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nuevas maneras de sostener un registro x
Nicolas Rinaldi

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Lectura de un cuento en ingles. Stefanelli Anabela 

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Lectura de un cuento en ingles. Stefanelli Anabela 

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Les comparto mi experiencia con estudiantes de segundo año de la escuela secundaria. La actividad estaba basada en la lectura de cuento.

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Las prácticas de enseñanza ante el nuevo entorno digital, en Educación Primaria

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Las prácticas de enseñanza ante el nuevo entorno digital, en Educación Primaria

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Recuperando una experiencia didáctica en la enseñanza del taller de radio, asimilo que el uso de herramientas educativas de índole digital, facilita a los docentes generar actividades didácticas que presuman una motivación e interés  por parte de los/los estudiantes hacía el aprendizaje, dando como resultado un incremento en la apropiación de las competencias tanto educativa como a nivel personal y social.

Se describe una experiencia didáctica desarrollada para segundo y sexto grado de Educación Primaria, y la cuál consistió en realizar un video explicativo utilizando imágenes de Pinterest, sonidos de radio, voces, música, textos y emojis. Posteriormente la intervención planeada de la utilización de la herramienta YouTube permitió conformar una comunidad de aprendizaje en torno a los contenidos seleccionados para promover propias producciones que sirvan como evidencia del progreso y evolución de las/los estudiantes. En el marco de la interacción estudiante - red social, el predominio de la utilización de los medios digitales en una experiencia de innovación para valorar su utilidad y oportunidad de uso. La participación dinámica de los/las estudiantes en la realización de estas actividades han puesto de manifiesto las ventajas de la innovación en el aprendizaje, posicionando el valor didáctico de los medios digitales de cara al uso educativo donde pueden aflorar nuevos modos de conocer para permanecer en las prácticas de enseñanza.

Pamela Pereira

Actividad para sexto grado de Educación Primaria:
https://youtu.be/kXPhXh-CoEg

Actividad para segundo grado de Educación Primaria:
https://youtu.be/wHzvFyL9_VE

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El platonismo de la enseñanza virtual como algo perfecto sin embargo la carencia puede dejar de lado a chics de sectores marginales y la didáctica coménica quedar quebrada entre el todo a todos y el algo a algunos.
Las experiencias y expectativas reunificadas mediante la necesidad de aprender con complejidades y dificultades reales y no las dificultades pre planteadas antes de la clase.
La validación de transmisión cultural mediante la comprensión de las dificultades del otro y las destrezas personales para la transmisión cultural de saberes

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Hola ¿Cómo va? Me gustaría presentar mi practica enseñanza. 

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Hola ¿Cómo va? Me gustaría presentar mi practica enseñanza. 

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Saludos a todxs

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¿Nuestros/as alumnos/as nos enseñan a utilizar las herramientas de la cultura digital?
En este breve relato que comparto con ustedes narro una experiencia con una alumna sobre los booktubers.

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Melody Verona - Experiencia en Nivel Inicial- 

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Melody Verona - Experiencia en Nivel Inicial- 

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Hola !! Les dejo un audio con mi experiencia. 

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Hola !! Les dejo un audio con mi experiencia. 

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Scarcela Romina. Experiencia en Educación Primaria para Adultos

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Scarcela Romina. Experiencia en Educación Primaria para Adultos

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Leyenda La yerba mate

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Hola, mi nombre es Nora y en este video comparto la experiencia con un estudiante en el aula virtual del área de prácticas del lenguaje en el contexto de ASPO Y DISPO.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Experiencia con el uso de la tecnología en el nivel inicial

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Experiencia con el uso de la tecnología en el nivel inicial

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Experiencia de la residencia en Nivel Inicial

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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El papel de los Nuevos Medios de Comunicación Social en la pandemia

https://voca.ro/1eytRdFbf777

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Cuando de enseñar se trata, un docente siempre buscara el recurso, la estrategia y la creatividad y poder llegar a los estudiantes, no se trata de improvisar, sino por el contrario "aggiornarnos" a los tiempos y las circunstancias para seguir enseñando.
Saludos Lidia

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Experiencia Nivel Inicial. Aldana Zamudio

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Recurso digital utilizado en matemáticas. Javier Martinez

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Recursos digitales para trabajar las Ciencias Sociales 

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Romina Rivadeneira Recursos On Line para trabajar en Ciencias Sociales 

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Romina Rivadeneira Recursos On Line para trabajar en Ciencias Sociales 

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Espero les sea de utilidad. Abrazo!

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Recursos digitales para trabajar las Ciencias Sociales 

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#Posibilidades en conflicto dentro de WhatsApp

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#Posibilidades en conflicto dentro de WhatsApp

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Autora: Alejandra K. Sanchez

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El año pasado, y una parte de éste nos han dejado momentos y experiencias que no olvidaremos. En el audio comparto algunas de ellas.

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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Experiencia en primer año de la EP - Verónica Pérez.

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Experiencia en primer año de la EP - Verónica Pérez.

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lo vuelvo a subir pero por Youtube ya que con drive no se podía visualizar, saludos
Pd' a la serie en la que me refiero es los juegos del calamar.

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POSTÍTULO: nivel inicial y su relación con las nuevas redes de tik tok, YouTube etc

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JORGE SAVALL BASSO

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Los aportes que han hecho hasta el día de hoy dan cuenta de una interesante exploración desde las diversas perspectivas de cada área, así como de algunas de las tensiones entre la escuela y la cultura digital.

Pudieron reconocer el carácter subjetivo y colectivo de los procesos de
construcción del conocimiento en este particular contexto, así como reflexionar
sobre la potencialidad de las estrategias didácticas de la cultura digital.
Resalto el lugar y la relevancia que tiene la mirada de los estudiantes en los relatos,
tal como conversamos en el encuentro del sábado pasado.

Muchas gracias por las producciones que subieron. Quienes estén interesados/as pueden ver o escuchar a sus colegas y habilité las opciones de “me gusta” y los comentarios.

Quienes no pudieron subir sus aportes, queda abierto el espacio para que lo hagan en los próximos días.

Un saludo

Laura

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¿Por  qué  producción  de  recursos  multimediales?

El  potencial  pedagógico  de  estos  recursos  radica en  las  capacidades  expresivas  y  comunicacionales que condensan. La  producción  de  recursos  multimediales  como  actividad  de  aprendizaje puede resultar idónea, entre otros aspectos para:

a)  Documentar,  trasmitir  y  difundir  información  abordada  en  distintas áreas y relevante para la comunidad educativa.

b)  Realizar  trasposiciones  de  un  lenguaje  textual  a  uno  audiovisual.
Estos han sido los dos ejes de la experiencia presentada

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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Natalia zotelo

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https://voca.ro/1k6habHtIWnz

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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La práctica de laboratorio, revoluciona You tube...

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La práctica de laboratorio, revoluciona You tube...

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Si los adolescentes prefieren You Tube como su canal preferido de información entretenimiento, aprendizaje y ocio... El laboratorio empieza a expandir sus paredes... ya no es fisico, es virtual, y accesible a todos creando en sus propios espacios, un laboratorio casero. Mostar el procedimiento técnico desde la pertenencia y la comunidad. Todos hacemos laboratorio.

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Tik Tok se transformó en la red social más descargada en la pandemia y muchxs nos vimos con la curiosidad de estar en ella. Y lxs niñxs no se quedaron afuera, si bien es una app para adultxs, la rapidez de estímulo de los videos por su corta duración genera visualizaciones en cadena.

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 Imágenes que anidan en mi y me siguen interpelando 

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 Imágenes que anidan en mi y me siguen interpelando 

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En el transcurso de 2020 hubo quienes plantearon que la pandemia estaba generando una revalorización de la docencia Si bien es difícil anticipar cuál será la apreciación social del magisterio una vez pasado este acontecimiento inédito, lo cierto es que la situación actual está mostrando que, para educar sistemáticamente a las nuevas generaciones, no alcanzan las

"intenciones nobles", la voluntad, las ganas y el esfuerzo.
La misión de los educadores es de las más delicadas y no puede, por consiguiente, quedar librada á cualquiera. No todos los sujetos están habilitados para ser maestros, y en cambio, hay muchos que están inhabilitados para serlo. Se necesita poseer un conjunto de condiciones de diversa índole para poder ejercer el magisterio

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TODO VALE, la comunicación con las familias de nuestros alumnos tuvo que someterse a prácticas innovadoras, y a recursos que desafiaran la creatividad. Filtros, voces, compiladores de imágenes y videos, eran válidos para sostener la vinculación.

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https://photos.google.com/photo/AF1QipNOSB4IOwf1Vcvw19-JyUjaTYgdeYdMwspAe5tY

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Los y las invitamos a compartir un breve relato en formato audiovisual de la experiencia que hayan podido seleccionar (encontraran las pistas en la clase publicada en el aula). Recuerden que no debe superar los 5 minutos.