amis, nous sommes réunis aujourd'hui pour assister au plus grand numéro des instruments de mesure du temps.Et je vous préviens : toutes les stars sont là.Pour

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Tiens, c'est l'heure de...
Digit !
Tout va bien ?
Rien de cassé ?
Je commençais à m'inquiéter.
Tu es resté évanoui 1 heure 20.
Une quoi ?
Je ne comprends rien à votre charabia.
Et puis vous êtes qui, vous ?
Enfin, je suis M.Dring, ton ami !
Tu ne me reconnais pas ?
Le choc t'a fait perdre la mémoire, mais je vais arranger ça.
Alors, peux-tu me dire combien de temps ça fait ?
60 minutes !
J'ai perdu la mémoire, mais je ne suis pas stupide !
Ou...
Ou...
Pourquoi tu fais le hibou ?
Ou 1 heure.
60 minutes, c'est 1 heure.
1 heure ?
C'est un mot bizarre, mais si tu le dis.
Et là, ça nous fait combien d'heures ?
Ça fait 60 minutes et 60 minutes, donc 120 minutes.
Et donc ?
1 heure plus 1 heure, donc 2 heures.
120 minutes, ça fait 2 heures !
Excellent !
Maintenant, on va corser un peu tout ça.
Combien ça fait ?
15 minutes.
Ou 1 quart d'heure.
Et si j'ajoute ça ?
Voyons voir...
Tu as ajouté 1 heure, donc ça fait 1 heure et quart.
Puisque 1 heure, c'est 60 minutes, et 1 quart d'heure, c'est 15 minutes, alors 1 heure et quart, ça fait 60 plus 15 : 75 minutes !
Et toi, tu es M.Dring !
J'ai retrouvé la mémoire !
Youhou !
80 minutes, c'est 1 heure plus 20 minutes !
La, la, la !
150 minutes, c'est 2 fois 60 minutes plus 30 minutes égale 2 heures 30 !
Je n'aurais peut-être pas dû lui faire retrouver la mémoire, moi !

Réalisateur : Canopé

Producteur : Canopé

Année de copyright : 2016

Année de production : 2016

Année de diffusion : 2016

Publié le 04/11/16

Modifié le 16/01/23

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Tiens, c'est l'heure de...Digit !Tout va bien ?Rien de cassé ?Je commençais à m'inquiéter.Tu es resté évanoui 1 heure 20.Une quoi ?Je ne comprends rien à votre chara

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Vidéo : Lire l'heure (1/2)

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Maths 02:39 Publié le 04/11/2016

Mesures de durée

Brrr !
Avec cette tempête, on ne va jamais pouvoir faire la sieste.
Waouh !
Tu as vu ça ?
C'était génial.
Oui, oh...
Génial...
Mais...
Tu n'affiches plus l'heure !
La coupure de courant a fait rater ma recharge.
Il faut me reprogrammer.
Tu as l'heure, s'il te plaît ?
Bien sûr.
Il est très exactement...
Oh...
Mais dis-moi, Digit, tu ne sais pas lire l'heure sur mon cadran ?
Pas vraiment.
Je n'ai jamais eu besoin de le faire.
Ça s'affichait tout seul sur mon écran.
Mais je ne serai peut-être pas là à ta prochaine panne de batterie.
On va le faire ensemble pour que tu puisses t'en sortir seul.
La grande aiguille indique les minutes.
Lorsqu'elle fait un tour complet, ça donne 1 heure et ça fait avancer la petite aiguille d'un cran.
Et 1 heure, c'est 60 minutes.
Donc, quand la grande fait une moitié de tour, c'est la moitié de 1 heure, donc 30 minutes.
C'est ça.
Soit 1 demi-heure.
Et la moitié de 1 demi-heure...
15 minutes !
Est-ce que là, on dit "1 quart d'heure" ?
Exact !
Attends, je me remets à la bonne heure, qu'on ne s'emmêle pas les aiguilles.
Mince.
Et après ?
Il faut compter les heures.
Pour ça, il y a la petite aiguille.
Où est-elle ?
1, 2, 3...
Il est 3 h 00.
Maintenant les minutes.
1 demi-heure plus 1 quart d'heure égale 30 minutes plus 15 minutes : 45 minutes.
Il est 3 h 45.
On peut dire aussi "4 h moins le quart".
Ah bon ?
Pff...
Ça a l'air compliqué encore, comme calcul !
Mais non !
Il suffit de compter l'heure d'après et de retirer les minutes.
Après 3 h 00, c'est 4 h 00, et il ne reste que 15 minutes.
Il est 4 h moins 15 minutes, donc moins le quart.
Il y a un problème dans ce calcul de durée.
C'est le jour.
Il n'est pas 3 h 45 du matin.
C'est vrai : une fois que tu as passé midi, tu peux compter les heures en disant : "13, 14, 15, 16..."
Tu veux donc dire qu'il serait 15 h 45 ?
Exactement !
Oh mince, la tempête s'est éloignée.
Oui bah, ça tombe bien, parce que c'est justement l'heure de ma sieste...

Réalisateur : Canopé

Producteur : Canopé

Année de copyright : 2016

Année de production : 2016

Année de diffusion : 2016

Publié le 04/11/16

Modifié le 16/01/23

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# data[].attributes.attachment_link.description
Brrr !Avec cette tempête, on ne va jamais pouvoir faire la sieste.Waouh !Tu as vu ça ?C'était génial.Oui, oh...Génial...Mais...Tu n'affiches plus l'heure !La coupure

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Ajouter ou soustraire 10 à un nombre à deux chiffres

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Ajouter ou soustraire 10 à un nombre à deux chiffres

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Ajouter ou soustraire 10 à un nombre à deux chiffres (18 mai)

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Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mentalDonne pour chaque nombre : le nombre qui précède (celui...

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Le graphème " gg " prononcé " g " ou " gj " (18 mai)

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Téléchargez le prolongement du cours en pdfMots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfantgg se...

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Révision des graphèmes "en", "cc" et "t"

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Révision des graphèmes "en", "cc" et "t"

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Révision des graphèmes " en ", " cc " et " t " (15 mai)

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Découvrez chaque semaine, les nouveautés éducatives pour apprendre autrement : vidéos explicatives, méthodologie et quiz en ligne Lumni utilise votre adresse email afin de vous adresser des newsletters. Pour exercer vos droits, contactez-nous. En savoir plus .

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Révision des graphèmes "ai", "ei" : "g", "ge" : "ph" et "y"

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Révision des graphèmes "ai", "ei" : "g", "ge" : "ph" et "y"

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Révision des graphèmes " ai ", " ei " ; " g ", " ge " ; " ph " et " y " (14 mai)

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Téléchargez le prolongement du cours en pdfMOTS ET PHRASES DE LA SEANCE QUE L'ON PEUT FAIRE RELIRE A L'ENFANT- la p...

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Addition, nombres avec au moins 3 données numérique

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Addition, nombres avec au moins 3 données numérique

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Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement
Calcule le plus rapidement possible
Nombres - placer un nombre sur une droite graduée
- Tracer une droite de 12 à 15 carreaux de longueur sur le cahier de l'enfant.

- Placer une graduation sur chaque ligne verticale. La première graduation est le 30.

- On peut alors demander à l'enfant de placer des nombres à partir de 30 sur cette droite graduée.
Problèmes du jour et problème supplémentaire
Problèmes du jour :

Lalie, Faustine et Albane sont trois sœurs.

Lalie a 10€, Faustine a 30€ et Albane a 40€. Elles veulent offrir à leur maman un cadeau à 90 €.

Pourront-elles acheter ce cadeau ?

Lalie, Faustine et Albane sont trois sœurs.

Lalie a 42€, Faustine a 16€ et Albane a 31€. Elles veulent offrir à leur maman un cadeau à 75 €.

Pourront-elles acheter ce cadeau ?

Lalie, Faustine et Albane sont trois sœurs.

Lalie a 26€, Faustine a 37€ et Albane a 19€. Elles veulent offrir à leur maman un cadeau à 68 €.

Pourront-elles acheter ce cadeau ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 07/05/20

Modifié le 07/05/20

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Addition, nombres avec au moins 3 données numériques (7 mai)

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Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement Calcule le plus rapidement possible Nombres - placer un nombre sur une droite graduée - Tracer une droite de 12 à 15 carreaux de longueur sur le cahier de l'enfant. - Placer une graduation sur chaque ligne verticale.

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Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties 2/2

# data[].attributes.subject
Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties 2/2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement
Calcule le plus rapidement possible
Nombres - les écritures d'un nombre
Écris le nombre donné dans les deux autres écritures :

Exemple : 48 - 4d et 8 u - quarante-huit
Problèmes du jour et problème supplémentaire
Problèmes du jour :

Mayane a 40 billes en arrivant à l'école.

Elle en perd 10 à la récréation du matin, mais en gagne 30 à la récréation de l'après-midi.

Combien en a-t-elle à la fin de la journée ?

Mayane a 38 billes en arrivant à l'école.

Elle en perd 22 à la récréation du matin, mais en gagne 14 à la récréation de l'après-midi.

Combien en a-t-elle à la fin de la journée ?

Problème supplémentaire :

Mayane a 62 billes en arrivant à l'école.

Elle en perd 21 à la récréation du matin, mais en gagne 26 à la récréation de l'après-midi.

Combien en a-t-elle à la fin de la journée ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 06/05/20

Modifié le 06/05/20

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Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (6 mai) - 2/2

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Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement Calcule le plus rapidement possible Nombres - les écritures d'un nombre Écris le nombre donné dans les deux autres écritures : Exemple : 48 - 4d et 8 u - quarante-huit Problèmes du jour et problème supplémentaire Problèmes du jour : Mayane a 40 billes en arrivant à l'école.

# data[].attributes.headline
Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout 1/2

# data[].attributes.subject
Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout 1/2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement
Calcule le plus rapidement possible
Nombres - les écritures d'un nombre
Écris le nombre donné dans les deux autres écritures :

Exemple : 63 --|-- 6d et 3 u --|-- soixante-trois
Problèmes du jour et problème supplémentaire
Problèmes du jour :

Éléonore a 20 perles, Alice en a 10.

Il faut 60 perles pour faire un collier.

Combien faut-il de perles supplémentaires ?

Éléonore a 23 perles, Alice en a 12.

Il faut 58 perles pour faire un collier.

Combien faut-il de perles supplémentaires ?

Problème supplémentaire :

Éléonore a 23 perles, Alice en a 34.

Il faut 95 perles pour faire un collier.

Combien faut-il de perles supplémentaires ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 05/05/20

Modifié le 05/05/20

# data[].attributes.attachment_link.title
Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (5 mai) - 1/2

# data[].attributes.attachment_link.description
Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement Calcule le plus rapidement possible Nombres - les écritures d'un nombre Écris le nombre donné dans les deux autres écritures : Exemple : 63 --|-- 6d et 3 u --|-- soixante-trois Problèmes du jour et problème supplémentaire Problèmes du jour : Éléonore a 20 perles, Alice en a 10.

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Addition, nombres et recherche d'un tout avec 3 parties 

# data[].attributes.subject
Addition, nombres et recherche d'un tout avec 3 parties 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement
Calcule le plus rapidement possible

Compte de 1 en 1 à partir de 18 jusqu'à 37

Compte de 2 en 2 à partir de 67 jusqu'à 91

Recule de 1 en 1 à partir de 85 jusqu'à 63

Recule de 2 en 2 à partir de 43 jusqu'à 27

Problèmes du jour et problème supplementaire
Problèmes du jour :

Leewen, Baya et Élina sont trois sœurs.

Leewen a 20€, Baya a 40€ et Élina 30€. Elles veulent offrir à leur maman un cadeau.

Combien pourront-elles dépenser ?

Leewen, Baya et Élina sont trois sœurs.

Leewen a 23€, Baya a 41€ et Élina 35€. Elles veulent offrir à leur maman un cadeau.

Combien pourront-elles dépenser ?

Leewen, Baya et Élina sont trois sœurs.

Leewen a 26€, Baya a 49€ et Élina 14€. Elles veulent offrir à leur maman un cadeau.

Combien pourront-elles dépenser ?

Problème supplémentaire :

Leewen, Baya et Élina sont trois sœurs.

Leewen a 36€, Baya a 37€ et Élina 19€. Elles veulent offrir à leur maman un cadeau.

Combien pourront-elles dépenser ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 04/05/20

Modifié le 04/05/20

# data[].attributes.attachment_link.title
Addition, nombres et recherche d'un tout avec 3 parties (4 mai)

# data[].attributes.attachment_link.description
Téléchargez le prolongement du cours en pdf Calcul mental - calculer rapidement Calcule le plus rapidement possible Compte de 1 en 1 à partir de 18 jusqu'à 37 Compte de 2 en 2 à partir de 67 jusqu'à 91 Recule de 1 en 1 à partir de 85 jusqu'à 63 Recule de 2 en 2 à partir de 43 jusqu'à 27 Problèmes du jour et problème supplementaire Problèmes du jour : Leewen, Baya et Élina sont trois sœurs.

# data[].attributes.headline
Ajouter 9, 19 ou 29 à un nombres à deux chiffres 2/2

# data[].attributes.subject
Ajouter 9, 19 ou 29 à un nombres à deux chiffres 2/2

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Ajouter 9, 19, 29 à un nombre à deux chiffres 1/2

# data[].attributes.subject
Ajouter 9, 19, 29 à un nombre à deux chiffres 1/2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Téléchargez le prolongement du cours en pdf
A l'oral, vous pouvez demander à votre enfant de donner

- le résultat de l'addition de 9 à un nombre inférieur à 90

- ou de l'addition de 19 à un nombre inférieur à 80

- ou de l'addition de 29 à un nombre inférieur à 70

Propositions de calculs : 26+9, 9+47, 19+34, 36+19, 26+29, 63+29, 86+9, 55+29, 65+19, 29+64 .....

à Pensez aussi à jouer avec les étiquettes des tables d'addition.

On peut poursuivre le travail sur la suite des nombres :

-en récitant la suite des nombres de 5 en 5 à partir de n'importe quel nombre entre 0 et 90, à l'endroit et à l'envers.

On s'arrête à 100 !
Problèmes de la séance et Problème supplementaire
Problèmes de la séance :

Un papa partage équitablement des fleurs entre ses trois enfants. Il a douze fleurs. Combien donne-t-il de fleurs à chacun de ses enfants ?

Une maman partage équitablement des fleurs entre ses quatre enfants. Elle a seize fleurs. Combien donne-t-elle de fleurs à chacun de ses enfants ?

Problème supplémentaire :

Ton papi partage équitablement des jouets entre ses cinq petits-enfants. Il a vingt jouets.

Combien donne-t-il de jouets à chacun de ses petits-enfants ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 29/04/20

Modifié le 29/04/20

# data[].attributes.attachment_link.title
Ajouter 9, 19 ou 29 à 1 nombre à 2 chiffres (29 avril) - 1/2

# data[].attributes.attachment_link.description
Téléchargez le prolongement du cours en pdf A l'oral, vous pouvez demander à votre enfant de donner - le résultat de l'addition de 9 à un nombre inférieur à 90 - ou de l'addition de 19 à un nombre inférieur à 80 - ou de l'addition de 29 à un nombre inférieur à 70 Propositions de calculs : 26+9, 9+47, 19+34, 36+19, 26+29, 63+29, 86+9, 55+29, 65+19, 29+64 .....

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Téléchargez le prolongement du cours en pdf
A l'oral, vous pouvez demander à votre enfant de donner le résultat de l'addition de 9 à un nombre inférieur à 90 ou l'addition de 19 à un nombre inférieur à 80

Propositions de calculs : 16+9, 28+9, 9+53, 18+19, 56+19, 19+73, 88+9, 75+19, 19+79, 19+66 .....

à Pensez aussi à jouer avec les étiquettes des tables d'addition.

On peut poursuivre le travail sur la suite des nombres :

en récitant la suite des nombres de 2 en 2 à partir de n'importe quel nombre entre 0 et 90, à l'endroit et à l'envers.

On s'arrête à 100 !
Problèmes du jour et Problème supplementaire
Problèmes du jour :

Un kangourou fait des bonds qui sont toujours de deux mètres.

Il a parcouru dix mètres. Combien de bonds a-t-il fait ?

Un kangourou fait des bonds qui sont toujours de quatre mètres. Il a parcouru douze mètres. Combien de bonds a-t-il fait ?

Un kangourou fait des bonds qui sont toujours de un mètre.

Il a parcouru douze mètres. Combien de bonds a-t-il fait ?

Pour la séance suivante :

Un kangourou fait des bonds qui sont toujours de cinq mètres.

Il a parcouru vingt mètres. Combien de bonds a-t-il fait ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 28/04/20

Modifié le 28/04/20

# data[].attributes.attachment_link.title
Ajouter 19 à un nombre à deux chiffres (28 avril)

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Téléchargez le prolongement du cours en pdf A l'oral, vous pouvez demander à votre enfant de donner le résultat de l'addition de 9 à un nombre inférieur à 90 ou l'addition de 19 à un nombre inférieur à 80 Propositions de calculs : 16+9, 28+9, 9+53, 18+19, 56+19, 19+73, 88+9, 75+19, 19+79, 19+66 .....

# data[].attributes.attachment_link.title
Ajouter 9 à un nombre à deux chiffres (27 avril)

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Téléchargez en pdf le prolongement du coursCalcul mentalA l'oral, on peut demander à l'enfant de donner le résult...

# data[].attributes.headline
Ecrire en lettres les nombres inférieurs à100

# data[].attributes.subject
Ecrire en lettres les nombres inférieurs à100

# data[].attributes.attachment_link.title
Ecrire en lettres les nombres inférieurs à 100 (24 avril)

# data[].attributes.attachment_link.description
Téléchargez le cours en pdf Calcul mental - révisions de toutes les techniques apprises On peut poser les questions suivantes : Calcule mentalement Nombres - l'écriture en lettre des nombres jusqu'à 99 On peut poser les questions suivantes : Écris en lettres les nombres suivants : 13 : 75 : 55 : 64 : 41 : 39 : 82 : 91 : 26 : 100 : Problèmes du jour et problème supplementaire Problèmes du jour : Tom pèse 54 kg.

# data[].attributes.headline
Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 99

# data[].attributes.subject
Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 99

# data[].attributes.attachment_link.title
Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 99 (23 avril)

# data[].attributes.attachment_link.description
Calcul mental - calculer en utlisant les complements à 10On peut poser les questions suivantes : Calcule mentalement en utilisant le...

# data[].attributes.headline
Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 59

# data[].attributes.subject
Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 59

# data[].attributes.attachment_link.title
Lire et écrire en lettres les nombres jusqu'à 59 (22 avril)

# data[].attributes.attachment_link.description
Calcul mental - calculer en utlisant les complements à 10On peut poser les questions suivantes : calcule mentalement en utilisant les com...

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Table d'addition (4) et nombres jusqu'à 100 et droite graduée

# data[].attributes.subject
Table d'addition (4) et nombres jusqu'à 100 et droite graduée

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Travail sur la table de 4. A l'oral, on peut demander à votre enfant de réciter la table +4 à l'endroit, à l'envers. Puis, on peut l'interroger dans le désordre.

On peut rajouter les étiquettes manquantes de la table +4 (6+4, 7+4, 8+4) dans le jeu de cartes.

Votre enfant peut jouer tout seul ou avec un partenaire.

On peut reprendre le travail sur la suite des nombres :

- en demandant à l'enfant de compter de 10 en 10 à partir de n'importe quel nombre,

- en lui demandant de nommer quelques nombres inférieurs à 100 que vous lui écrivez en chiffres.

Travail sur la droite graduée.
Problèmes du jour et problème supplementaire
Problème de la veille :

" Pour afficher les dessins des élèves, la maîtresse a des pinces.

Elle en achète encore 29. Elle en a maintenant 36.

Combien en avait-elle avant d'en acheter ? "

Problèmes du jour :

" Gaby joue aux billes, il en a 15 avant de commencer. En jouant contre Océane, il en gagne 12. Puis en jouant contre Pierre, il en gagne encore 15.

Il n'en perd pas une seule.

Combien Gaby a-t-il de billes maintenant ? "

" Océane joue aux billes, elle en a 16 avant de commencer. En jouant contre Cynthia, elle en gagne 20. Puis en jouant contre Pierre, elle en perd 5.

Combien Cynthia a-t-elle de billes maintenant ? "

Problèmes pour plus tard :

" Océane joue aux billes, elle en a 31 avant de commencer. En jouant contre Cynthia, elle en gagne 23. Puis en jouant contre Pierre, elle en perd 15.

Combien Océane a-t-elle de billes maintenant ? "

N'oubliez pas de demander à l'enfant d'écrire une phrase réponse en fin de problème.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 16/04/20

Modifié le 16/04/20

# data[].attributes.attachment_link.title
Tables d'addition (4) et nombres jusqu'à 100 et droite graduée (16 avril)

# data[].attributes.attachment_link.description
Travail sur la table de 4. A l'oral, on peut demander à votre enfant de réciter la table +4 à l'endroit, à l'envers. Puis, on peut l'interroger dans le désordre. On peut rajouter les étiquettes manquantes de la table +4 (6+4, 7+4, 8+4) dans le jeu de cartes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.headline
Tables d'addition (3), nombres jusqu'à 100 et droite graduée

# data[].attributes.subject
Tables d'addition (3), nombres jusqu'à 100 et droite graduée

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Révision de la table de 3.

À l'oral, on peut demander à l'enfant de réciter la table +3 à l'endroit, à l'envers, puis, l'interroger dans le désordre.

On peut rajouter les étiquettes manquantes de la table +3 dans le jeu de cartes fabriqué la veille.

Vous pouvez reprendre le travail sur la suite des nombres :

- dicter 10 nombres entre 1 et 100 pour les écrire en chiffres.

- placer des nombres sur une droite graduée de 1 en 1.
Problèmes du jour et problème supplementaire
Problèmes du jour :

" Pour afficher les dessins des élèves, la maîtresse a des pinces.

Elle en achète encore 34. Elle en a maintenant 61.

Combien en avait-elle avant d'en acheter ? "

" Pour afficher les dessins de ses élèves, la maîtresse a des pinces.

Elle en achète encore 23. Elle en a maintenant 52.

Combien en avait-elle avant d'en acheter ? "

Problème pour plus tard :

" Pour afficher les dessins des élèves, la maîtresse a des pinces à linge.

Elle en achète encore 29. Elle en a maintenant 36.

Combien en avait-elle avant d'en acheter ? "

La résolution de ce problème demande de casser une dizaine en dix unités.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 15/04/20

Modifié le 15/04/20

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Tables d'addition (3), nombres jusqu'à 100 et droite graduée (15 avril)

# data[].attributes.attachment_link.description
Révision de la table de 3. À l'oral, on peut demander à l'enfant de réciter la table +3 à l'endroit, à l'envers, puis, l'interroger dans le désordre. On peut rajouter les étiquettes manquantes de la table +3 dans le jeu de cartes fabriqué la veille.

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Les différentes écritures du son "s" : ç et sc

# data[].attributes.subject
Les différentes écritures du son "s" : ç et sc

# data[].attributes.attachment_link.title
Les différentes écritures du son " s " : ç et sc (15 avril)

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Mots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfant : Un glaçon, Français, un reçu la fa&cced...

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Les différentes écritures du son "s" : s et c

# data[].attributes.subject
Les différentes écritures du son "s" : s et c

# data[].attributes.attachment_link.title
Les différentes écritures du son " s " : s et c (14 avril)

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Mots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfant si, so, sa, as, os, is, ci, ce, une suite, des oursons, un vesto...

# data[].attributes.headline
Révision sur les additions et le lien entre unités et dizaines

# data[].attributes.subject
Révision sur les additions et le lien entre unités et dizaines

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous pouvez interroger votre enfant selon les mêmes modalités que pendant l'émission : lui donner 10 calculs à réaliser en moins de 40 secondes. Attention, il ne doit écrire que le résultat.

f. 9 + 8 = ....

g. 2 + 5 = ....

h. 9 + 9 = ...

i. 2 + ... = 9

j. 1 + ... = 6
Nombres : Ranger des nombres
Recopie les nombres et range les nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) :

6d + 8 u - 65 - 32 + 45 - 76

35 + 17 - 7d + 8u - 85 - 60 + 15

Le problème proposé est identique à celui travaillé pendant l'émission. Seuls les nombres changent. Attention, pense à bien écrire la phrase réponse.

À l'école, les élèves peuvent emprunter ou rendre un livre. Ce matin, il y avait 85 livres dans la bibliothèque.

Les élèves ont rendu 23 livres et ils en ont emprunté 26.

Combien y a-t-il de livres maintenant dans la bibliothèque ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 10/04/20

Modifié le 10/04/20

# data[].attributes.attachment_link.title
Révision sur les additions et le lien entre unités et dizaines (10 avril)

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Vous pouvez interroger votre enfant selon les mêmes modalités que pendant l'émission : lui donner 10 calculs à réaliser en moins de 40 secondes. Attention, il ne doit écrire que le résultat. f. 9 + 8 = .... g. 2 + 5 = .... h. 9 + 9 = ...

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Mots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfant un stylo, un pyjama, de la dynamite Dans le coffre à joue...

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Calcul mental : tables d'addition + 1, + 2, + 10 , + 9, + 5 et les doublesVous pouvez interroger votre enfant selon les mêmes modalit&eacu...

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Mots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfant des dauphins, une pharmacie, un phare Aujourd'hui, Christo...

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Les sons " g " ou " ge " prononcés " j "

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Mots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfant : une aubergine, un gilet, un plongeur À la maison, le gr...

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Les tables d’addition + 1, +2 et +10 (7 avril)

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Calcul mental : tables d’addition + 1, + 2, + 10 et les doublesVous pouvez interroger votre enfant selon les mêmes modalités que pe...

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Calcul mental : tables d'addition + 1, + 2Vous pouvez interroger votre enfant selon les mêmes modalités que pendant l'&eacute...

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Les sons ai et ei prononcés « ai » (6 avril)

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Mots et phrases de la séance que l’on peut faire relire à l’enfant	un balai, un dromadaire, des madeleines	Cette semaine, avec mon...

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Addition de 2 nombres à 2 chiffres, révision

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Addition de 2 nombres à 2 chiffres, révision

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Travaillez le calcul mental sur les additions de 2 nombres inférieurs à 100 avec Agnès, votre professeure de mathématiques.

Retrouvez le support de cours en PDF.

Calcul mental

Calculer des sommes de deux nombres inférieurs à 100.

17 + 12 =

24 + 23 =

35 + 14 =

41 + 28 =

43 + 27 =

56 + 24 =

60 + 14 =

70 + 14 =

Vous pouvez reprendre le travail sur la suite des nombres :

en récitant la suite des nombres de 60 à 79 puis de 80 à 99.

en jouant au nombre qui précède et au nombre qui suit (pensez au 70, au 90).

" Un enfant a des cubes. Sa sœur lui en donne 14. Il en a maintenant 36. Combien-en avait-il avant que sa sœur lui en donne ?"

N'oubliez pas de demander à votre enfant d'écrire une phrase réponse en fin de problème.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 06/04/20

Modifié le 03/06/20

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Addition de 2 nombres à 2 chiffres, révisions (3 avril)

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Travaillez le calcul mental sur les additions de 2 nombres inférieurs à 100 avec Agnès, votre professeure de mathématiques. Retrouvez le support de cours en PDF. Calculer des sommes de deux nombres inférieurs à 100.

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La lettre "e" suivie de deux consonnes : "ett" et "err"

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La lettre "e" suivie de deux consonnes : "ett" et "err"

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Mathias, votre professeur de français, poursuit son cours pour les CP sur la lettre " e " suivie de deux consonnes " err " et " ett ". Il se prononce [ ɛ ] comme le è avec l'accent grave.

Retrouvez le support de cours en PDF.

Mots et phrases à relire

une servi ette, des l ettres, des lun ett es

Perrine appelle son amie. Mais où est-elle ? Elle se presse pour la trouver. La cachette d'Antoinette est derrière la brouette. Puis, elle se redresse d'un bond comme une tigresse.

Mots et phrases à recopier

serr, terr, rett, nett (5 fois)
une serre, une vedette, une tigresse, une brouette, (3 fois)
Une brochette mimolette et blettes ? (3 fois)
Quelle belle assiette ! (3 fois)

L'imparfait pour les CE1

Dans la seconde partie de la vidéo, Mathias donne un cours sur l'imparfait pour les CE1.

L'imparfait est un temps du passé. La terminaison varie en fonction de la personne alors que le radical lui reste le même.

Dire une personne (je, tu, il, elle, on, vous, ils, elles) avec le verbe (marcher, jouer, chanter...) : il faut retrouver la terminaison à l'imparfait. D'abord à l'oral puis à l'écrit.

Dictée pour les CE1

Tu saluais les spectateurs. Je recopiais l'exercice. Vous bricoliez dans le jardin.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 02/04/20

Modifié le 04/07/23

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La lettre " e " suivie de deux consonnes : " ett " et " err "

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Mathias, votre professeur de français, poursuit son cours pour les CP sur la lettre " e " suivie de deux consonnes "...

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La lettre "e" suivie de deux consonnes : "ell" et "ess"

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La lettre "e" suivie de deux consonnes : "ell" et "ess"

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Correspondance son/voyelle

- Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches, archi " chèches " ? " Arci " sèches, archi...Non, je n'y arrive pas. Aidez-moi, Projo ! Les chaussettes de l'archiduchesse, elles sont sèches. Les " chauchettes "...Oh, non ! C'est pour ça que je n'arrive pas à dire cette phrase : il manque une chaussette. Si on la retrouvait, j'y arriverais. Ce n'est pas une chaussette, c'est une brouette. Mais... C'est vrai qu'il y a le même son " è " que dans chaussette. Serait-ce un indice ? Une pelle et une balayette. Encore le son " è ". Oh ! Des lunettes...Sur une balancelle...Sous une tonnelle. Encore le son " è ". Peut-être que les lunettes vont aider l'archiduchesse à trouver sa chaussette. Il n'y a pas le son " è " dans tambour.

Ah, les baguettes ! D'accord. Une hirondelle, une paire de chaussettes, une paire de lunettes, la pelle et la balayette, les deux baguettes et une hirondelle, ça a deux ailes, toujours deux. S'il n'y a plus ni archiduchesse ni chaussette, aucune chance que j'arrive à dire cette phrase impossible ! On dirait des lettres : E, L, L, E. Mais oui ! Hirondelle, deux ailes, deux " L " !

Je comprends ! Tous ces sons " è " sont en fait écrits de la même façon : la lettre " E ", suivie de deux consonnes identiques. Oui, les doubles consonnes, ça peut être deux " L " comme dans pelle, ou bien deux " T " comme dans baguette ou balayette, ou même deux " S " comme dans archiduchesse. Mais la seule chose qui ne marche pas par deux ici, c'est l'archiduchesse.

Quoi ? Mais oui, des jumelles ! Elles sont deux comme les consonnes. Voilà où était passée la chaussette. Je peux le dire maintenant ! Les chaussettes des archiduchesses " chont "-elles sèches, " arci " sèches...

Réalisateur : CANOPE

Producteur : CANOPE

Année de copyright : 2014

Année de production : 2014

Publié le 11/08/16

Modifié le 16/01/23

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Découvrir le son [ɛ] et ses graphies 2/2

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Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches, archi " chèches " ? " Arci " sèc...

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (4/4)

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (4/4)

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Agnès, votre professeure de mathématiques, vous invite à la quatrième partie du cours de calcul mental : addition de 2 nombres inférieurs à 100,

Retrouvez le support de cours en PDF.

Calcul mental

36 + 26 =

48 + 28 =

23 + 47 =

57 + 17 =

64 + 36 =

Nombres

Vous pouvez reprendre le travail sur la suite des nombres :

en récitant la suite des nombres de 80 à 99 à l'endroit puis à l'envers.

en comptant de 2 en 2 à partir de 10 puis de 70 puis de 90.

Problèmes

Kevin reçoit 12 crayons de couleurs en cadeau. Il en a maintenant 24. Combien en avait-il avant de recevoir son cadeau ?
Exercice pour les CE1
Ce matin, un marchand a reçu sa commande de 324 crayons de couleurs pour son magasin. Il en a maintenant 632.

Combien en avait-il avant de recevoir sa commande ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 02/04/20

Modifié le 23/04/20

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (2 avril) - 4/4

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Agnès, votre professeure de mathématiques, vous invite à la quatrième partie du cours de calcul mental : addition de 2 nombres inférieurs à 100, Retrouvez le support de cours en PDF.

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (3/4)

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (3/4)

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Addition de 2 nombres à 2 chiffres (1er avril) - 3/5

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Agnès, votre professeure de mathématiques, propose un cours de calcul mental sur des additions de 2 nombres inférieurs &agrave...

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (2/4)

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (2/4)

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Addition de 2 nombres à 2 chiffres (31 mars) - 2/5

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Agnès, votre professeure de mathématiques, propose des exercices de calcul mental sur les additions de 2 nombres inférieurs à 100...

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (1/4)

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Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (1/4)

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Addition de 2 nombres à 2 chiffres (30 mars) - 1/5

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Agnès, votre professeure de mathématiques, propose de s'exercer au calcul mental avec des additions de 2 nombres inférieurs à...

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Bienvenue dans La Maison Lumni avec la classe virtuelle à domicile !Christine, votre professeure de français, vous donne un cours de lecture...

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Les moitiés et les nombres jusqu'à 79 (2/2)

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Les moitiés et les nombres jusqu'à 79 (2/2)

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Laure, votre professeure de mathématiques, propose de travailler les doubles, les moitiés et les nombres jusqu'à 79.

Téléchargez le support de cours et des exercices supplémentaires en PDF.

Calcul mental : les doubles et les moitiés

Aujourd'hui, il s'agit de réviser les doubles et les moitiés étudiés cette semaine. Je vous propose de faire comme dans l'émission : donner 10 doubles ou moitiés en une seule fois et votre enfant doit y répondre en moins de 45 secondes.

Propositions de questions :

Nombres de 60 à 79
Le tableau des nombres Exercice
Vous pouvez faire une dictée de nombres à votre enfant. Sur une feuille, il doit écrire les nombres que vous lui donnez : 65, 78, 61, 72, 62, 70, 76, 68, 74, 60.

Voici deux problèmes différents :

En arrivant à l'école, Tom avait 79 billes. Il en a donné 3. Combien en a-t-il à la fin de la journée ?

Un enfant a trouvé 43 cubes. Sa sœur en a trouvés 25. Combien en ont-ils trouvés au total ?

Vous pouvez encourager votre enfant à tracer des rectangles pour les dizaines et des petits cercles pour les unités.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 27/03/20

Modifié le 04/07/23

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Les doubles, les moitiés et les nombres jusqu'à 79

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Laure, votre professeure de mathématiques, propose de travailler les doubles, les moitiés et les nombres jusqu'à 79. T&eacu...

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Les moitiés et les nombres de 60 à 79 (25 mars)

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Laure, votre professeure de mathématiques, propose un cours sur les moitiés et les nombres de 60 à 79.Téléchargez l...

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Bienvenue dans La Maison Lumni avec la classe virtuelle à domicile !Christine, votre professeure de français, vous donne un cours de lecture…

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Les doubles et les nombres de 1 à 69 (2/2)

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Les doubles et les nombres de 1 à 69 (2/2)

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Laure, votre professeure de mathématiques, propose un cours sur les doubles et les collections.

Retrouvez le support de cours et des exercices supplémentaires en PDF.

Calcul mental

Interroger l'enfant sur les doubles des nombres de 1 à 9, en leur demandant dans le désordre :

L'objectif est d'arriver à répondre aux 9 questions en moins de 45 secondes.

Nombres
Le tableau des nombres Exercices
" Compte de 1 en 1 en partant de 8 pour aller jusqu'à 22 ? "

" Compte de 1 en 1 en partant de 27 pour aller jusqu'à 42 ? "

" Compte de 2 en 2 en partant de 12 pour aller jusqu'à 34 ? "

" Compte de 1 en 1 à reculons en partant de 31 pour aller jusqu'à 0 ? "

Problème

Pour commencer, je mets 27 cubes dans une boîte. Puis, je mets encore 28 cubes. Combien y a-t-il de cubes dans la boîte maintenant ?

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France Tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 24/03/20

Modifié le 04/07/23

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Laure, votre professeure de mathématiques, propose un cours sur les doubles et les collections.Retrouvez le support de cours et des exercices supplémentaires en PDF.

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Bienvenue dans La Maison Lumni avec la classe virtuelle à domicile !Christine votre professeure de français vous donne un cours de lecture su...