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Carlos López, antiguo alumno del Colegio y tenista profesional, nos cuenta su experiencia durante su estancia en el centro, mostrando el agradecimiento a toda la comunidad educativa.

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Carlos López, antiguo alumno del Colegio y tenista profesional, nos cuenta su experiencia durante su estancia en el centro, mostrando el agradecimiento a toda la comunidad educativa.

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José Manuel Camarena, profesor de Secundaria, nos indica como se trabaja la Tecnología en el Colegio, haciendo referencia a todos los ámbitos que abarca y que se consigue con el alumnado.

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José Manuel Camarena, profesor de Secundaria, nos indica como se trabaja la Tecnología en el Colegio, haciendo referencia a todos los ámbitos que abarca y que se consigue con el alumnado.

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Esteban Carratalá, profesor de Secundaria, explica como se trabaja la Música en nuestro colegio y las actividades que llevan a cabo durante todo el año.

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Esteban Carratalá, profesor de Secundaria, explica como se trabaja la Música en nuestro colegio y las actividades que llevan a cabo durante todo el año.

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Amparo Mazagatos, maestra de Educación Primaria, destaca la importancia de trabajar con los alumnos la plástica, además en nuestro centro, la trabajamos en Inglés.

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Amparo Mazagatos, maestra de Educación Primaria, destaca la importancia de trabajar con los alumnos la plástica, además en nuestro centro, la trabajamos en Inglés.

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Evaristo Pérez y Juan Miguel Ferriz, especialistas de Educación Física en Educación Primaria, nos presentan su departamento de Educación Física, explicando la gran cantidad de actividades que preparan y los proyectos que llevan a cabo.

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Evaristo Pérez y Juan Miguel Ferriz, especialistas de Educación Física en Educación Primaria, nos presentan su departamento de Educación Física, explicando la gran cantidad de actividades que preparan y los proyectos que llevan a cabo.

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Inma Carrasco, maestra de Educación Infantil, explica como iniciamos con nuestros alumnado de Educación Infantil el proceso de lectoescritura. 

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Inma Carrasco, maestra de Educación Infantil, explica como iniciamos con nuestros alumnado de Educación Infantil el proceso de lectoescritura. 

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Vanessa Sanchis, maestra de Educación Primaria, hace referencia a las Rutinas de Pensamiento, indicando como las trabajamos con el alumnado y la importancia que tienen en todas las etapas educativas.

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Vanessa Sanchis, maestra de Educación Primaria, hace referencia a las Rutinas de Pensamiento, indicando como las trabajamos con el alumnado y la importancia que tienen en todas las etapas educativas.

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Salud Martínez, maestra de Educación Primaria, nos enseña como realizamos el trabajo cooperativo, porqué lo realizamos y que conseguimos en el alumnado aplicando dicha metodología.

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Salud Martínez, maestra de Educación Primaria, nos enseña como realizamos el trabajo cooperativo, porqué lo realizamos y que conseguimos en el alumnado aplicando dicha metodología.

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Mayte Girbés, profesora de Educación Secundaria, nos cuenta la importancia que damos a las diferentes lenguas en nuestro centro: Castellano, Valenciano, Inglés y Francés. Además, recuerda que en nuestro centro, los alumnos pueden realizar los exámenes oficiales de Inglés para obtener las titulaciones acordes a su nivel educativo.

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Mayte Girbés, profesora de Educación Secundaria, nos cuenta la importancia que damos a las diferentes lenguas en nuestro centro: Castellano, Valenciano, Inglés y Francés. Además, recuerda que en nuestro centro, los alumnos pueden realizar los exámenes oficiales de Inglés para obtener las titulaciones acordes a su nivel educativo.

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Carmen Briones, coordinadora del método ABN, destaca como se trabaja con este método de innovación matemática y sus puntos fuertes a lo largo del proceso de enseñanza aprendizaje. 

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Carmen Briones, coordinadora del método ABN, destaca como se trabaja con este método de innovación matemática y sus puntos fuertes a lo largo del proceso de enseñanza aprendizaje. 

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Andreu Cortés, responsable TIC, explica como trabajamos con las nuevas tecnologías, destacando la importancia de que el alumnado esté en contacto con ellas desde bien pequeños y aprendan a hacer un uso responsable de las mismas.

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Andreu Cortés, responsable TIC, explica como trabajamos con las nuevas tecnologías, destacando la importancia de que el alumnado esté en contacto con ellas desde bien pequeños y aprendan a hacer un uso responsable de las mismas.

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Visita nuestra página web, entra en el siguiente enlace para conocer mucho más sobre nosotros.

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Visita nuestra página web, entra en el siguiente enlace para conocer mucho más sobre nosotros.

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Marta Llácer, maestra de Educación Primaria y antigua alumna, cuenta como el Colegio Santa Ana forma parte de su VIDA.

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Marta Llácer, maestra de Educación Primaria y antigua alumna, cuenta como el Colegio Santa Ana forma parte de su VIDA.

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Marián Montagud, responsable del departamento de Ciencias, explica el proyecto que lleva a cabo todo el centro referente al Día de la Ciencia y la Tecnología.

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Marián Montagud, responsable del departamento de Ciencias, explica el proyecto que lleva a cabo todo el centro referente al Día de la Ciencia y la Tecnología.

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Amparo Selva, Orientadora de Educación Infantil y Primaria, explica como trabajamos la estimulación del lenguaje oral.

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Amparo Selva, Orientadora de Educación Infantil y Primaria, explica como trabajamos la estimulación del lenguaje oral.

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PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (P.E.L.O.)

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PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (P.E.L.O.)

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Inma Carrasco, maestra de Educación Infantil, expone el proyecto Padrinos Lectores. Proyecto en el que participan los alumnos de Secundaria e Infantil, destacando la importancia que se da a la lectura desde el centro escolar.

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Inma Carrasco, maestra de Educación Infantil, expone el proyecto Padrinos Lectores. Proyecto en el que participan los alumnos de Secundaria e Infantil, destacando la importancia que se da a la lectura desde el centro escolar.

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Silvia Trull, maestra de Educación Primaria, remarca la importancia que tiene en nuestro Colegio la tutoría en todas las etapas educativas, explicando como se trabaja con los alumnos un aspecto tan importante como este.

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Silvia Trull, maestra de Educación Primaria, remarca la importancia que tiene en nuestro Colegio la tutoría en todas las etapas educativas, explicando como se trabaja con los alumnos un aspecto tan importante como este.

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Amparo Miquel, maestra de Educación Infantil, nos enseña como realizamos en Educación Infantil el proyecto del Protagonista de la Semana. 

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Amparo Miquel, maestra de Educación Infantil, nos enseña como realizamos en Educación Infantil el proyecto del Protagonista de la Semana. 

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Toni del Horno, maestro de Educación Infantil, explica como realizamos el trabajo por proyectos en nuestro Colegio. Sin duda, un método que les encanta a todos los alumnos independientemente de la etapa educativa en la que se encuentren.

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Toni del Horno, maestro de Educación Infantil, explica como realizamos el trabajo por proyectos en nuestro Colegio. Sin duda, un método que les encanta a todos los alumnos independientemente de la etapa educativa en la que se encuentren.

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El proyecto Padrinos Afectivos se lleva a cabo en nuestro centro desde hace tres cursos. Las tres claves principales del proyecto son ESCUCHAR, ACOMPAÑAR Y GUIAR  al alumnado durante toda su etapa en el centro.

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El proyecto Padrinos Afectivos se lleva a cabo en nuestro centro desde hace tres cursos. Las tres claves principales del proyecto son ESCUCHAR, ACOMPAÑAR Y GUIAR  al alumnado durante toda su etapa en el centro.

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Esportakus, es un PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (RECONOCIDO POR LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE), promovido desde el departamento de Educación Física, donde se trabaja la cooperación, el esfuerzo, el sacrificio…

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Esportakus, es un PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (RECONOCIDO POR LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE), promovido desde el departamento de Educación Física, donde se trabaja la cooperación, el esfuerzo, el sacrificio…

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El aula y el huerto Montessori, es un PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (RECONOCIDO POR LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE), se trata de una clase encantadora, un lugar de calma, de juego planificado, en la que el protagonista es el alumno y sus propios intereses.

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El aula y el huerto Montessori, es un PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (RECONOCIDO POR LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE), se trata de una clase encantadora, un lugar de calma, de juego planificado, en la que el protagonista es el alumno y sus propios intereses.

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Las familias Trull Varela y Sabater Naval, en representación de todas nuestras familias, nos cuentas su experiencia en el centro educativo.

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Las familias Trull Varela y Sabater Naval, en representación de todas nuestras familias, nos cuentas su experiencia en el centro educativo.

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Susana Trull, maestra de Educación Primaria, explica diferentes actividades como son las Olimpiadas Matemáticas, Teatro Escolar, Expresión Oral, Salidas Complementarias… 

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Susana Trull, maestra de Educación Primaria, explica diferentes actividades como son las Olimpiadas Matemáticas, Teatro Escolar, Expresión Oral, Salidas Complementarias… 

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Marisa Alacreu, maestra de Educación Primaria, indica como llevamos a cabo la Semana Cultural, una de las semanas más esperadas cada curso escolar. 

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Marisa Alacreu, maestra de Educación Primaria, indica como llevamos a cabo la Semana Cultural, una de las semanas más esperadas cada curso escolar. 

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Isabel Rubio, coordinadora de Efemérides, comenta como se llevan a cabo las celebraciones de las fechas más importantes del calendario y la importancia que tienen en la formación de nuestro alumnado.

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Isabel Rubio, coordinadora de Efemérides, comenta como se llevan a cabo las celebraciones de las fechas más importantes del calendario y la importancia que tienen en la formación de nuestro alumnado.

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José Carboneras, coordinador de Pastoral, describe los principales objetivos y la forma de trabajar del grupo de Pastoral con el alumnado.

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José Carboneras, coordinador de Pastoral, describe los principales objetivos y la forma de trabajar del grupo de Pastoral con el alumnado.

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Leticia Andrés, Trabajadora Social, destaca la importancia que tiene en nuestro centro la educación en la igualdad, haciendo hincapié en algunos de los programas que llevamos a cabo.

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Leticia Andrés, Trabajadora Social, destaca la importancia que tiene en nuestro centro la educación en la igualdad, haciendo hincapié en algunos de los programas que llevamos a cabo.

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Begoña García, maestra de Educación Infantil, aborda el tema de la inclusión educativa, especifica como nos organizamos y tipos de materiales utilizados. 

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Begoña García, maestra de Educación Infantil, aborda el tema de la inclusión educativa, especifica como nos organizamos y tipos de materiales utilizados. 

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Maite Granell, especialista en Pedagogía Terapéutica, destaca los principales rasgos de trabajo que se siguen en el aula de integración. 

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Maite Granell, especialista en Pedagogía Terapéutica, destaca los principales rasgos de trabajo que se siguen en el aula de integración. 

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Cristina Belda, Orientadora de Educación Secundaria, en representación del gabinete psicopedagógico, explica el funcionamiento del mismo y su misión en el centro educativo.

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Cristina Belda, Orientadora de Educación Secundaria, en representación del gabinete psicopedagógico, explica el funcionamiento del mismo y su misión en el centro educativo.

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Cristina Soler, profesora de Educación Secundaria, nos presenta la biblioteca y el funcionamiento de la misma.

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Cristina Soler, profesora de Educación Secundaria, nos presenta la biblioteca y el funcionamiento de la misma.