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"Lo instituido y lo instituyente"                    Fernández Romar, Juan Enrique y Curbelo,Evangelina.  

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"Lo instituido y lo instituyente"                    Fernández Romar, Juan Enrique y Curbelo,Evangelina.  

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"Toda institución comprende un movimiento que genera -lo instituyente-, un resultado -lo instituido- y un proceso de institucionalización.  Para realizar concretamente una función reguladora, las instituciones se materializan en organizaciones y establecimientos. (Baremblitt, 2012: 177)

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"La escuela es un organizador simbólico" Silvia Bleichmar

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"La escuela es un organizador simbólico" Silvia Bleichmar

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Es el lugar dónde se redefine la relación del sujeto con la sociedad y donde se generan por primera vez metas que no están marcadas por el entorno primario del sujeto.

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*Ideas que la generación anterior ofrece y mediante su deconstrucción propiciar ideas nuevas .
*Los maestros, no pueden darse el lujo de ser viejos: la enseñanza sólo puede ejercerse en el marco de un recorrido.
*Aquí sucede este malestar, dado por el aferramiento a paradigmas insostenibles.

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Nos invita a ver las transformaciones desde una subjetividad moderna,  hacia una subjetividad posmoderna,  controlada con tecnología e información.

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"Inventarios para ampliar lo pensable" Frigerio

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"Inventarios para ampliar lo pensable" Frigerio

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*La identidad nunca es definitiva, siempre es construcción.

*Espacios y tiempos se habilitan mutuamente.
*La presencia puede prescindir de un cuerpo, pero no puede   prescindir de otro.
*Una institución, como constructo, no requiere muros, pero necesita sentidos renovados.
*La arquitectura no es sinónimo de infraestructura ni de hechos construidos.

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De la Sociedad Disciplinar a las Sociedad de Control

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De la Sociedad Disciplinar a las Sociedad de Control

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Tres pilares tecnológicos: la geolocalización, la observación permanente, las redes sociales.