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EL PROFESOR LEO VIVE EN REDACTIVIDAD, UN LUGAR PARA JUGAR CON LAS PALABRAS Y SER CREATIVOS. CADA SEMANA EN SU CAJÓN TENDRÉIS UN RETO NUEVO QUE DEBÉIS REALIZAR (COMO MÍNIMO CINCO) PARA CONSEGUIR EL SIGUIENTE NIVEL.

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Semana del 31 al 4 de junio.

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EL PROFESOR PI VIVE EN RAZOMÁTICA, UN LUGAR PARA PENSAR Y DIVERTIRSE CON LAS MATEMÁTICAS. CADA SEMANA EN SU CAJÓN TENDRÁS RETOS NUEVOS. COMO MÍNIMO DEBÉIS COMPLETAR CINCO ENTRE TODA LA CLASE PARA SUPERAR EL SIGUIENTE NIVEL.

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Semana del 24 al 28 de mayo.

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Pi os deja unos folios para imprimir y que podáis hacer una tienda y jugar con ellos.

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COMIDAS ALIMENTOS IMPRIMIBLES PARA JUGAR.pdf

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Durante estas dos semanas podréis disfrutar con la poesía de Gloria Fuertes.

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Semana de 10 al 13 de mayo.

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Semana del 3 al 7 de mayo.

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PINCHA AQUÍ PARA VER CÓMO VA LA AVENTURA

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PINCHA AQUÍ PARA VER CÓMO VA LA AVENTURA

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EXPLORA by primeroysegundonavarrete on Genially

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Discover more about EXPLORA ✌️ - Personalized

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Proyecto Explora Consejeria Educación La Rioja

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Abril 2020

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LA PROFESORA CHISPA VIVE EN EXPECIENCIA, ACÉRCATE A LA CIENCIA DEL MODO MÁS DIVERTIDO. AL MENOS UNA VEZ AL TRIMESTRE OS PROPONDRÁ UN DIVERTIDO EXPERIMENTO EN ELQUE TODOS TENDRÉIS QUE COLABORAR.

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Os mando unos recipientes para juguéis con el agua.

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ACTIVIDADES DE LEO PARA EL PROYECTO DE LA BIBLIOTECA

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ACTIVIDADES DE LEO PARA EL PROYECTO DE LA BIBLIOTECA

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Abril 2020

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Semana del 27 al 30 de abril.

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Semana del 27 al 30 de abril.

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Semana del 19 al 23 de abril.

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Semana del 12 al 16 de abril.
Ver antes la biografía de EVA ARMISÉN.

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Semana del 12 al 16 de abril.

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Experimento del mes de abril.

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Como estamos trabajando los inventos Julia con la ayuda de su padre ha creado este experimento tan genial. ¡Seguro que a Chispa le encanta!

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4381

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Break Out - Seres vivos Mar by tanyaop77 on Genially

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Como a Leo le encanta leer, igual os va enseñando algún libro que le gusta mucho. En esta columna los podréis encontrar y disfrutar con sus propuestas.

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Este es el libro que nos recomienda Leo este segundo trimestre. Las ilustraciones son de Eva Armisén, la artista que expone en la sala del Ayuntamiento y que fuimos a ver.

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Tarea del fin de semana.

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Semana del 22 al 26 de marzo.

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Semana del 15 al 18 de marzo.

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Desde aquí podemos ver todo lo que estamos aprendiendo con esta gran artista. Leo nos ha ayudado mucho.

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Contraseña 21NSSAG

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Semana del 8 al 12 de marzo.

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Semana del 1 al 5 de febrero.

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Semana del 22 al 26 de febrero.

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Este trimestre los niños/as han leído este entretenido libro.
Todos los alumnos/as han contado con un ejemplar del cuento ; de esta forma se ha podido trabajarlo de forma colectiva en el aula.
A parte de fomentar el gusto por la lectura , los niños/as han podido demostrar sus dotes artísticas, dibujando a la protagonista del cuento.

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DIBUJOS DE LA VACA DIJO MUA

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¡Estáis trabajando genial! Os mando otros cuatro retos.

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A través de esta página web encontrarás toda la información para participar en esta modalidad y también los accesos a los diferentes blogs.

Información sobre la resolución que regula el proyecto

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A través de esta página web encontrarás toda la información para participar en esta modalidad y también los accesos a los diferentes blogs. Información sobre la resolución que regula el proyecto

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Semana del 15 al 19 de febrero.

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Semana del 8 al 12 de febrero. Después de leer las páginas 8 y 9 de "Este libro cree que eres un inventor", puedes crear tu propio invento.

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A Leo se le ha ocurrido que como ya habéis trabajado en el tema 6 de lenguaje las noticias, igual os apetece convertiros en periodistas y redactar una "noticia loca" para publicar el viernes en el diario La Rioja. ¡Mucho ánimo escritores!

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Aquí tenéis cuatro retos más. Esta semana tiene un día menos, así que ¡mucho ánimo!

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A Leo le ha encantado este libro. Estar atentos porque os irá proponiendo actividades muy divertidas.

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Además de llenar los botijos de clase y ver como "sudan", también podéis hacer este divertido experimento con una botella de agua.

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En el cajón hay varias fotocopias de estos cuatro retos.

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Como el libro cree que eres un inventor, quiere saber de qué tipo. ¿Estáis preparados para hacer este test?

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Experimento casero: ¿crece una planta sin luz?

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Aquí están los retos de enero. Durante la semana del 25 al 29 tendréis que superar al menos estos cinco. ¡Suerte!

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Cada semana habrá nuevos retos en los cajones de Pi y de Leo y en esta página.

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Enlace al blog donde se explica la actividad.

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Los alumnos de segundo terminaron el primer trimestre llevándose a casa unos muñecos de nieve muy especiales. Los hicieron en plástica con dos calcetines y arroz. Como veis en la foto, son todos muy guapos y les ayudaron también a convertirse en escritores. Cada uno de esos muñecos vivió una aventura de la mano de su creador en un CUENTO INACABADO.

Pinchando en los enlaces podéis acceder a ellos para ver cuánta imaginación tienen estos chicos y qué cosas más divertidas les ocurren a los muñecos:
CUENTOS DE SEGUNDO A CUENTOS DE SEGUNDO B

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Los alumnos de segundo terminaron el primer trimestre llevándose a casa unos muñecos de nieve muy especiales. Los hicieron en plástica con dos calcetines y arroz. Como veis en la foto, son todos muy guapos y les ayudaron también a convertirse en escritores.

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FICHA SIN COMPLETAR

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CUENTO ACABADO POR LOS NIÑOS DE SEGUNDO B

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CUENTO ACABADO POR LOS NIÑOS DE SEGUNDO B

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Aquí podéis acceder a un resumen de lo que hicimos en clase para poder superar el reto.

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Después de trabajar y disfrutar tanto con los muñecos de nieve (hasta nos apareció un día uno gigante en el ventanal del pasillo), decidimos hacer nieve (era diciembre y todavía no había nevado). La profesora Chispa nos ayudó y aquí tenéis un breve resumen de cómo lo hicimos:

MATERIALES

- Un recipiente

Los Así que lo primero que hicimos fue romper un pañal y sacar ese polvillo blanco. Tras hacerlo con varios conseguimos bastante pañales tienen un componente que se llama poliacrilato que al echarle agua se convirtió en nieve artificial. Aquí os dejamos unas fotos del proceso: poliacrilato de sodio. Se trata de un polvo blanco que puede absorber entre 200 y 300 veces su peso en agua. Al contacto con ella adquiere una textura parecida a la nieve.

Y este fue el resultado final:

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Después de trabajar y disfrutar tanto con los muñecos de nieve (hasta nos apareció un día uno gigante en el ventanal del pasillo), decidimos hacer nieve (era diciembre y todavía no había nevado).