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¡Hola séptimo! Les dejo un enlace a la Muestra Virtual de Arte Graffiti en un museo 3D. ¡Espero disfruten el recorrido y felicitaciones por todas sus producciones!

https://www.artsteps.com/embed/5fc6e8b633cd4d43cb9ce2f9/560/315

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Neon Graffiti Paint Art Typography Book Cover

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AQUÍ LES DEJO ALGUNOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS. GRACIAS!

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GRACIAS!!!

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Acá les dejo algunos de los trabajos realizados por segundo ciclo en Educación Tecnológica.

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Les presentamos parte de nuestro trayecto pedagógico musical de 5to ; 6to y 7mo. ¡A disfrutar!
ABRAZO MUSICAL
ISABEL

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Resumen del año.

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Os jogos que prometi da Lety e o Ricardo.
Bjs
Profª Moni
PS: Mais um...
https://wordwall.net/play/6931/094/252

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Wordwall - Crie melhores lições mais rapidamente

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1) Tô gastando 2) Papo reto 3) Tu tá de caô 4) Tá na mão do palhaço 5) Marca um (dez) 10 aí 6) Mete o pé 7) Xis 9 (nove)

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Hello children! How are you? I hope you are fine!
Today we are going to revise "Comparative adjectives" Let´s see how much you remember!!!
Please remember to write class 13, your name and surname in subject before sending the email.
Have a nice week!!! Miss Betty.

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Luego de haber trabajado durante este mes las tradiciones musicales les comparto esta canción para despedir a 7mo grado. Es una tradición de cada año desearle a los que parten un buen inicio del próximo ciclo.
La cantaremos en el próximo encuentro.
Abrazo musical.
Isabel

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Olá, pessoal! Preparem os arquivos porque segunda-feira ao meio-dia vamos brincar. Amanhã mando o convite. Beijos!

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FAMILIAS AGENDAR...

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Póster para el aula (TEATRO EN LA ESCUELA)

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"DIA DE LA SOBERANIA NACIONAL"

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Efemérides: Día de la Soberanía Nacional (20 de noviembre) - Canal Encuentro HD

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Para estudiar y guardar

# data[].attributes.body
Hello children!!! How are you? I hope you are great!!!!
We are reaching the end of the course and I would like you to listen to "Past continuous song". Enjoy it!
Remember to write class 12, your name and surname in subject before sending de email.
Have a nice week!!! Miss Betty

# data[].attributes.attachment_link.title
ESC 18 7TH YEAR  class 12- PAST CONTINUOUS

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Olá, 7º ano! Últimas aulas deste ano. Vamos lá!

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Hello children! How are you? I hope you are fine!!!!
Let´s continue working with science personalities. Today we are going to read a text about Isaac Newton. Do you know him?
Read the text and do the following activities.
Please write class 11, your name and surname in subject before sending the email. Have a nice week! Miss Betty.

# data[].attributes.body
SCIENCE PERSONALITY.
Hello children! How are you? I hope you are fine!!!
Here you have the activity we worked on last class via Zoom.
Read the text and do the activities.
Please remember to write class 10, your name and surname in subject before sending de email.
Good luck! Miss Betty

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Hola ¨casi¨ egresados de la primaria ....

# data[].attributes.subject
Hola ¨casi¨ egresados de la primaria ....

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Hay que ponerse al día ....

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1era consigna: Buscá un fondo uniforme (que no sea blanco) con el guardapolvo puesto y el birrete que armaste, sacate una foto formal y otra divertida.
2da consigna: Con fondo blanco y tu buzo/campera de egresados o con un buzo/campera oscura sacate una foto divertida con birrete y otra tirando el birrete al aire (no importa que no llegue a entrar en cuadro el birrete)
A ver que sale???

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En este documento van a encontrar las actividades que faltan para completar la secuencia.

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Secuencia Comercio actividad 3 al cierre

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Completar actividades de Prácticas del lenguaje

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Seguimos aprendendo com a Lety e o Ricardo!

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¡FELIZ DIA DE LA TRADICIÓN ARGENTINA!
Cuando llega la fecha, a lo largo de todo el país se realizan festivales dónde se celebra la identidad argentina. Suelen haber jineteadas, comidas típicas, músicos y desfiles de todo tipo en los cuales se muestra las distintas tradiciones y costumbres que fueron dando forma al ser argentino.

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10 de Novienbre - Día de la Tradición - Canal Encuentro.

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¡HOLA CHIQUES! SE ACERCA EL DIA DE LA TRADICIÓN ARGENTINA COMENCEMOS CON ALGO DE MUSICA QUE NOS IDENTIFICA....

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 CLASS 9                                THE STORY BEHIND THE PHOTO - PAST CONTINUOUS

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 CLASS 9                                THE STORY BEHIND THE PHOTO - PAST CONTINUOUS

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CLASS 9                                 THE STORY BEHIND THE PHOTO - PAST CONTINUOUS 

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CLASS 9                                 THE STORY BEHIND THE PHOTO - PAST CONTINUOUS 

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Hello children! How are you? I hope you are fine!
Today I suggest working with "Past continuous"
Please send the activities to this email actividades.aislamiento@gmail.com
Have a nice week! Miss Betty.

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Para completar el trabajo que empezamos por zoom.
fecha 9/11 entrega: 12/11
Recuerden que en el zoom de las 13hs del jueves ya debería estar hecha la actividad para poder avanzar con la secuencia juntos. =)

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¿Ya hiciste la actividad 1 de prácticas del lenguaje? Buscala abajo.
Sociales: Teniendo en cuenta que vivimos una catástrofe que nunca hubiésemos imaginado, que cosas tendrías en cuenta, en el protocolo educativo, a nivel prevención de catastrofe educativa, si esto vuelve a ocurrir en un futuro. Pensa: que cosas la escuela debería tener preparado (por ej material impreso por grado, verificación de computadoras, datos de contacto con el alumno y la familia (mail, WhatsApp, etc) coloca todo aquello que creas importante para que, si vuelve a ocurrir, no nos agarre desprevenidos, también podés dejar tu opinión o valoración acerca de la forma de evaluar, del trabajo diario, etc.
Ademas, si tenés el "diario de cuarentena" recordá mandarlo por mail a maria.faro@bue.edu.ar

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Grupo 4 ECLIPSE DE SOL
Grupo 5 ECLIPSE DE LUNA
Grupo  6 RELOJ DE SOL
Grupo  7 FASES DE LA LUNA
Grupo 8  LAS ESTACIONES (EQUINOCCIOS )
Grupo 9  LAS ESTACIONES (SOLSTICIO)

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Conformacion de grupos

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Here you have the game we worked on last class via Zoom. Enjoy!
Have a nice day! Miss Betty.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Yesterday I [woke] up very late. I didn't [sleep] well so I didn't [hear] the alarm clock in the morning. I [got] dressed and [had] some toast and a coffee for breakfast. I [left] home in a hurry. I [arrived] at the train station but my train [was] late so I [bought] a doughnut and some tea because I didn't [finish] my breakfast at home. .

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Teaching resource | Yesterday I [woke] up very late. I didn't [sleep] well so I didn't [hear] the alarm clock in the morning. I [got] dressed and [had] some toast and a coffee for breakfast. I [left] home in a hurry.

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COMPARTIMOS EL TRABAJO REALIZADO EN LA SEMANA DE LA LECTURA

# data[].attributes.subject
COMPARTIMOS EL TRABAJO REALIZADO EN LA SEMANA DE LA LECTURA

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"El Conde Sisebuto" de Joaquín Abatí Díaz

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Assista ao vídeo e faça o registro.

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No terceiro vídeo há mais curiosidades e uma convidada especial.

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INVESTIGUEMOS MÁS SOBRE EL UNIVERSO.......

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¡Hola séptimo! Les dejo la propuesta sobre caligramas que estuvimos abordando en el encuentro por Zoom. ¡Espero sus hermosas producciones!
Profe Nicolás.-

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Ed. Plástica - 7º grado - T.P.4 Caligramas

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AYUDAMOS CON LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES.....

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El origen del Universo y de la Tierra. Vídeos educativos para niños

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La clase adicional de las 13hs de los jueves para Sociales se realizará con el link de la clase de los lunes! Agendalo

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¿QUE SON LOS ASTEROIDES?....

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¿QUÉ ES UN ASTEROIDE? Curiosidades del universo | Vídeos Educativos para Niños

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LES RECOMIENDO QUE ESCUCHEN ESTE HERMOSO CUENTO DE TERROR DEL AUTOR ALAN POE,ESPERO QUE LES GUSTE..BUEN FINDE...

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Alberto Laiseca - Cuentos de Terror - El Brujo Postergado

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RESUMEN EXPRESS ¿QUE SUCEDIÓ ?UN 29 DE OCTUBRE,VEAMOS......

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2009 - ASIGNACIÓN UNIVERSAL. Entra en vigencia la disposición del decreto gubernamental que establece la Asignación Universal por Hijo, como se llama al seguro social que cobran los trabajadores desocupados o que ganan menos de un salario mínimo por cada uno de sus hijos menores de edad o con discapacidad.

2020 - LUCHA CONTRA EL ACV. Se celebra el Día Mundial de la Lucha contra el Accidente Cerebrovascular (ACV), instituido por la Organización Mundial de la Salud en busca de concientizar sobre la prevención de esta grave afección, que representa la segunda causa de muerte y la primera de discapacidad en adultos a nivel global. Se calcula que cada año sufren un ACV unos 15 millones de personas, de los cuales cinco millones mueren y un 30% queda con una discapacidad permanente.

2020 - DÍA DEL ACEITERO. Se celebra el Día Nacional del Aceitero, instituido en 1988 por la Federación de Obreros y Empleados de la Industria Aceitera.

1911 - JOSEPH PULITZER. Muere en la ciudad de Charleston (Carolina del Sur, EEUU), a la edad de 64 años, el editor y empresario periodístico Joseph Pulitzer, una de las grandes figuras de la historia de la prensa estadounidense, pionero en el "infotainment", como se llama a la mezcla de información con entretenimiento en los medios de comunicación. En su nombre se instituyeron los Premios Pulitzer al periodismo, la literatura y la composición musical en Estados Unidos.

2002 - EMANUEL GINOBILI. El basquetbolista argentino Emanuel Ginobili debuta en la Asociación Nacional de Basquetball (NBA) de Estados Unidos con la camiseta de San Antonio Spurs, en partido con victoria ante Los Ángeles Lakers por 87-82. A lo largo de su carrera, "Manu" Ginobili ganó cuatro campeonatos de la NBA.

1986 - RIVER PLATE. En el estadio Monumental de Buenos Aires, el Club Atlético River Plate se consagra por primera vez campeón de la Copa Libertadores de América al vencer al América de Cali colombiano por 1-0 con gol del delantero Juan Gilberto Funes. River venía de ganar por 2-1 el partido de ida en Colombia, con goles de Funes y Norberto Alonso, mientras que el paraguayo Roberto Cabañas marcó para el América.

2001 - JUAN R. RIQUELME. Boca Juniors vende al volante ofensivo Juan Román Riquelme al Barcelona español en una operación por 26 millones de dólares con la que el pase se concretó a mediados de 2002.

1971 - WINONA RYDER. Nace en la ciudad de Winona (Minnesota, EEUU) la actriz estadounidense Winona Ryder (Winona Laura Horowitz), ganadora de un premio Globo de Oro, quien actuó en más de 50 películas.

1969 - VICECOMODORO MARAMBIO. Se funda en la Antártida la base aérea argentina Vicecomodoro Marambio con el fin de promover la investigación científica y la cooperación internacional en el continente antártico.

1950 - MIGUEL RUGILO. Miguel Rugilo, arquero de Vélez Sarsfield, se convierte en el primero en atajar dos penales en un mismo partido en el fútbol argentino al detener los ejecutados para River Plate por el uruguayo Luis Castro y Félix Lousteau, ídolo "millonario", en partido que concluyó con un empate 0-0.

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2009 - ASIGNACIÓN UNIVERSAL. Entra en vigencia la disposición del decreto gubernamental que establece la Asignación Universal por Hijo, como se llama al seguro social que cobran los trabajadores desocupados o que ganan menos de un salario mínimo por cada uno de sus hijos menores de edad o con discapacidad.

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DIA DE LA ANIMACIÓN. Se celebra el Día Mundial de la Animación en conmemoración de la primera proyección pública del Théâtre optique (Teatro Óptico), de Émile Reynaud en el Museo Grevin de París en 1892, antecedente de la cinematografía de animación. 1963.

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"DIA DEL CORRECTOR DE TEXTOS"
¿SABIAS QUÉ TAREAS REALIZA UN CORRECTOR DE TEXTOS?
27 de octubre: Día del Corrector de Textos en Argentina y México, ¿por qué se celebra hoy en estos países?

La corrección de textos es también conocida como corrección de originales. La tarea del corrector consiste en leer, revisar y sugerir cambios al texto que permitan darle más precisión, claridad y legibilidad. Las correcciones a las que se da lugar tienen como fin último el perfeccionamiento del texto para el lector.

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Nace en Salta el coronel Evaristo Uriburu. Perteneció a los Infernales del general Güemes y fue ayudante de Gorriti. Integró el Ejército Norte. Fue juez de paz, diputado a la Legislatura de Salta, y fundador del Tribunal de Comercio de esa ciudad. Fue también gobernador de Salta. Emigró a Bolivia, durante el gobierno del general Juan Manuel de Rosas. Es el padre de José Evaristo Uriburu, ex presidente del país. Murió en Buenos Aires el 28 de julio de 1885.

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PASST SIMPLE: REGULAR AND IRREGULAR VERBS.

# data[].attributes.subject
PASST SIMPLE: REGULAR AND IRREGULAR VERBS.

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CLASS 8

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Simple Past -Regular and Irregular verbs

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PAST SIMPLE: REGULAR AND IRREGULAR VERBS

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PAST SIMPLE: REGULAR AND IRREGULAR VERBS

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CLASS 8

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ESC 18 7TH TEAR - PAST SIMPLE REGULAR AND IRREGULAR VERBS

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Acá les dejo la clase ESI de hoy con la propuesta hacia el final. Manden las canciones y los memes vía mail y abrimos después un espacio para compartirlas.

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Here you have the game we worked on last class via ZOOM.
Have a nice day! Miss Betty

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Wordwall - Create better lessons quicker

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She [didn't] [play] football [yesterday] , [Did] they [study] for the [test]? , We [went] [to] the [cinema] [yesterday] .

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Área y Perímetro
Construyendo fórmulas
28-10-2020
Aclaraciones preguntar por zoom

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Subida: 29/10
Entrega: 04/11
El 11 hay zoom con la actividad que sigue, donde vamos a mirar el mapa de flujos de actividades comerciales, es importante que realicen esta actividad antes y lean los conceptos de globalización.

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Aqui esta a atividade para completar e mandar depois de assistirem ao vídeo. Bjs!

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No segundo vídeo do Ricardo, novas curiosidades...
Assista ao vídeo, responda as perguntas e mande! Bjs!!

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CLASS 7 - PAST SIMPLE - REGULAR AND IRREGULAR VERBS

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CLASS 7 - PAST SIMPLE - REGULAR AND IRREGULAR VERBS

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Here you have the video!

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CLASS 7 - PAST SIMPLE - REGULAR AND IRREGULAR VERBS

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CLASS 7 - PAST SIMPLE - REGULAR AND IRREGULAR VERBS

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25-10-2020

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Actividades para fortalecer comprensión lectora

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Actividades para fortalecer comprensión lectora

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Realizar sólo prácticas del lenguaje.
Subido: 27/10
Entrega: 17/11

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Proyecto cierre: Somos egrezoom 2020. Un año muy especial. Subida: 27/10. Entrega: Lunes 02/10

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Proyecto cierre: Somos egrezoom 2020. Un año muy especial. Subida: 27/10. Entrega: Lunes 02/10

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Actividad 1:
1) ¿Qué aspectos positivos encontraste al hacer la tarea en casa?
2) ¿Qué aspectos negativos podés nombrar?
3) Hacé una síntesis de tu diario de cuarentena. Si no lo escribiste, hacé una síntesis de estos 200 años usando tu memoria. No sólo nombres hechos, también sensaciones y sentimientos.
4) Después entrá al drive y completá esta actividad.

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No se olviden de volver a escuchar "Veinte pisos de Terror" De José Montero que la seño Caro compartió con nosotros en Zoom y en la columna de Biblioteca.

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En el mes del Día del respeto a la diversidad cultural continuamos conociendo canciones en lenguas originarias. Esta vez en Guaraní, Mapuche y Qom. ¿Saben a qué región de nuestro país pertenecen?
Podemos averiguar y compartir en el próximo encuentro.
Abrazo musical.
Isabel

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Completa el crucigrama

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¡Hola séptimo! Les dejo esta última propuesta sobre Arte Graffiti y Arte Urbano. espero que la disfruten y seguimos en contacto.
Profe Nicolás.-

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Ed. Plástica - 7º grado - T.P.3 Estética del Graffiti.3

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HOLA CHIQUES!!AQUI LES ENVIO EL CUENTO COMPLETO DE VEINTE PISOS DE TERROR,ESPERO QUE LES GUSTE...

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Recebemos a visita do Ricardo.

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Proyecto Youtubers. Costó, pero salió el primero. Hay un pequeño error que hablamos en un encuentro virtual ¿Alguién se da cuenta cuál es?

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¡HOLA CHIQUES! AHI LES DEJO UN AVANCE  DE NUESTRA LECTURA....

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Hola chicos y chicas, hoy vamos a pensar en los procesos de transformación. 

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Hola chicos y chicas, hoy vamos a pensar en los procesos de transformación. 

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Fecha: 19/10
Entrega: Miércoles 21/10
Volvé a observar la tapa de la Revista Time con la que trabajamos al comienzo de la secuencia y a reflexionar en los años mostrados en la imagen: 1968, 2015, 2020.
Después de todo lo que leíste y aprendiste sobre la situación de la población afrodescendiente en EEUU ¿Cómo responderías vos estas preguntas que aparecen en la tapa? ¿Qué ha cambiado?
¿Qué no ?

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CLASS 6 - COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

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CLASS 6 - COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

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Count, Noncount Nouns Song - Rockin' English

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CLASS 6- COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

# data[].attributes.subject
CLASS 6- COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

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Countable and  uncountable nouns - English Language

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CLASS 6 - COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

# data[].attributes.subject
CLASS 6 - COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

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Hello students!!! How are you? I hope you are fine!!!
Today we are going to revise "Quantity: Countable and Uncountable nouns"
Please, send the activities to this email actividades.aislamineto@gmail.com
Have a nice week! Miss Betty.

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LES DESEAMOS CARO Y PATRI UN MUY BUEN FINDE SEMANA, LES RECORDAMOS NO SE OLVIDEN DE PASAR POR EL BLOG....

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DE MORTUIS / CUENTOS DE TERROR con ALBERTO LAISECA

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HISTORIAS SOBRE EL RESPETO Y LA DIVERSIDAD....

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Diversidad y respeto. Presentado por Puros Cuentos Saludables

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La Asamblea General de la ONU decidió designar el 13 de octubre como "Día Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres" (resolución 44/236) con el propósito de concienciar a los gobiernos y a la opinión pública para que tomen medidas encaminadas a minimizar los riesgos.

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DIA MUNDIAL DEL RESPETO Y LA DIVERSIDAD....

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LES DESEAMOS CARO Y PATRI UN MUY BUEN FINDE  SEMANA, NO SE OLVIDEN DE VISITAR EL BLOG...

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Como hacer letras en graffiti | TUTORIAL

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APRENDAMOS UN POCO DE CIENCIAS NATURALES....

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La Tierra y sus partes | Videos Educativos para Niños

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LA IGUALDAD Y NO A LA DISCRIMINACIÓN......

# data[].attributes.body
¿QUE ES EL RACISMO? INVESTIGUEMOS.....

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Para ouvir e cantar.
A letra e as perguntas estão aqui mesmo. Bjs!!!

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O Silêncio - Arnaldo Antunes (Ao Vivo no Estúdio 2007)

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Seguimos com a adaptação da Apostila. Para responder leiam a letra mais uma vez.

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Cada uno de uds, deberá realizar un birrete, más conocido como gorro de egresados.

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Cómo hacer un birrete de graduación escolar de cartulina. Haw to make graduation cap

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Familias:

Ante todo lo que se dice y escucha sobre el ansiado “regreso a clases”, como Escuela priorizamos la fuente de información fehaciente. Por este motivo les dejo aquí debajo el enlace a la Resolución de Firma Conjunta N° 4- GCABA-MEDGC/20 - RESOLUCIÓN PROTOCOLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE REVINCULACIÓN, ORIENTACIÓN E INTERCAMBIO Y ACTIVIDADES PRESENCIALES DE CIERRE DEL AÑO LECTIVO. (12/10/2020)

En el mismo se han resaltado algunos datos importantes para tener en cuenta, a saber: modalidad de la actividad, frecuencia, duración, condiciones de asistencia, modo de traslado, casos de excepción. Asimismo, se adjunta la AUTORIZACION con que deberán contar los alumnos de 7° grado que se incorporen a la propuesta para su ingreso al establecimiento.

Si bien, este es un intento de reestablecer lo más cercanamente posible el vínculo de los alumnos con la tarea escolar, no deja de ser una propuesta más de trabajo tendiente a reforzar hábitos inherentes al rol de alumno. Cabe destacar, tal como dice la Resolución que toda actividad propuesta tiene como objetivo enriquecer el conocimiento impulsado por la iniciativa personal de cada estudiante.

Como les solemos repetir a ellos en épocas de presencialidad: dame tus ganas de aprender y juntos alcanzaremos lo inalcanzable.

Quedamos a su disposición para evacuar dudas al respecto. Nos encontramos trabajando en la mejor organización posible para nuestros estudiantes.

Fecha probable de inicio: semana del 26 de octubre, días y horarios oportunamente informados a cada familia.

AUTORIZACION:

https://drive.google.com/file/d/1PiiE1MUYwE5s4xQW-M9mD_XoYO7fmskP/view?usp=sharing

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elegi estas palabras .

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En este espacio, la idea es que, entre todos, construyamos conceptos, palabras que nos lleven a recordar y repensar el día en que un grupo de europeos pisó el continente Americano y todo lo que pasó.
Los invito a entrar y colocar una frase, una palabra, un concepto sobre ese proceso que duró hasta la independencia en 1816 y que después, esa dominación, se extendió en otros formatos hasta hoy.
¡Empiezo yo!: Poder, violencia... ¿Siguen?

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Word Art word cloud art created by Guest

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Seguimos com a adaptação da apostila. Vamos lá!

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CLASS 5 - PRESENT SIMPLE - INTERROGATIVE FORM

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CLASS 5 - PRESENT SIMPLE - INTERROGATIVE FORM

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Hello students! How are you?
I hope you are fine!!!
Here you have an interactive game. It´s about Present Simple Affirmative, Negative and Interrogative Form. When you finish you will get the mark in a minute. Please take a picture of the final result and send it to this email:
actividades.aislamiento@gmail.com
Please remember to write class 5, your name and surname in subject before sending the email.

Have a nice day!!!!

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Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tom and Katy [don't go] to the club. X, My father [works] at the hospital. He is a doctor., Helen [watches] TV in the afternoon. V, [Does] your friend [play] the piano?, We [cook] pizza on Sundays. V, Emily [doesn't like] maths. It's difficult for her., [Do] you [have] lunch at school?, Where [do] you [live]?, My cat [eats] fish and rice. V, Thomas [studies] at Cambridge University. V, Mary [doesn't know] how to make a cake. X, Tim [pays] his employees on Mondays..

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Present Simple - Affirmative, negative and interrogative sentences

# data[].attributes.attachment_link.description
Tom and Katy [don't go] to the club. X, My father [works] at the hospital. He is a doctor., Helen [watches] TV in the afternoon. V, [Does] your friend [play] the piano?, We [cook] pizza on Sundays. V, Emily [doesn't like] maths.

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Fecha: 07/10
Entrega: 14/10

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Seguimos pensando y mejorando nuestra ortografía

# data[].attributes.subject
Seguimos pensando y mejorando nuestra ortografía

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Fecha: 07/10
Entrega: 28/10

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¡Hola! Aquí les dejo lo trabajado en la clase del día 7/10: percusión con tambores, sonajas y cucharas. Esperamos sus videos interpretando la canción. Recuerden: Con antifaz.
¡Gracias!
Abrazo musical
Isabel

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"DIA MUNDIAL DEL DOCENTE"
En 2020, el Día Mundial de los Docentes rendirá homenaje a los docentes bajo el tema “Docentes: liderar en situaciones de crisis, reinventar el futuro”. Este Día ofrece la oportunidad de honrar la profesión docente en el mundo, hacer un balance de los logros y llamar la atención sobre el papel desempeñado por los docentes, quienes ocupan el centro de los esfuerzos que se llevan a cabo para alcanzar el objetivo mundial de que nadie quede rezagado.

La pandemia de COVID-19 ha aumentado los desafíos ya numerosos a los que hacen frente los sistemas educativos a través de todo el mundo. No se exagera si afirmamos que el mundo se encuentra en una encrucijada, y que ahora más que nunca, debemos trabajar con los docentes para proteger el derecho a la educación y guiarlo en el contexto evolutivo que ha provocado la pandemia.

La cuestión del liderazgo de los docentes con respecto a las respuestas a la crisis no es solo oportuna, sino también esencial en cuanto a las contribuciones que aportan los docentes con miras a proporcionar un aprendizaje a distancia, apoyar a las poblaciones vulnerables, volver a abrir las escuelas y garantizar que puedan atenuarse las brechas en el aprendizaje. Los debates durante el Día Mundial de los Docentes abordarán también el papel de los docentes en el reforzamiento de la resiliencia y la construcción del futuro de la educación y de la profesión docente.

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¿Sabes que hoy se celebra el Día Mundial de los Docentes?