# data[].attributes.body
Hier gibt es einen kostenlosen Rechtschreibtrainer. Man muss sich nicht anmelden.

# data[].attributes.body
Von www.mathemonsterchen.de

Sollte es bis nach den Ferien fertig gerechnet worden sein, gibts einen HÜ-Gutschein. ;-)

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Hier die Nachlese vom 1x1 Elternabend (17.10) inklusive Spielanleitungen.

# data[].attributes.body
Das Heft, mit dem wir beim Elternabend gearbeitet haben.
Ich habe es extra dafür zusammengestellt, aber die Kids sollten sich vom letzten Jahr her ebenso damit gut beschäftigen können. Aufgaben mit Stern müssen natürlich nicht gemacht werden.
Dazu haben die meisten Kinder auch noch nicht die Voraussetzungen, da wir erst mit dem Rechnen in diesem größeren Zahlenraum beginnen.

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Achtung, man muss ihn noch mit Klebelaschen versehen!

Tixo oder Wahsi Tape hat sich als hilfreich zum Zusammenkleben erwiesen.

Wenn die 11 gewürfelt wird und damit noch nicht gerechnet wird, kann man bei der 11 eine Turnübung machen. :-)

# data[].attributes.headline
Iderblog - Rechtschreibkurse und Übungsblätter online

# data[].attributes.subject
Iderblog - Rechtschreibkurse und Übungsblätter online

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Auf der Plattform, die ab 2. November erreichbar sein wird, sind alle Eingaben der bis dahin bestehenden Plattform nicht mehr sichtbar. Dies betrifft alle Texte, die die Schüler:innen geschrieben haben, die Auswertung sowie den Blog, der den Schüler:innen mit seinen Funktionalitäten zur Verfügung stand.

Lehrer:innen können sich unter http://schule.learninglab.tugraz.at/usermanager/Usermanager/Login nicht mehr einloggen und daher nicht die Möglichkeit, Schüler:innen oder Klassen unter http://schule.learninglab.tugraz.at/usermanager/Usermanager/Login anzulegen beziehungsweise zu verändern.

Wenn Sie weiter mit IDeRBlog arbeiten wollen, finden Sie weiter unten auf der Seite eine Anleitung.
Falls Sie die von Ihnen erarbeiteten Blogs und Eingaben für sich und/oder Ihre Schüler:innen sichern wollen, sollten Sie die von Ihnen gewünschten Daten exportieren.
Das könnte zum Beispiel der Blog sein, in dem Ihre Schüler:innen alle Texte veröffentlicht haben. Eine Anleitung finden Sie hier.

Sie haben auch die Möglichkeiten des Exports der Fehlschreibungen der Schüler:inen. Eine Anleitung finden Sie hier.

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Auf der Plattform, die ab 2. November erreichbar sein wird, sind alle Eingaben der bis dahin bestehenden Plattform nicht mehr sichtbar. Dies betrifft alle Texte, die die Schüler:innen geschrieben haben, die Auswertung sowie den Blog, der den Schüler:innen mit seinen Funktionalitäten zur Verfügung stand.

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Übersicht Multiple Intelligenzen nach Howard Gardner 

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Übersicht Multiple Intelligenzen nach Howard Gardner 

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Achtung, in der Grafik ist die interpersonelle Intelligenz die intrapersonelle Intelligenz. ;-) Die interpersonelle Intelligenz ist das gleiche wie die soziale Intelligenz.

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Multiple Intelligenzen nach Howard Gardner

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Multiple Intelligenzen nach Howard Gardner

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Kurze Theorie, kleiner "Test" über die Stärken des eigenen Kindes und Schlussfolgerungen für das individuelle Lernen entsprechend der eigenen Talente.

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Learn learning with Caroline - Growth Mindset und mehr

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Learn learning with Caroline - Growth Mindset und mehr

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Liste mit Stärken von A - Z, Lerntipps und -tricks, Growth Mindset, Lern - und HÜ-Begleitung

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Lernen ist ein Fest.

Meine Leidenschaft

Mit meiner Arbeit möchte ich Kindern, Eltern und Lehrkräften den Spaß am Lernen und an der Schule vermitteln. Lernen darf und soll ein Fest sein! Dies erfordert nicht nur kreative Methoden, sondern ein grundlegendes Umdenken hin zum Growth Mindset sowie den Mut neue Wege zu gehen. Mein Wissen teile ich mit einer fantastischen und stetig wachsenden Community auf Instagram, und engagiere mich als Bildungsaktivistin für mehr Chancengleichheit in unserem Bildungssystem.

Mein Werdegang

Schon als Schülerin habe ich meine Leidenschaft fürs „Lernen lernen" entdeckt und professionellen Nachhilfeunterricht gegeben. Nach dem Philosophie- und Linguistik Studium in München habe ich das zweijährige Leadership-Programm von Teach First Deutschland absolviert. Dort konnte ich Kinder mit schweren Startbedingungen begleiten und ihre Lernfreude neu entfachen. Durch meine 18 Jahre Erfahrung kenne und schätze ich die Perspektiven von Lehrkräften, Eltern und Kindern zugleich, denn nur Hand in Hand kann das Lernen gut gelingen.

Hallo!

Ich bin Caroline.

Lernen braucht Leben!

Steady Abos

Paypal Kaffeekasse

Wer lieber einmalig einen kleinen Betrag erübrigen möchte, für den steht meine Kaffeekasse bei Paypal bereit. Egal ob ein Kaffee oder ein Business-Lunch, ich bin sehr dankbar für die Wertschätzung meiner Arbeit.

Produkttipps

Geheimstifte, Timer, Neon-Tape, Produkte für flexibles Sitzen, gute Bücher und vieles mehr. Ihr fragt mich oft nach Produkten, die ich für die Lernideen nutze. In meiner Amazon-Liste ist alles übersichtlich zusammengefasst. Viel Spaß beim Stöbern.

Playlists

Musik kann trösten, motivieren oder beruhigen. Sie wirkt Wunder. Warum diese Kraft nicht auch für das Lernen nutzen? Meine Spotify-Playlists machen Mut, unterstützen die Konzentration oder sind ein Ritual zum Start der Lerneinheit.

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn Learning with Caroline | Growth Mindset

# data[].attributes.attachment_link.description
Mit Learn Learning with Caroline möchte ich Kindern, Eltern und Lehrkräften helfen, den Spaß am Lernen zu erlangen, einen Growth Mindset zu etablieren sowie Wege zeigen das Bildungssystem nachhaltig zu verbessern.

# data[].attributes.body
Hier findet ihr eine Anleitung zum Verdoppeln. Das Halbieren folgt.

Wer schon experimentieren möchte:

Wenn man beliebige Zahlen von 50 bis 100 wählt, kommen auch ungerade Zahlen vor.

Wenn man zuerst Zahl 1 verdoppelt und das als Zahl 2 definiert (also Zahl 2 = Zahl 1 mal 2), dann hat man nur gerade Zahlen. Dann kann man Zahl 2 ohne Probleme durch 2 teilen lassen. ;-)

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Minus - Rechentrainer als Scratch - Datei

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Minus - Rechentrainer als Scratch - Datei

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Auch diese Datei müsst ihr über Scratch selbst öffnen.

Scratch.mit.edu -> Entwickeln
-> Datei - Vom eigenen Computer hochladen

# data[].attributes.attachment_link.title
Minus -  Rechentrainer mit Punkte_10 Runden.sb3

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Ihr könnt diese Datei auf eurem Computer starten und dann über scratch.mit.edu einsteigen. Dann müsst ihr das Projekt nur noch von eurem Computer hochladen. :-)
So könnt ihr schauen, was programmiert wurde. Bald gibt es das Programm auch so zum Downloaden, dass ihr es einfach als Minispiel (ohne Scratch) starten könnt. :-D

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Löse möglichst viele Aufgaben in kurzer Zeit!

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Doppelseitig kopiert findet sich auf der Rückseite die Selbstkontrolle. :-)

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Zum Auflegen der Malreihen nehmen wir in der Schule bunte Rechenstäbe. Ein paar Kids haben sich diese für zuhause gewünscht. Darum habe ich welche erstellt.

Auf Seite 3 und 4 findet sich eine druckfreundliche Variante ohne Farbe z.B. zum Ausmalen

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Hier findet ihr die Level 1 - 10 für das Plusrechnen.

# data[].attributes.body
Hier findet ihr die Level 1 - 10 für das Minusrechnen.

# data[].attributes.body
Mutmachkarten, Tipps für lustigeres Lernen und vieles mehr.

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Lernen ist ein Fest.

Meine Leidenschaft

Mit meiner Arbeit möchte ich Kindern, Eltern und Lehrkräften den Spaß am Lernen und an der Schule vermitteln. Lernen darf und soll ein Fest sein! Dies erfordert nicht nur kreative Methoden, sondern ein grundlegendes Umdenken hin zum Growth Mindset sowie den Mut neue Wege zu gehen. Mein Wissen teile ich mit einer fantastischen und stetig wachsenden Community auf Instagram, und engagiere mich als Bildungsaktivistin für mehr Chancengleichheit in unserem Bildungssystem.

Mein Werdegang

Schon als Schülerin habe ich meine Leidenschaft fürs „Lernen lernen" entdeckt und professionellen Nachhilfeunterricht gegeben. Nach dem Philosophie- und Linguistik Studium in München habe ich das zweijährige Leadership-Programm von Teach First Deutschland absolviert. Dort konnte ich Kinder mit schweren Startbedingungen begleiten und ihre Lernfreude neu entfachen. Durch meine 18 Jahre Erfahrung kenne und schätze ich die Perspektiven von Lehrkräften, Eltern und Kindern zugleich, denn nur Hand in Hand kann das Lernen gut gelingen.

Hallo!

Ich bin Caroline.

Lernen braucht Leben!

Steady Abos

Paypal Kaffeekasse

Wer lieber einmalig einen kleinen Betrag erübrigen möchte, für den steht meine Kaffeekasse bei Paypal bereit. Egal ob ein Kaffee oder ein Business-Lunch, ich bin sehr dankbar für die Wertschätzung meiner Arbeit.

Produkttipps

Geheimstifte, Timer, Neon-Tape, Produkte für flexibles Sitzen, gute Bücher und vieles mehr. Ihr fragt mich oft nach Produkten, die ich für die Lernideen nutze. In meiner Amazon-Liste ist alles übersichtlich zusammengefasst. Viel Spaß beim Stöbern.

Playlists

Musik kann trösten, motivieren oder beruhigen. Sie wirkt Wunder. Warum diese Kraft nicht auch für das Lernen nutzen? Meine Spotify-Playlists machen Mut, unterstützen die Konzentration oder sind ein Ritual zum Start der Lerneinheit.

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Learn Learning with Caroline | Growth Mindset

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Mit Learn Learning with Caroline möchte ich Kindern, Eltern und Lehrkräften helfen, den Spaß am Lernen zu erlangen, einen Growth Mindset zu etablieren sowie Wege zeigen das Bildungssystem nachhaltig zu verbessern.

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Informationen und Hilfe für Eltern, Spiele, Videos und Tipps für Kids. :-)

Lurs ist ein Lese- und Rechtschreibmonster, dass den Kindern den Spaß am Lesen und Schreiben nehmen möchte. Doch die beiden Kinder lassen sich nicht unterkriegen.

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Übungsmöglichkeit ohne Schreiben - Zettel zerschneiden

# data[].attributes.subject
Übungsmöglichkeit ohne Schreiben - Zettel zerschneiden

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Wörter auf verschiedene bunte Zettel schreiben (Buchstaben weit genug auseinander oder Druckschrift) und nach Buchstaben getrennt auseinander schneiden. (Einfacher ist es, wenn tz, ck, ch ... vorerst beisammen bleiben)

Buchstaben richtig ordnen.

Für Profis werden zwei/drei/ ... bis alle Wörter gemischt und die Wörter richtig gelegt.
Als Differenzierung werden immer nur die Wörter wieder richtig gelegt, die "angesagt" werden.
Als Hilfe könnten die Wortkärtchen im Raum verteilt aufliegen.

Eine weitere "Profi-Variante" (erst wenn die Übung gut sitzt bzw. bitte nicht bei Kindern, die noch unsicher mit der richtigen Schreibung sind!!!):
- Ein Buchstabe fehlt. Welcher?
- Ein Buchstabe wird dazugeschummelt und muss identifiziert werden.

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Symptrain - neue Buchstaben abspeichern; auch für Silben oder Blitzrechenkärtchen

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Symptrain - neue Buchstaben abspeichern; auch für Silben oder Blitzrechenkärtchen

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Hier findet ihr eine Möglichkeit Buchstaben, Silben und Blitzrechenkarten effektiv abzuspeichern. Ich habe diese Methode von meiner Ausbildung zur Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin mitgenommen und erweitert.

Denn egal ob mit oder ohne Legasthenie, bei den Blitzrechenkärtchen und Buchstaben geht es darum sich Bilder zu merken und von der Bewegung profitieren alle Kinder, nicht nur jene mit Legasthenie. ;-)

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Am besten ist es das ganze Wort z.B. mit Filzstift nachzuziehen und nur die Besonderheiten mit dünneren Farbstiften oder Bleistift zu verzieren.

Wenn diese Methode in Kombination mit der "Speichermethode" Symptrain für euch hilfreich ist, weil euer Kind sich das Wortbild so gut merkt, ist es sinnvoll, für alle zukünftigen Markierungen das gleiche Vorgehen zu verwenden, in meinem Fall also immer bei Doppel-t zwei Blätter, bei ch die Katze (c), die zur Maus hoch schaut.

Anschließend kann man mit der Symptrain - Methode die Wörter "abspeichern". Das wird im nächsten Post erklärt.

Falls sich euer Kind schwer tut, sollte mit der Symptrain-Methode zu Beginn nicht mehr als zwei Wörter gleichzeitig pro Woche geübt werden. Wenn also das Üben zuhause schon recht frustrierend ist, meldet euch bitte.

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Vielleicht auch nur für ein ausgewähltes Wort, das beim Üben oft falsch geschrieben wird. ;-)

Das Turnen sollte jedenfalls keine Strafe sein für falsch geschriebene Wörter, sondern eine Möglichkeit es sich vielleicht auf diese Weise zu merken! :-)

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4 Blätter, zum Nachschlagen für die Schüler

Meine Schüler haben diese Übersicht in ihrer Lernwörtermappe. Rechtschreibfehler aus Hausübungen,... werden so immer wieder anders geübt.

Die Top 3 Übungen meiner Schüler: Zaubertafel vor Doppel(Trippel)pack und Stern.

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4 Blätter, zum Nachschlagen für die Schüler Meine Schüler haben diese Übersicht in ihrer Lernwörtermappe. Rechtschreibfehler aus Hausübungen,... werden so immer wieder anders geübt. Die Top 3 Übungen meiner Schüler: Zaubertafel vor Doppel(Trippel)pack und Stern.

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Die Fresch-Strategien findet ihr zum Großteil auf den Wortkärtchen.

Sie sind Silben schwingen, klatschen, stampfen, ... -> Wort z.B in zwei Farben schreiben, in die Häuschen schreiben....

Verlängern um z.B. Wortendungen zu hören: laut - lauter, Hund - Hunde

Ableiten: Baum - Bäume, fallen - er fällt

Merkwörter: Da gibt es keine (einfache) Regel, diese Wörter muss man sich merken: z.B. Meer, ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
So, wie bereits vor einiger Zeit angekündigt gibt es nun nochmal zwei neue Lernwörterstationen.
Ich habe sie in die Kategorie "Zusatzstationen" einsortiert, da es schon hauptsächlich "Spaßstationen" sind.

Die Stationen bekommt ihr hier:
- Buchstabenchaos und Geheimschrift

Alle weiteren Stationen, sowie die Rechtschreib-Schatzkiste bekommt ihr mit einem Klick links auf das Label "Lernwörter".

Grüße Tanja

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So, wie bereits vor einiger Zeit angekündigt gibt es nun nochmal zwei neue Lernwörterstationen. Ich habe sie in die Kategorie "Zusatzstationen" einsortiert, da es schon hauptsächlich "Spaßstationen" sind. Die Stationen bekommt ihr hier: - Buchstabenchaos und Geheimschrift Alle weiteren Stationen, sowie die Rechtschreib-Schatzkiste bekommt ihr mit einem Klick links auf das Label "Lernwörter".

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Eher für Kids, die sich "leicht" tun, da es sehr zeitaufwendig ist.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eine neue Übung zu den Lernwörtern ist entstanden. Anstatt Schiffe kann man genauso gut auch Lernwörter versenken. In das Feld oben kann jedes Kind eine ausgemachte Anzahl der aktuellen Lernwörter eintragen. Unten werden dann die Treffer beim Gegner eingetragen. Die Vorlage muss 2x geknickt werden, dann steht sie gut auf dem Tisch. Ich habe zwei Versionen erstellt, die sich nur in der Anzahl der Kästchen unterscheiden.

Die Vorlage kann natürlich auch laminiert und dann mit Folienstift immer wieder verwendet werden.

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Eine neue Übung zu den Lernwörtern ist entstanden. Anstatt Schiffe kann man genauso gut auch Lernwörter versenken. In das Feld oben kann jedes Kind eine ausgemachte Anzahl der aktuellen Lernwörter eintragen. Unten werden dann die Treffer beim Gegner eingetragen. Die Vorlage muss 2x geknickt werden, dann steht sie gut auf dem Tisch.

# data[].attributes.body
Von: Die Grundschultante

Achtung: Bei uns sind Nomen schwarz und Adjektive türkis/dunkelblau. Verben sind auch bei uns rot. :-)

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Zum Üben der Lernwörter habe ich 20 kleine Kärtchen erstellt, die man als Stationen oder auch im Rahmen des Wochenplans anbieten kann. Jedes Kärtchen liegt zweimal vor. So bekommt man durch Falten eine Vorder- und Rückseite und kann die Kärtchen dann laminieren. Die Kärtchen werde ich auf kleine Memohalter stecken, die die Kinder dann mit an den Platz nehmen können und nach Gebrauch wieder zurückstellen können. Natürlich kann man die Kärtchen auch ohne diese Halter anbieten. Einen Arbeitsplan werde ich dazu auch noch erstellen und dann natürlich hier hochladen. Wahrscheinlich werde ich die Aufgaben in Pflicht- und Wahlaufgaben einteilen.

Ich bin auch dabei, weiteres Rechtschreibmaterial mit „Doktor Schnüffelnase" zu erstellen. Allerdings ist das erst im Entstehungsprozess 😉

Tolles Material (Plakate etc.) rund um die Arbeit mit Lernwörtern findet ihr übrigens auch auf Valessas Seite.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ideenreise - Blog | Lernwörtertraining mit Rechtschreibdetektiv Doktor Schnüffelnase

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Zum Üben der Lernwörter habe ich 20 kleine Kärtchen erstellt, die man als Stationen oder auch im Rahmen des Wochenplans anbieten kann. Jedes Kärtchen liegt zweimal vor. So bekommt man durch Falten eine Vorder- und Rückseite und kann die Kärtchen dann laminieren.

# data[].attributes.body
Von: Die Grundschultante

Ihr könnt mit einer Musterbeutelklammer auch einen Pfeil in der Mitte befestigen und so ein Drehrad daraus machen. :-)

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Weiter unten ist ein Video.

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Quergelesen

Die deutsche Orthografie ist systematisch. Deutsche Standardwörter sind immer zweisilbig. Die erste Silbe wird betont.

Bei der Klärung der Rechtschreibung helfen die Häuschen-Modelle vom ABC der Tiere. Es gibt drei verschiedene Typen: Häuschen A für Wörter, bei denen die betonte Silbe offen ist, Häuschen B für geschlossene Silben, Häuschen C für Doppelkonsonanten.

So geht man mit Besonderheiten bei der Häuschenschreibung um:

ck und tz waren früher Doppelkonsonanten, gehören also konsequenterweise ins Häuschen C.

Beginnt ein Wort mit einem Vokal, wird das erste Zimmer mit einem neutralen Zeichen, z. B. einem Stern, blockiert.

Doppellaute wie ei oder äu teilen sich das Doppelzimmer im Häuschen A.

Konsonantenhäufungen am Anfang oder Ende eines Häuschens teilen sich das Zimmer.

Wörter mit einem stummem h im Wortstamm passen nur ins Häuschen A. Der Vokal und das h teilen sich das Doppelzimmer.

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Die deutsche Orthografie ist systematisch. Deutsche Standardwörter sind immer zweisilbig. Die erste Silbe wird betont. Bei der Klärung der Rechtschreibung helfen die Häuschen-Modelle vom ABC der Tiere. Es gibt drei verschiedene Typen: Häuschen A für Wörter, bei denen die betonte Silbe offen ist, Häuschen B für geschlossene Silben, Häuschen C für Doppelkonsonanten.

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Im Lesebuch S. 31 ist das Bild in besserer Auflösung. :-)

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Endlich bin ich dazu gekommen, etwas zu machen, was schon seit einer halben Ewigkeit auf meiner Todo-Liste stand: Zungenbrecher! Ich liebe Zungenbrecher. Sie ermöglichen es, mit Sprache zu spielen und wenn man sich verhaspelt, macht es auch nichts, denn das gehört mit dazu.

Auflistungen von Zungenbrechern gibt es viele im Netz. In der heutigen Datei gibt es 18 Zungenbrecher - nicht einfach als Liste, sondern in einer gut lesbaren Schrift ( abeezee) und in Silben eingefärbt. Das ist übrigens eine neue Möglichkeit im Update des Worksheet Crafter, das demnächst erscheint. Das Einfärben der Silben funktioniert einwandfrei und ist einfacher denn je! Mehr Info dazu gibt es hier.

Ich habe vor, noch mehr Zungenbrecher-Dateien zu erstellen. Aber erst einmal viel Spaß mit diesen: Seite 1 sind kurze Zungenbrecher - zum Aufwärmen, auf Seite 2 und 3 werden die Zungenbrecher etwas länger. Frohes sich verhaspeln!

Die Zungenbrecher habe ich hauptsächlich hier gefunden: Heilpädagogik Info
DOWNLOAD: 18 ZUNGENBRECHER

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Endlich bin ich dazu gekommen, etwas zu machen, was schon seit einer halben Ewigkeit auf meiner Todo-Liste stand: Zungenbrecher! Ich liebe Zungenbrecher. Sie ermöglichen es, mit Sprache zu spielen und wenn man sich verhaspelt, macht es auch nichts, denn das gehört mit dazu. Auflistungen von Zungenbrechern gibt es viele im Netz.

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Empfehlung: Mindestens 2 Seiten pro Blatt drucken.

Man kann die Zeit stoppen und auf die Rückseite der Kärtchen schreiben. Liest man sie mehrmals sehen die Kinder die Verbesserung normalerweise.

# data[].attributes.attachment_link.title
Motivation beim Lesen stärken: 8 Tipps für Eltern

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Verschiedene Spiele sind möglich.

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Fresh Ups: Wo bist Du geblieben  - Übung für neue Konzentration der Schüler*innen (Grundschule)

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https://padlet.com/stefanie_renoldner/sch3a

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Achtung, es ist NICHT nach Schwierigkeit sortiert.
Grundsätzlich sind die Buchstaben nach unserem Silbenlehrgang sortiert.
Die ersten Blätter jedes Buchstabens passen daher schon zum gelernten Stoff, bei den weiteren Blättern zu einem Buchstaben können teilweise noch nicht gelernte Buchstaben dabei sein.

Wortlisten sind ein Lesetraining. Anders als bei einem Text geht es weniger um das Verständnis als um das richtige, schnelle, "mechanische" und möglichst fehlerfreie Lesen. Es ist nur effektiv, wenn es darauf ausgelegt ist, das Tempo zu steigern. Ihr könntet also die Zeit stoppen und die Fehler notieren (außer die Fehler werden vom Kind selbst verbessert). Für jeden Fehler rechnet ihr 5 sec dazu. Stoppt mehrmals die Zeit (auch an verschiedenen Tagen).

Zuvor ist ein gemeinsames Aufwärmtraining möglich. Es könnte z.B. so aussehen.
Mama oder Papa liest vor.
Kind und Elternteil lesen gemeinsam.
Kind liest alleine auf Tempo.

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Für das Blitzlesen. Zeilen- oder spaltenweise, aber auch gerne in Stufen möglichst rasch lesen zur Steigerung der Lesegeschwindigkeit.

# data[].attributes.body
Erklärung liegt bei

# data[].attributes.body
Beschreibung liegt bei.

# data[].attributes.body
Erklärung ist dabei. :-)

# data[].attributes.body
Ausschneiden und versuchen wieder zusammen zu bauen. :-)

# data[].attributes.body
Immer nur mit einer Seite spielen, diese dafür öfter kopieren.

# data[].attributes.headline
Der gesamte Fernitzer Grundwortschatz zum Lesen üben

# data[].attributes.subject
Der gesamte Fernitzer Grundwortschatz zum Lesen üben

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Für alle 4 Klassen.

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Ideen zum Lesen sind beschrieben.

# data[].attributes.body
Für die bekannten und eigene Spielideen. :-)

# data[].attributes.headline
Symptrain - neue Buchstaben abspeichern; auch für Silben oder Blitzrechenkärtchen

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Symptrain - neue Buchstaben abspeichern; auch für Silben oder Blitzrechenkärtchen

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Hier findet ihr eine Möglichkeit Buchstaben, Silben und Blitzrechenkarten effektiv abzuspeichern. Ich habe diese Methode von meiner Ausbildung zur Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin mitgenommen und erweitert.

Denn egal ob mit oder ohne Legasthenie, bei den Blitzrechenkärtchen und Buchstaben geht es darum sich Bilder zu merken und von der Bewegung profitieren alle Kinder, nicht nur jene mit Legasthenie. ;-)

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Filia und Filius -  weiterführende Lesestrategien und lautes Lesen (Tandemlesen)

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Filia und Filius -  weiterführende Lesestrategien und lautes Lesen (Tandemlesen)

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Diese Materialien sind für fortgeschrittene LeserInnen, die bereits alle Buchstaben herrschen und für die sinnerfassendes Lesen wenig Problem darstellt.

Diese können mit diesem weiterführenden Material nach der entsprechenende Einführung gut arbeiten.

"Das innovative Lesetraining „Filius“ ist Teil des länderübergreifenden Projekts „ELiS“ (Evidenzbasierte Leseförderung in Schulen) zur Leseförderung von Kindern der Klassenstufen 2 und 3.

Ziel des Trainings ist es, die Flüssigkeit im Lesen mit unterschiedlichen Sachhörtexten zu trainieren. Fokussiert wird neben dem allgemeinen sinnerfassenden Lesen auch das fachspezifische Lesen.
Beim Lesetraining üben die Kinder sechs Wochen täglich 15-20 Minuten mit den Sachtexten. Eine Trainingseinheit gliedert sich dabei in drei Schritte:

Die Kinder hören zunächst einen Text und verfolgen diesen Wort für Wort (stilles Lesen). Anschließend hören die Kinder den Text erneut und sprechen diesen mit (halblautes/flüsterndes Mitlesen). Im dritten Schritt lesen die Kinder den Text in Partnerarbeit selbst (Vorlesen).

Das auf der Projekthomepage frei zugängliche Material wurde nach dem aktuellen Forschungsstand entwickelt und berücksichtigt auch die Heterogenität der Schülerinnen und Schüler, indem alle Sachhörtexte mit drei unterschiedlichen Lesegeschwindigkeiten zur Verfügung stehen."

Eventuell sollte vor dem Lesen der Wortschatz kurz besprochen und das Vorwissen aktiviert werden: "Was weißt du schon über ...?"

Zu Filia:
"FILIA vermittelt drei textmusterspezifische Lesestrategien, die für Sachtexte gut geeignet sind. Sie kommen vor dem Lesen, während des Lesens und danach zum Einsatz. Man versteht unter Lesestrategien ... „ Verhaltensweisen und Prozesse [...], die eine Person aktiv und mindestens potenziell bewusst ausführt, um Lernprozess und Verständnis zu beeinflussen und zu regulieren (Philipp 2012, 25). Der Schwerpunkt des Trainings liegt auf denjenigen Handlungen, die einen Text strukturieren und zu einem glo- 5 balen Textverständnis führen. Gerade bei Fach- und Sachtexten ist es sinnvoll, nicht auf Wortebene zu operieren, sondern das Verstehen als Ganzes in den Blick zu nehmen. Fachbegriffe und Zusammenhänge können in der Regel erst dann verstanden werden, wenn der ganze Text verstanden wurde. Statt vom Nicht-Verstehen (z.B. mit dem Klären unverstandener Wörter zu beginnen) auszugehen, fokussiert FILIA also „Verstehensinseln“. "

Auf der genannten Homepage ist das gesamte Material zum Download kostenlos verfügbar. (Lehrerhandreichung, Arbeitshefte und für Filius auch die Audio-Dateien. Natürlich könnt ihr das Training auch mit euch als VorleserIn durchführen, ohne die Audio-Dateien zu verwenden. :-)

# data[].attributes.body
https://jandorfverlag.de/schulbuecher/lesen/

Auch hier wird aufbauend geübt mit vielen lustigen und spannenden Aufgaben.

Die Hefte können bei mir angesehen werden. :-)

# data[].attributes.body
https://www.mildenberger-verlag.de/page.php?modul=GoShopping&op=show_article&aid=9503&cid=802

Die Übungshefte Lesen empfehle ich immer als Ferienübungs-Hefte.

Für fortgeschrittene LeserInnen sind sie natürlich auch schon früher geeignet. :-)

# data[].attributes.body
Diese Reihe gibt es mit Leseheft und Übungsheft für zuhause (inklusive genauen Anleitungen für euch Eltern).

"Die beiden Versionen können parallel, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Lediglich die Übungsformen sind der jeweiligen Situation in der Schule und zu Hause angepasst."

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Der Ernst Klett Verlag bietet Ihnen eine breitgefächerte Auswahl an Schulbüchern, Lernsoftware und Materialien für Lernende und Lehrende. Besuchen Sie unseren Onlineshop und überzeugen Sie sich selbst von unseren Produkten

# data[].attributes.body
Auch hier sind wertvolle und aufbauende Leseübungen vereint.

Bei den einzelnen Heften sind auch hier die Lösungen als Download verfügbar, so kann man sich jeweils das ganze Heft ansehen und die passende Schwierigkeit für das eigene Kind herausfinden.

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Ernst Klett Verlag - Lesen 1 Heft A Produktdetails

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Der Ernst Klett Verlag bietet Ihnen eine breitgefächerte Auswahl an Schulbüchern, Lernsoftware und Materialien für Lernende und Lehrende. Besuchen Sie unseren Onlineshop und überzeugen Sie sich selbst von unseren Produkten

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Die Meilensteine Deutsch Lesen arbeiten mit Lesestrategien, die aufbauend und vertiefend immer wieder geübt werden.
Die Hefte sind sehr nett gestaltet und eine Strategie wird immer über mehreren Seiten geübt, bevor es einen "Abschlusstest" gibt.

Sinnvoll für sinnerfassendes Lesen auf Wort-, Satz- und Textebene, erfassen von Inhalten, weiterführende Lesehilfen wie Fragen stellen bevor man Text liest, worum könnte es gehen, ....

Für LeserInnen oder alle ab ca. Mitte zweitem Semester bzw. als Ferienhefte.

PS.: Für fortgeschrittene LeserInnen empfiehlt es sich, die Lösungen auf der jeweiligen Seite anzuschauen, ob ihr das Heft für passend erachtet.

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Der Ernst Klett Verlag bietet Ihnen eine breitgefächerte Auswahl an Schulbüchern, Lernsoftware und Materialien für Lernende und Lehrende. Besuchen Sie unseren Onlineshop und überzeugen Sie sich selbst von unseren Produkten

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https://www.mit-kindern-lernen.ch/mehr-informationen/buecher/366-lotte-traeumst-du

Die Geschichte erzählt von Lotte, die es in der Schule und zuhause sehr schwer hat, weil sie sehr verträumt ist, ständig etwas vergisst, verliert oder zu spät kommt.

Dieses Buch enthält neben der Geschichte viele Tipps in der Geschichte verpackt, wie man es schafft, konzentriert zu sein, wenn es nötig ist. Dies wird mit der Figur des Wolfes eingeführt und dem sogenannten Wolfsblick.

Sehr liebevoll wird der Blick aber auch auf die Begabungen verträumter Kinder gerichtet und unterschieden, wann der Wolfsblick angebracht ist und wann auch das Träumen seine Vorteile hat. Der Wolfsblick alleine ist auch nicht das erstrebenswerte Ziel.

Bei den Kindern der letzten vierten Klasse war es ein heißgeliebtes Vorlese-Buch. Es ist aber ab der ersten Klasse geeignet.

# data[].attributes.body
Dieses Buch ist eine der Grundlagen unseres Mathematik-Unterrichts. Spielerisch, aber mit hoher mathematischer Dichte werden die Inhalte des Rechnens im ZR 100 dargestellt.

Natürlich müsst ihr es euch nicht kaufen, um euer Kind in Mathe unterstützen zu können.

Ich erwähne es nur deswegen, weil es einer Freundin im Homeschooling in den letzten beiden Jahren sehr geholfen hat und sie meinte, es wäre auch für Eltern ideal.

# data[].attributes.attachment_link.description
Viele Kinder tun sich in der Grundschule schwer mit Zahlen. Schnell heißt es dann: Dyskalkulie! Das muss nicht sein. Christina Buchner zeigt in ihrem Buch sehr anschaulich, anhand vieler Übungen und Beispiele, wie Lehrer/innen allen Kindern den Einstieg in die Welt der Zahlen ermöglichen können.

# data[].attributes.body
https://www.mit-kindern-lernen.ch/mehr-informationen/buecher/276-erfolgreich-lernen-mit-adhs

Bitte vergesst den Titel, es ist für ALLE Kinder geeignet, die nicht von alleine, eigenständig und flott die HÜ erledigen und das sind nicht nur jene mit ADHS. ;-)

Das Buch ist recht kurzweilig geschrieben, enthält aber für so ziemlich jede HÜ-Situation wertvolle Tipps. Auch mir als Lehrerin wurde wieder vor Augen gehalten, wie oft eine aufmunternde, lobende Reaktion eigentlich ganz in die verkehrte Richtung ausschlägt. Es enthält und Beispiel folgende Kapitel:

Wir haben ständig Streit und Tränen wegen der Hausaufgaben
- Schönreden bringt nichts
- Motzzeit: Raus mit dem Frust
- Sie sind nicht der 24-Stunden-Service
- Sprösslinge regelmäßig gießen
- Fressen sie ihrem Kind die Süßigkeiten weg
- ....

Mein Kind kann sich nicht konzentrieren und trödelt
- Etwas Lärm bitte! Bei dieser Stille kann sich doch kein Mensch konzentrieren
- Und führe mich nicht in Versuchung
- Schneller am Ziel - mit Pausen
- Zappeln bringt das Gehirn in Schwung
- ...

Mein Kind hat null Motivation

Wir lernen so viel, und es bleibt nichts hängen

Mein Kind ist chaotisch und vergesslich

Mein Kind ist schnell frustriert und gibt rasch auf

Mein Kind überschätzt sich und ist eifersüchtig auf seine Geschwister

...

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Für ADHS-betroffene Kinder und ihre Eltern ist die Schulzeit oftmals sehr beschwerlich. Meist weichen die Kinder unliebsamen Hausaufgaben aus, verwickeln die Eltern in ewige Diskussionen über Sinn und Unsinn bestimmter Übungen, trödeln und träumen vor sich hin und reagieren rasch frustriert, wenn sie einen Misserfolg einstecken müssen oder eine Aufgabe nicht lösen können. Selbst Eltern mit hohen Erziehungskompetenzen bringt die Lern- und Hausaufgabensituation mit "Träumerchen" und "Wirbelwind" daher bisweilen an die Grenzen ihrer Belastbarkeit. Dieser Elternratgeber bietet Ihnen konkrete, praktische Hilfestellungen. Er zeigt, wie Sie * die Konzentration und Ausdauer Ihres Kindes steigern * das Lernen motivierender gestalten * Frust, Streit und Tränen rund um die Hausaufgaben reduzieren * Chaos und Vergesslichkeit in den Griff bekommen * Ihrem Kind durch clevere Lernmethoden zu mehr Erfolg verhelfen * die Stärken Ihres Kindes fördern * Ihrem Kind bei Misserfolgen den Rücken stärken und sein Selbstwertgefühl schützen * eine gute Zusammenarbeit mit der Schule aufbauen. Die vorgestellten Strategien wurden in der Arbeit mit Hunderten von Familien entwickelt und haben sich in der Praxis bewährt. Lassen Sie sich davon überraschen, dass es oft kleine, unscheinbare Veränderungen sind, die eine große Wirkung entfalten!

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Für ADHS-betroffene Kinder und ihre Eltern ist die Schulzeit oftmals sehr beschwerlich. Meist weichen die Kinder unliebsamen Hausaufgaben aus, verwickeln die Eltern in ewige Diskussionen über Sinn und Unsinn bestimmter Übungen, trödeln und träumen vor sich hin und reagieren rasch frustriert, wenn sie einen Misserfolg einstecken müssen oder eine Aufgabe nicht lösen können.

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Dobble mit Wörtern (m l a e i o u ruft f mag ist)

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Dobble mit Wörtern (m l a e i o u ruft f mag ist)

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Ein Dobble für die Momel Fibel für die Buchstaben M - E in der Fibel 1, Seite 1 bis 17. Diesmal aber mit 6 Wörtern auf einer Karte. Dadurch wird es schwieriger das gleiche Wort zu finden.

Gerne dürft ihr für andere Wörter oder Fibeln Karten erstellen. Dazu müsst ihr nur Wörter durch andere Wörter ersetzen. Am Besten notiert ihr auf einem Zettel, welches Wort ihr ersetzt. Falls ihr ein Wort vergesst, könnt ihr auf eurer Liste nachschauen, welches Wort ihr noch einfügen müsst.
Erstellt mit dem Worksheet Crafter

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Ein Dobble für die Momel Fibel für die Buchstaben M - E in der Fibel 1, Seite 1 bis 17. Diesmal aber mit 6 Wörtern auf einer Karte. Dadurch wird es schwieriger das gleiche Wort zu finden. Gerne dürft ihr für andere Wörter oder Fibeln Karten erstellen.

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Varianten zur Lese-HÜ: Auch so kann man lesen

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Varianten zur Lese-HÜ: Auch so kann man lesen

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Verkleinert einen Text und lest ihn mit der Lupe oder versucht ihn mit einem Fernglas zu lesen. ;-)

Ihr könnt auch ein weißes Papier über den Lesetext befestigen z.B mit Büroklammern, so dass man nichts mehr sieht. Wenn ihr dann mit einer Taschenlampe unter den Lesezettel fährt, kann man den Text lesen. Voraussetzung dafür ist, dass der Zettel nur einseitig bedruckt ist. ;-)

Das könntet ihr auch mit den Blitzlesekärtchen machen. Diese müssen dann den passenden farbigen Kärtchen zugeordnet werden.

Man kann besonders hoch, tief, piepsig, abgehackt wie ein Computer, laut und selbstbewusst, schüchtern, flüsternd, ... lesen. Ohnehin schon schüchterne Kinder lasst bitte nicht extra schüchtern lesen. ;-)

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Varianten zur Lese-HÜ: Lesen in jeder Lage

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Varianten zur Lese-HÜ: Lesen in jeder Lage

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Lesen am Küchentisch wird sehr oft mit Arbeit und HÜ verbunden. Probiert doch mal verschiedene Positionen und Ort zum Lesen aus. Man darf sich auf die Couch kuscheln, oder in die Hängematte, mit den Fußen nach oben oder einen Sessel nach unten hängend.... Ihr könnt den Lesezettel unter den Tisch kleben oder unter einen Sessel, oder hoch hinauf, so dass man auf Zehenspitzen oder auf einem Sessel stehen muss, um ihn lesen zu können.

Welche verrückten Orte fallen euren Kindern noch ein?

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Varianten zur Lese-HÜ: abwechselnd lesen

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Varianten zur Lese-HÜ: abwechselnd lesen

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Bei dieser Lese-Variante müssen alle Beteiligten gut aufpassen, denn es wird reihum gelesen.

Lasst z.B. euer Kind beginnen. Wenn es plötzlich stoppt - das darf auch mitten im Wort sein - sollt ihr möglichst flüssig weiterlesen. Auch ihr dürft einfach stoppen und euer Kind soll weiterlesen, das klappt ab der Fähigkeit Texte zu lesen auch mit größeren Geschwistern. Für eure Kids ist es zu Beginn natürlich leichter, wenn ihr zu Beginn nicht mitten im Wort, sondern nach einem Wort oder Satz stoppt. :-)

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Fehler machen ist erlaubt. Das merkt man bei folgendem "Lese-Spiel", das die meisten Kinder lieben.

Ich als Lehrerin lese dann einen Teil des Leseblattes vor und baue absichtlich Fehler ein. Jedes Mal, wenn die Kinder einen Fehler bemerken, dürfen sie auf die Tischplatte klopfen. So müssen sie sehr genau lesen. Die Lesefehler können am Anfang sehr auffällig sein, später immer feiner werden.

Ebenso sehr lustig finden sie es, wenn sie dann selbst Fehler einbauen dürfen, bei denen dann die anderen klopfen dürfen. Das setzt schon einiges an Können voraus, absichtlich Fehler einzubauen. Ist auch mit Texten sehr lustig, wenn einfach inhaltlich dann kompletter "Blödsinn" vorgelesen wird. ;-)
Positiver Nebeneffekt: Echte Fehler fallen weniger ins Gewicht, weil man will ja Fehler einbauen. :-)

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Hier seht ihr die Picobello-Methode erklärt.

Je nach Lesestand liest euer Kind

- jedes falsche Wort noch einmal.
-  bei einem falschen Wort in einem Satz noch einmal vom Anfang des Satzes. So oft bis der ganze Satz richtig gelesen wird.
- erneut vom Beginn des Absatzes weg, wenn ein Wort im Absatz falsch ist.

Der Sinn dahinter muss mit dem Kind gut abgeklärt sein. Die 10 Minuten maximal müssen verbindlich eingehalten werden, egal wie weit das Kind gelesen hat. Es geht nicht um "Pflanzerei", es ist Training und das ist manchmal anstrengend. Aber nur wer trainiert, hat später beim Lauf, bei einem Fußballspiel, bei einem Schirennen auch Erfolg haben. Dafür lohnt es sich z.B. verschiedene Spielzüge einzeln zu üben, bis man sie gut beherrscht, sich die einzelne Abschnitte eines Rennens gut anzuschauen oder die Laufstrecke gut zu kennen und zu wissen, wie man sich seine Kraft einteilen muss.

Eine Belohnung könnte sein, dass man dem Kind dann noch weitere Absätze vorliest, damit man auch in der Geschichte weiter kommt. :-)

Picobello Lesen könnt ihr auch bereits mit den Silben.

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Hier eine Möglichkeit das Lesen zuhause auf andere Art und sehr effektiv zu üben:

Das Lese-Tandem:
Als Erwachsene seid ihr die Trainer und lest gemeinsam mit eurem Kind in etwas vermindertem Tempo aber mit normaler Betonung des Textes. Ebenso übernehmt ihr z.B. beim Silbenlesen das rhythmische Lesen. Euer Kind liest laut mit euch mit. Wenn es sich bereit fühlt, gibt es euch ein Zeichen und liest alleine weiter.
Macht es dann einen Fehler, korrigiert ihr das Wort laut und lest wieder ein Stück mit.

Zum Video:
Bitte vergesst die Zuschreibung, dass es für Kinder mit Legasthenie gut ist. Was denen hilft, hilft auch allen anderen Kindern. ;-) Und euer Kind hat nicht gleich Legasthenie, wenn es nach drei Schulwochen noch nicht flüssig liest. :-) Wir möchten mit diesem Video nur die Methode anschaulicher vorstellen.

Ihr könnt auch bereits bei den ersten Lesezetteln mitlesen. (Nicht erst bei Texten.) Ihr passt euer Tempo zwar natürlich etwas eurem Kind an, aber es kommt besser in das rhythmische Lesen hinein, als wenn es alleine liest.

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Für Kinder, die bereits lesen können.
Derzeit können wir noch zu wenige Buchstabenkombinationen für ein sinnvolles Spielfeld.

Ihr könnt natürlich auch die Blitzkärtchen dafür hernehmen und die Boote auf dem nicht zerschnittenen A4-Plan mit Münzen markieren.

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Konzentration fördern beim Lernen mit Kindern

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Konzentration fördern beim Lernen mit Kindern

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Ein dicht gedrängtes Tagesprogramm aus Schule, Hausaufgaben, Musik und Sport schlägt dem kleinen Biber allmählich auf sein Gemüt.
Das Video zeigt, wie  Eltern ihre Kinder stärken können, indem sie mehr Platz für echte Freizeit

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Was Kinder stark macht: Kinder brauchen echte Freizeit

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Selbstständigkeit fördern beim Lernen mit Kindern

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Selbstständigkeit fördern beim Lernen mit Kindern

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Lerntipps für Kinder: Selbständigkeit fördern

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Mein Kind wertet sich selbst ab - wie kann ich reagieren?

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Mein Kind wertet sich selbst ab - wie kann ich reagieren?

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Ich bin zu dumm! Mich mag niemand! Manchmal werten sich Kinder selbst ab. Wie kann man als Eltern in dieser Situation reagieren?

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Mein Kind wertet sich selbst ab - wie soll ich reagieren?

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Theorie der Operanten Konditionierung: Unser Verhalten wird stark durch die Konsequenzen in Form von Belohnungen und Bestrafungen beeinflusst. Dabei wirken sich besonders diejenigen Verstärker und Strafen aus, die wir nicht bewusst wahrnehmen.

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Lernen durch Belohnung und Bestrafung - Wie unbewusste Prozesse die Motivation beeinflussen

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Hausaufgaben: ein täglicher Kampf?  Interview

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Hausaufgaben: ein täglicher Kampf?  Interview

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Hausaufgaben: Ein täglicher Kampf? Live-Interview mit Fabian Grolimund

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Mit Kindern lernen - Loben und ermutigen

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Mit Kindern lernen - Loben und ermutigen

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Lerntipps für Kinder: Loben und ermutigen

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Ob Kinder ein gesundes Selbstwertgefühl entwickeln hängt wesentlich davon ab, ob sie sich von ihren Eltern verstanden und angenommen fühlen. Aktives Zuhören spielt dabei eine wichtige Rolle und lässt sich lernen.

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Selbstwertgefühl stärken: Kindern aktiv zuhören

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Was Kinder stark macht: Stärken und Sonnenseiten

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Was Kinder stark macht: Stärken und Sonnenseiten

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www.biber-blog.com
Welche unscheinbaren Rituale Kindern dabei helfen, ihre Stärken und Talente kennenzulernen und die schönen Seiten des Alltags bewusst wahrzunehmen, zeigt der Film mit dem kleinen Biber.

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Was Kinder stark macht: Stärken und Sonnenseiten entdecken