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Dominación social y hegemonía cultural:
Decidí analizar los procesos de construcción de la "verdad"  o lo que se considera como "verdad" ,por determinado ente político.
La hegemonía puede tener que ver con lo estéticamente aprobado.
La sociedad se rige en base a normas que van determinando lo estético de acuerdo a diferentes estratos sociales. Siempre hablando de la esteticidad como concepto de lo "socialmente aceptado" por cierta clase social. Que a uno le parezca bello algo y no otra cosa, no es una percepción inocente, sino que viene de una construcción social que determina algo aceptado y algo no aceptado. Por ejemplo una publicidad de venta de vinos, donde aparece una mujer con escote, es una dominación del cuerpo  y se esta cosificando una mujer, dando cierto mensaje que claramente va dirigido a un publico varonil comúnmente.
Otro ejemplo muy claro en publicidades de métodos de depilación, cuando muestran la pierna de la mujer depilándose una pierna "ya depilada", sin pelos. Quiere mostrar que los pelos son malos.  Se omite. Se convierte automáticamente en algo que no se puede ver, que es ofensivo algo que nosotras traemos de naturaleza.

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La cultura es un proceso que se construye en el tiempo, y constituye un sistema significante a través del cual una sociedad se organiza, piensa, actúa y se comunica. Abarca los valores, tradiciones, rituales, creencias y normas de una sociedad, y se ve plasmada en todas nuestras prácticas de la vida cotidiana y nuestros estilos de vida.
Es imposible pensar la cultura separada de la comunicación, ya que esta es esencial en su construcción y mantenimiento a través del tiempo (es transmitida de generación en generación y la incorporamos desde pequeños). También lo es considerar una situación de comunicación al margen de las condiciones sociales y culturales en las que se desarrolla. La comunicación contribuye a la cultura, y la cultura a la comunicación, se necesitan mutuamente.

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Alumna: Laura Emilce Benitez
Para mi la hegemonía se da cuando los intereses en un grupo particular se convierten en los intereses de otros grupos, las ideas de la sociedad en su totalidad y esto pasa a ser  " construcción de sentido común".
Conseguir que tus ideas se construya como sentido común y por lo tanto sea aceptada por el resto del mundo como propia.

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IVANA ANGI
"El receptor comprende perfectamente lo propuesto por el código hegemónico, pero la significación se realiza a partir de un marco interpretativo de referencia diferente. Los mensajes son decodificados en función a un código alternativo que se posiciona críticamente con relación a los valores hegemónicos".
Al escuchar a una Doctora e investigadora argentina (Chinda Brandolino) reflexioné sobre lo siguiente, en cuanto a la situación mundial de "Pandemia": ¿Las cifras de infectados y de muertos por el virus son reales?, ¿Por qué se ha obligado a médicos a mentir sobre pacientes que murieron de otra enfermedad y fueron contados como infectados?, ¿Cuántos casos se registran anualmente de muertes por afecciones respiratorias que no obedecen al corona virus y no se notifican por los medios?, ¿Cuáles son las consecuencias económicas que va a dejar esta pandemia en los países?, ¿A quién/es van a pedir ayuda económica los Gobiernos?,¿Podremos afrontar un préstamo que está hecho para que no pueda ser pagado?, ¿Cómo se manipula a través del miedo?, ¿Qué grandes empresas mundiales se benefician con esta situación?, etc.
Da miedo pensar diferente a lo que los medios propagan como verdad..., es incómodo tratar de animarse a pensar que quizás hay otra realidad mas profunda y global que tan solo lavarse las manos para no contagiarse y estar encerrado sin compartir con los seres queridos...
Me dí la oportunidad de prestar atención a otra mirada sobre el mismo tema y a no quedarme con una sola,
y me pregunto...¿realmente puedo pensar críticamente y oponerme a lo que dicen los medios de comunicacion o solamente me queda bajar la cabeza y seguir aceptando "verdades" que nunca voy a poder comprobar?
Acá les dejo el video para que se animen a ver la realidad con otra mirada.

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DRA. CHINDA BRANDOLINO DESTROZA LA PANDEMIA COVID-19, ANTES QUE LE METAN A LA CÁRCEL.

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Estudios culturales. Silvia Valle
Elijo el concepto de dominación social,  en este caso,  del tipo carismática, en la que podemos observar lo que sucede en las religiones,  en donde sus creyentes están dispuestos a seguir lineamientos impuestos por los líderes de éstas, sin estar recibiendo un sueldo o una contraprestación por el hecho de obedecerles, muy por el contrario, en algunos casos son inducidos a entregar dinero. Aquí el papel de los receptores,  los creyentes, realizan una interpretación esperada del texto comunicativo por el que lo produce,  o sea, una lectura preferente.
Ejemplo: Edir Macedo, empresario, religioso cristiano brasileño, fundador, líder y predicador de la iglesia universal del reino de Dios. Dueño de un grupo mediático. Tiene más de 30 millones de fieles y templos en más de 200 países. Evangeliza a través de 50 estaciones de televisión,  100 de radio, 2 periódicos,  2 imprentas y estudios de grabación.

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La Comunicación

Es mas que solo emitir, es mas que solo exponer o registrar (sonido, imagen, ideas, etc.). La comunicación y la cultura son un solo campo de estudio. La cultura no es un ente fijo, una herencia; es un proceso que se construye en la interacción.
Cultura
Es lo que le permite a los hombres construir una sociedad, es decir definir las condiciones de su voluntad para convivir, los códigos para reconocerse y distinguirse de los demás, así como la manera de organizar sus relaciones con las demás personas.

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La cultura es lo que nos ayuda a comprender el funcionamiento y la organización de una sociedad, que puede ser un tanto incoherente.
Nos habla de las costumbres, órdenes culturales y diferencias de una sociedad, que se condiciona por clases sociales, religiones, posturas politicas, etc.
De ahí que los antropólogos planten la idea de una "sociedad constitutiva".
A demás de ser un modo de vida de una colectividad, la cultura también es un proceso en el que se crean formas específicas para hacer algo, que en cantidad o conjunto conforman un "porque" o un sentido.
La comunicación y los medios masivos buscan ese sentido para entender como los  receptores de diferentes sectores sociales reciben ese mensaje y de esta forma poder manipularlo o cambiarlo según los objetivos que tengan los medios masivos de comunicación.
Todo esto se vio y se creo de esta manera porque se creía que los medios masivos tenían una importancia bastante grande en la vida cotidiana de los individuos.
Un ejemplo de esto serían los integrantes de greenpeace, los cuales juntaron firmas e hicieron protestas en contra de la ganadería, que es uno de los mayores ingresos de nuestro país.
Lo hicieron a través de la televisión en una junta presidencial, levantando carteles justo detrás de una autoridad.

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COMUNICACIÓN Y CULTURA:
Este concepto es útil ya que nos ayuda a comprender a la sociedad. También nos ayuda a saber como comunicarnos dependiendo el contexto en el que se encuentra esta.
Los seres humanos poseen cultura, la cultura como el modo en el que vivimos las personas(sus actividades, valores, tradición, creencias, etc) Por lo tanto esta corriente se interesa en descifrar el porque las personas le dan tal sentido a sus acciones cotidianas.
Unos de las principales problemáticas que estudio esta corriente, es la de la recepción y el consumo de los medios masivos (radio- tele). Ya que era muy importante entender como la sociedad recibía los mensajes de los grandes medios de comunicación ¿Por que? porque consideraban a los medios un factor importante  de la vida en sociedad.

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Comunicación y cultura: Estudios Culturales 

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Comunicación y cultura: Estudios Culturales 

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Alumna: Viviana A. Cejas
La cultura es el conjunto de acciones de los miembros de una sociedad que tienen un significado.Estas significaciones no son ideas abstractas Sino que se plasman en practicas de la vida cotidiana y en objetos específicos.
Volviendo a los Estudios Culturales, una de las principales problemáticas que estudio esta corriente fue de la recepción y el consumo de los mensajes y productos de los medios masivos:la radio, el cine, y la tv.Importaba mucho entender la manera en que los sectores populares recibían los mensajes de los grandes medios de comunicación. Estos, evidentemente, tienen intereses propios y se supone que intentaran manipular la voluntad popular a través de los mensajes.este acento en la recepción de los mensajes se debe a que los pensadores de esta corriente consideraban a los medios de comunicación un factor importante en la vida cotidiana de las sociedades.
Ejemplo:Futbol para Todos.

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Alumna: Virginia M .López
Raymond Williams nos recuerda que la

cultura es un fenómeno fundamental para comprender las

relaciones sociales de desigualdad,
y que por lo tanto no se

debe perder de vista que las sociedades industriales poseen

divisiones internas fuertes. Primero se pensó en las

divisiones según la clase social y el nivel económico, pero

luego se empezaron a pensar distinciones de género

(masculino/femenino), distinciones de edad, de práctica

religiosa, visiones sobre la nacionalidad o la raza. Los

estudios siempre analizan la posición de estos sectores

subalternos e indaga sobre la forma en que los mismos

receptan los mensajes de los medios de comunicación.

En una sociedad no solo el lenguaje y lo que dicen los

medios tiene valor comunicativo, las señas, los gestos, las

miradas, las vestimentas importan. Por lo que pensar en la

cultura es pensar en la comunicación de valores culturales,

de nuestra cultura. También indicábamos que la producción

de significaciones es siempre social y, por lo tanto,

atravesada por un conjunto de condicionamientos sociales.

De tal manera, se vuelve necesario pensar la

comunicación como parte de esos procesos sociales y

culturales con actores, conflictos y situaciones diferentes.

Pensarla desde las dinámicas culturales que expresan

relaciones de desigualdad, mas allá de las experiencias

compartidas por todos, de nuestra identidad como grupo .

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El papel del receptor
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Anónimo
5m
El papel del receptor
Alumna: Julia Rodriguez
Cada persona recepta un mensaje y lo interpreta de distintas forma a como lo haría otro individuo, esto depende del ambiente socioeconómico, político, religioso y cultural en el que se encuentra. Debido a esto, existen 3 formas en la que  se puede leer un texto: la lectura preferente, la lectura negociada y la lectura opositora. Voy a tomar como ejemplo la promulgación de la ley del matrimonio igualitario en Argentina en 2010. Aquellos que realizan una lectura preferente son aquellos que están a favor de esta ley y saben que todas las personas tienen derecho a contraer matrimonio frente a la ley. Los que realizan una lectura negociada son aquellos senadores que aceptan tanto el matrimonio como algunos de los derechos que este incluye como por ejemplo la incorporación a la obra social y a las visitas a los hospitales pero no aceptan otros como el de adopción  la herencia. Y por último, aquellos que realizan una lectura opositoria son los que se encuentran totalmente en contra de otorgar estos derechos a las personas pertenecientes a la comunidad LGBT+ y algunos llegan al punto de manifestarse en las calles para dar a conocer su oposición.
HEGEMONÍA Y DOMINACIÓN SOCIAL
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2d
HEGEMONÍA Y DOMINACIÓN SOCIAL
Alumna: Torres Azul
En este tema, la hegemonía se  da  a los desacuerdos, que en algunos casos puede implicar la dominación innecesaria sobre otros y sobre pasando sus necesidades.
En los medios de comunicación que hoy existen, televisión, radio, diarios, internet, estos participan en dar la informacion que algunos casos puede ser cierta como falsa... que al estar muy interesados nos creemos todo y esa es la consecuencia que después nos pesa, la aceptamos como la verdad y esta mal, los medios informan mal a veces.
Ej: en BS.AS, el noticiero TN, dio a conocer información sobre un lugar, que creen que los perros callejeros son los culpables de los contagios de Coronavirus, ahora esos perritos están destinados a una muerte cruel... O en otros casos, perros con dueños, son abandonados por miedo a ser contagiosos.
La verdad es que los animales pueden contraer el virus pero no lo pueden transmitir. Esa es la verdad, y no todos los medios la informan o informan como se debe.

Esa información que dio este medio, es repudiable. Lo primero que le da a pensar a la gente es temor, o también al accionar del publico puede que algunos estén a favor y otros en contra.
Esta informacion, que los animales contagian es totalmente falsa y eso es lo que los medios masivos pasan y no informan la verdad en ciertas ocasiones. 
El simple hecho de dar esa noticia, te domina. Causan miedo
Comunicación y Cultura
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2d
Comunicación y Cultura
El concepto de cultura es muy amplio,  nos ayuda a comprender el comportamiento y las diferencias de una sociedad y como se comunican entre ellos. Entendemos por cultura como Modo en el que viven las personas , un conjunto de acciones  de los integrantes de una sociedad. 
A modo ejemplo quiero hacer referencia a los distintos tipos de carnavales que se conocen, algunos se ven con gran difusión en los medios de comunicación  y otros no tanto.
Por lo general vemos en los medios imágenes  de los carnavales realizados en Brasil (carnaval de consumo masivo que publicita y vende la celebración como un producto mercantilista) donde se habla de sus comparsas, bailes , vestimentas ect.. 
Pero muy poco, casi nada de los carnavales del norte de la Argentina, carnaval autóctono, lo que forma parte de su cultura popular y de sus raíces ancestrales, teniendo en cuenta un conjunto de tradiciones , símbolos rituales, lenguajes y mitos. 
Sin embargo mas haya  de sus diferencias culturales, estos carnavales (sociedad) coinciden en festejar lo tradicional, en celebrar en comunidad y conservar en su mayoría las raíces de la fiesta popular y de mantener la comunicación entre ellos- ellas mediante sus festejos.
Alumna: Gallardo Angélica. 

El papel del receptor
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nerina irusta
3d
El papel del receptor
Desde los diferentes ámbitos sociales, económicos, culturales, crianza , un individuo comprende un mensaje ,un texto- discurso y decide cómo recibirlo y como aplicarlo según su persona. Ej: "la cuarentena" ésta medida que se tomó a nivel mundial a causa de una pandemia , sabemos lo que es correcto según como nos hayan criado , lo que aprendimos , cómo comportarnos como sociedad, la actividad que debemos tener ante una situación. Sin embargo no todos aplican ésto, de forma egoísta e individualista minimizan la situación y no toman conciencia el mal que pueden generar al otro. Todo depende de cómo recibas el mensaje y como decidas aplicarlo. 
El papel del receptor
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Anónimo
4d
El papel del receptor
Lissi Vazquez 
Al carácter polisémico de todo mensaje se le agrega el hecho de que cada individuo entiende y decodifica un mensaje de acuerdo con su posición social.
Hay tres maneras de leer un texto
Lectura preferente: “permiso de circulación obligatorio” para mayores de 70 años
Lectura negociada   "no se busca prohibir", sino "ayudar" a las personas mayores
Lectura opositora: Referentes de esa edad hablan de “prisión domiciliaria” y en algunos barrios se manifestaron con cacerolazo
ESTUDIOS CUL
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Anónimo
4d
ESTUDIOS CULTURALES
Alumno: Víctor Gustavo Rodríguez 
Texto: Acreedores
A diario recibimos noticias relevantes de diferentes medios de comunicación, que nos permiten afrontar un texto desde 3 tipos de lectura distintos, que son Preferente, Negociada y lectura Opositora. Su interpretación dependerá de la posición social, política, económica y cultural entre otras, en la que se encuentre el actor, para darle su significado; más allá de la intención que quiera imponer el medio que lo realiza.
ESTUDIOS CULTURALES
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Lionel Bravo
9d
ESTUDIOS CULTURALES
Muro para reflexionar sobre los conceptos principales que aborda la teoría. 
Frase
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Anónimo
4d
Frase
Me parece muy cierta la frase: "un grupo social ejerce la hegemonía cuando logra que su propia visión del mundo aparezca como el sentido común compartido por las clases subalternas y su situación de privilegio aparece legitimada", ya que generalmente las clases privilegiadas son quienes imponen costumbres o establecen "lo correcto" y las clases bajas adaptan ese estilo de vida como el ideal. Ej.: las redes y la vida que cada uno muestra llevar allí, haciéndolo valer por "likes".

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Alumna: Julia Rodriguez
Cada persona recepta un mensaje y lo interpreta de distintas forma a como lo haría otro individuo, esto depende del ambiente socioeconómico, político, religioso y cultural en el que se encuentra. Debido a esto, existen 3 formas en la que se puede leer un texto: la lectura preferente, la lectura negociada y la lectura opositora. Voy a tomar como ejemplo la promulgación de la ley del matrimonio igualitario en Argentina en 2010. Aquellos que realizan una lectura preferente son aquellos que están a favor de esta ley y saben que todas las personas tienen derecho a contraer matrimonio frente a la ley. Los que realizan una lectura negociada son aquellos senadores que aceptan tanto el matrimonio como algunos de los derechos que este incluye como por ejemplo la incorporación a la obra social y a las visitas a los hospitales pero no aceptan otros como el de adopción la herencia. Y por último, aquellos que realizan una lectura opositoria son los que se encuentran totalmente en contra de otorgar estos derechos a las personas pertenecientes a la comunidad LGBT+ y algunos llegan al punto de manifestarse en las calles para dar a conocer su oposición.

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Alumna: Torres Azul
En este tema, la hegemonía se  da  a los desacuerdos, que en algunos casos puede implicar la dominación innecesaria sobre otros y sobre pasando sus necesidades.
En los medios de comunicación que hoy existen, televisión, radio, diarios, internet, estos participan en dar la informacion que algunos casos puede ser cierta como falsa... que al estar muy interesados nos creemos todo y esa es la consecuencia que después nos pesa, la aceptamos como la verdad y esta mal, los medios informan mal a veces.
Ej: en BS.AS, el noticiero TN, dio a conocer información sobre un lugar, que creen que los perros callejeros son los culpables de los contagios de Coronavirus, ahora esos perritos están destinados a una muerte cruel... O en otros casos, perros con dueños, son abandonados por miedo a ser contagiosos.
La verdad es que los animales pueden contraer el virus pero no lo pueden transmitir. Esa es la verdad, y no todos los medios la informan o informan como se debe.

Esa información que dio este medio, es repudiable. Lo primero que le da a pensar a la gente es temor, o también al accionar del publico puede que algunos estén a favor y otros en contra.
Esta informacion, que los animales contagian es totalmente falsa y eso es lo que los medios masivos pasan y no informan la verdad en ciertas ocasiones.
El simple hecho de dar esa noticia, te domina. Causan miedo

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COMUNICACIÓN Y CULTURA: Estudios Culturales

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COMUNICACIÓN Y CULTURA: Estudios Culturales

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Alumna: Natalia Lizarraga Baez
La pregunta central de los estudios culturales es; Que hacen las personas con los mensajes y productos culturales que reciben de los medios de comunicación?
Las audiencias pueden: Negociar sentidos//Resignificar los mensajes que reciben.
Los estudios culturales se centraron a estudiar: Productos culturales considerados como parte de la cultura de masas y productos culturales conocidos como culturales.
La teoria propone una mirada de cultura y poder.
Para ello se parte de procesos cualitativos y de una mirada no elitista, para investigar que hace la gente con el mensaje (osea, lo que recibe de los medios)
Desde este enfoque se reconoce entonces que las audiencias pueden dar nuevos significados o negociar los sentidos de los mensajes, ya que no existe correspondencia entre el momento de reproducción del mensaje y el momento de recepción del mismo.
Por ejemplo un mismo producto cultural puede ser interpretado de distintas formas por las audiencias (Peliculas/Series).
La teoria de los Estudios Culturales se presenta como una contraposicion de la teoria critica, propone repensar la relación entre comunicación y sociedad, dando un rol más activo a las audiencias

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El concepto de cultura es muy amplio,  nos ayuda a comprender el comportamiento y las diferencias de una sociedad y como se comunican entre ellos. Entendemos por cultura como Modo en el que viven las personas , un conjunto de acciones  de los integrantes de una sociedad.
A modo ejemplo quiero hacer referencia a los distintos tipos de carnavales que se conocen, algunos se ven con gran difusión en los medios de comunicación  y otros no tanto.
Por lo general vemos en los medios imágenes  de los carnavales realizados en Brasil (carnaval de consumo masivo que publicita y vende la celebración como un producto mercantilista) donde se habla de sus comparsas, bailes , vestimentas ect..
Pero muy poco, casi nada de los carnavales del norte de la Argentina, carnaval autóctono, lo que forma parte de su cultura popular y de sus raíces ancestrales, teniendo en cuenta un conjunto de tradiciones , símbolos rituales, lenguajes y mitos.
Sin embargo mas haya  de sus diferencias culturales, estos carnavales (sociedad) coinciden en festejar lo tradicional, en celebrar en comunidad y conservar en su mayoría las raíces de la fiesta popular y de mantener la comunicación entre ellos- ellas mediante sus festejos.
Alumna: Gallardo Angélica.

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Desde los diferentes ámbitos sociales, económicos, culturales, crianza , un individuo comprende un mensaje ,un texto- discurso y decide cómo recibirlo y como aplicarlo según su persona. Ej: "la cuarentena" ésta medida que se tomó a nivel mundial a causa de una pandemia , sabemos lo que es correcto según como nos hayan criado , lo que aprendimos , cómo comportarnos como sociedad, la actividad que debemos tener ante una situación. Sin embargo no todos aplican ésto, de forma egoísta e individualista minimizan la situación y no toman conciencia el mal que pueden generar al otro. Todo depende de cómo recibas el mensaje y como decidas aplicarlo.

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Lissi Vazquez
Al carácter polisémico de todo mensaje se le agrega el hecho de que cada individuo entiende y decodifica un mensaje de acuerdo con su posición social.

Hay tres maneras de leer un texto

Lectura preferente: “permiso de circulación obligatorio” para mayores de 70 años

Lectura negociada   "no se busca prohibir", sino "ayudar" a las personas mayores

Lectura opositora: Referentes de esa edad hablan de “prisión domiciliaria” y en algunos barrios se manifestaron con cacerolazo

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ESTUDIOS CULTURALES
Alumno: Víctor Gustavo Rodríguez
Texto: Acreedores
A diario recibimos noticias relevantes de diferentes medios de comunicación, que nos permiten afrontar un texto desde 3 tipos de lectura distintos, que son Preferente, Negociada y lectura Opositora. Su interpretación dependerá de la posición social, política, económica y cultural entre otras, en la que se encuentre el actor, para darle su significado; más allá de la intención que quiera imponer el medio que lo realiza.

# data[].attributes.body
Muro para reflexionar sobre los conceptos principales que aborda la teoría.

# data[].attributes.body
Me parece muy cierta la frase: "un grupo social ejerce la hegemonía cuando logra que su propia visión del mundo aparezca como el sentido común compartido por las clases subalternas y su situación de privilegio aparece legitimada", ya que generalmente las clases privilegiadas son quienes imponen costumbres o establecen "lo correcto" y las clases bajas adaptan ese estilo de vida como el ideal. Ej.: las redes y la vida que cada uno muestra llevar allí, haciéndolo valer por "likes".