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Los docentes de mi escuela se muestran bastante reacios a incorporar tecnología y creo que es por desconocimiento y porque también requiere otro tiempo de preparación. De todas formas, aquellos que son más abiertos y aceptan hacer uso de algún programa ya se dan cuenta que los beneficios son sensacionales y luego incorporan TIC más y más en sus prácticas.

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En la implementación de las TIC, todos son beneficios. Cuando los chicos trabajan en el aula con un libro, en general, se muestran muy inseguros. Preguntan todo. Les cuesta abordar las actividades sin ser dirigidos constantemente por el docente. En cambio frente a una computadora la historia cambia: Los alumnos muestran una autonomía realmente sorprendente. Se manejan intuitivamente y no temen equivocarse o explorar alternativas. Son el opuesto a los adultos que ven una computadora y se paralizan. Creo que la mayor riqueza reside en que el uso de la tecnología fomenta esta actitud autónoma e independiente y luego los lleva a trasladarla a otras situaciones de aprendizaje.

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Esto recuerda Gloria de una de las primeras experiencias TIC que diseñó cuando la escuela no contaba con equipamiento alguno...

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Gloria describe una experiencia TIC diseñada para matemáticas cuando la escuela no contaba con equipamiento.

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Lo que más utilizo son presentaciones power-point y videos para presentar los temas. También estos recursos me son muy útiles para trabajar "el aula invertida". Cuando varios alumnos están ausente, luego a través de un video o presentación podemos recordar lo aprendido y hacer que los compañeros que sí estuvieron presentes sinteticen lo visto al resto. Ellos ayudan a cerrar el tema sin que yo tenga que volver a explicar todo nuevamente.

Mi recurso online favorito es www.genmagic.net

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Me despierto con la alarma, uso el calendario, chequeo la temperatura, uso las notas de mi celular, saco fotos y grabo videos. Estoy siempre conectada.

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Su historia personal en el uso de las TIC:

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Su historia personal en el uso de las TIC:

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Allá por el año 85, mientras cursaba el profesorado un profesor de matemáticas me motivó a realizar un curso en tecnología. Estudiábamos el primer lenguaje "LOGO". Recuerdo que este profesor nos dijo: "Esto es lo nuevo que se viene, y quien no se actualice va a quedar afuera".

Este curso me abrió otras puertas porque comencé a enseñar tecnología y me encantó. Pero después por muchos años perdí el contacto. Mi escuela no estaba equipada.

Hace unos años retomé esa pasión de utilizar las tecnologías en el aula y me las ingenié para lograrlo.

¡Tengo celular, tablet, pc, notebook de todo!

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Gloria es profesora de matemáticas de 1er. año en la Escuela Municipal Paula Albarracín de Sarmiento.

Una escuela ubicada en Olivos, partido de Vicente López, Provincia de Buenos Aires.

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GLORIA VERGARA