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correção

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Segue abaixo imagens do trabalho de composição em formas em formato de zip.

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Módulo 5 - Seção em sólidos(Parte 1 de 2)

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Módulo 5 - Seção em sólidos(Parte 1 de 2)

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Boa tarde, professora. Segue 1ª de duas fotos de seção em sólidos. Abaixo seção em plano de nível.

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Módulo 5 - Seção em sólidos(Parte 2 de 2)

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Módulo 5 - Seção em sólidos(Parte 2 de 2)

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Abaixo seção em plano de frente. Adicionei apenas as duas seções(Parte 1 de 2 e Parte 2 de 2) pois, tive dificuldades de realizar a atividade passada pela professora substituta na época e aguardei até a outra semana (a atividade era justamente sobre seções), e após a sua aula consegui entender e realizar a atividade, e quando conclui a que foi solicitada pela sra vi que era a mesma atividade passada pela professora substituta(pelo que eu entendi), logo postei apenas uma vez(2 seções em pirâmides).

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André Lucas Menezes da Silva
Turma 010100 T01
05/05/2021
Segue, em formato de zip, a atividade proposta da semana.

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no estudo dos planos só tem o de rampa e o frontal e falta o estudo das retas

nas épuras, vc está certo em suas observações. muito boa sua compreensão

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André Lucas Menezes da Silva
Turma 010100 T01
29/04/2021
Segue em formato de zip as 4 épuras.
Professora, tive uma dúvida. Vendo algumas épuras(tanto na internet como uma sua) havia um distanciamento entre a linha de terra e o desenho do objeto no plano vertical de projeção - que acreditei que seria a ideia de um objeto flutuando(não sei se estou certo). Como a ideia do exercício era colocar o objeto imediatamente acima do diedro(pelo que entendi), não haveria essa distância e o desenho do plano vertical seria exatamente em cima da linha, correto? Fiz dessa forma e por conta disso os desenhos ficaram um pouco repetitivos no plano vertical(todos começavam da linha de terra).
Segue abaixo em zip:

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André Lucas Menezes
Turma 010100 T01
22/04/2021
Segue em formato de ZIP os desenhos dos planos.

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André Lucas Menezes
Turma 010100 T01
15/04/2021
Segue em formato de ZIP os desenhos projetivos.

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maquetes: ficou muito bom. as imagens, se conseguir tirar com a câmera paralela ao desenho me ajuda

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maquetes: ficou muito bom. as imagens, se conseguir tirar com a câmera paralela ao desenho me ajuda

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André Lucas Menezes
Turma 010100 T01
08/04/2021
Segue arquivo anexo com as fotos (3 fotos de cada maquete e uma geral, totalizando 16 fotos).
Mandei as fotos juntas em formato de zip, como me ensinaram no grupo da sala. Caso tenha outra forma melhor peço que sinalize, por gentileza.

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André Lucas Menezes
Turma 010100 T01
01/04/2021
Segue abaixo foto da mandala (2/2). Favor informar caso ainda não esteja boa a qualidade da foto para eu providenciar uma câmera melhor.

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André Lucas Menezes
Turma 010100 T01
01/04/2021
Segue abaixo foto da mandala (1/2). Favor informar caso ainda não esteja boa a qualidade da foto para eu providenciar uma câmera melhor.

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- o desenho sempre deve estar em posição de leitura.
- melhorar a captura da imagem: foco e luz
-pesquisa: cópia, e ainda sem citar fontes utilizadas como:
https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/geometria-1.htm

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Raciocínio utilizado para implementar a escala no desenho

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Raciocínio utilizado para implementar a escala no desenho

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André Lucas Menezes
Turma010100 - T01
18/03/2021

A escala que implementei no meu desenho foi  de 1:10 ,logo, cada 1cm no papel equivale a 10cm no meu quarto. A ideia seria traçar uma zona para desenho no papel, tirar as medidas e após medir a área do meu quarto eu faria uma divisão(com as medidas em cm). Após realizar a medição, verifiquei que a "base" e a "altura" do papel eram muito próximas de 1/10 das do quarto (coisa de 1 cm e 1,5cm). Logo apenas prolonguei essa "zona para desenho" e consegui realizar o desenho com a escala 1:10 , o que simplificou os cálculos.

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André lucas Menezes
Turma 010100 - T01
11/03/2021

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Desenho com medidas. atividade 2 - Quarto DESCRITIVA

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Exercício de Desenho Livre do Espaço- Quarto

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Exercício de Desenho Livre do Espaço- Quarto

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André Lucas Menezes
Turma 010100 - T01
04/03/2021

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Módulo 02: medindo e descrevendo espaço: geometrias.

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Módulo 02: medindo e descrevendo espaço: geometrias.

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André Lucas Menezes
Turma 010100 T01
25/03/2021

Segue em anexo a atividade: