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La gamificación es una estrategia de enseñanza que permite al docente combinar la experiencia de aprendizaje por medio del disfrute del juego, esto permite que los alumnos no vean de mala manera su proceso de aprendizaje aunque es necesario recordar que su objetivo debe ser meramente académico

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La gamificación es el uso de elementos del juego para que los estudiantes se involucren en los temas escolares pero de una manera diferente y que llame su atención para que el aprendizaje se quede en ellos.

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Me gustó mucho la presentación, ya que nos menciona lo importante que es la gamificación en el entorno educativo, dado que dicha estrategia motiva, compromete y entretiene a los estudiantes, lo que puede mejorar el aprendizaje, la productividad y la participación en distintas actividades.

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En mi opinión gratificación es de gran importancia para los alumnos ya que ayuda mucho al rendimiento académico de los alumnos, por el cuál exploran distintos métodos y experiencias para llevar a cabo un tema específico y así puedan obtener un aprendizaje significativo de una manera que ellos también lo disfruten y reconozcan el valor de la información.

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Es importante poner alguna técnica de gamificación, siempre y cuando no se lleve a cabo de manera consecutiva porque los mismos alumnos se pueden aburrir, y que sea con temas que sean más complicados de explicar para que sea más fácil al estudiante aprender sobre dicho tema

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La gamificación es una metodología de enseñanza que proporciona a los estudiantes una forma de aprender más dinámica y atractiva, sin embargo, es utópico pensar que ante el juego no vayan a existir situaciones que desvíen los objetivos de la actividad: distracción, competitividad.

Además, está metodología puede ser utilizada como un tipo de condicionamiento.

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en mi opinión, la gamificación es una herramienta significativa que le es útil a los maestros de diferentes niveles educativos en especial a los que requieren mantener la clase dinámica y ha mostrado su impacto en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sin embargo, el aplicarla/utilizarla no asegura que el alumno haya adquirido el conocimiento que se espera.

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La gamificación es una forma de atraer la atención de los estudiantes y hacer la clase más entretenida, ya que se aprende por medio del juego, de esa forma se dan aprendizajes significativos pero no funciona muy bien en todos niveles educativos

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Es necesario implementarla pero tomar en cuenta aspectos como la motivación,ya que estos repercuten ya sea positivamente o negativamente ,si bien es una técnica de aprendizaje que va de la mano con los juegos educativos para que el estudiante logre obtener mejor los conocimientos

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La gamificación es una manera innovadora de abordar los temas en clase de una manera más entretenida, sin embargo pueden llegar a tener problemas por fallas de la institución y puede perjudicar la clase

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la gamificacion sirve como un nuevo elemento para atraer a los alumnos a participar de manera más eficaz, sin embargo no todas las instituciones (maestros) están de acuerdo a enfocarse en estas nuevas estrategias ya que ellos prefieren seguir con las actividades tradicionales.

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Yo creo que la gamificación es una buena herramienta para facilitar el aprendizaje hacia los estudiantes, es algo novedoso para ellos por lo que capta la atención de los alumnos. Sin embargo, como mencionaban en la exposición, puede llegar a caer en la competitividad y dejar el objetivo de lado si no se maneja de forma adecuada

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Debemos mantener centrada la idea de porque se hace. Para enseñar/aprender, al ser juego se puede desviar este propósito, por la competición entre amigos, diversión, distracción y más. Sin embargo, creo que esos pequeños inconvenientes comparados a estar aburrido por hoy el discurso del maestro durante toda la clase, es mejor intentar la gamificación. Si el contenido está en las instrucciones del juego o es parte de él muy claro, quizá aprendan algo.

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La gamificación es una herramienta para el aprendizaje que puede llegar a ser muy efectiva, el alumno puede aprender con más motivación y de una manera más innovadora y no tan tradicional, pero también tiene sus dificultades ya es depende de cómo se aplique, pues puede llegar a la competitividad entre estudiantes o sólo el interés en recibir alguna recompensa, pero si se aplica de la manera correcta y moderada puede ser muy efectiva.

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Me gustó que viéramos un poco más a profundidad lo que es y en lo que consiste la gamificación, pero ahora basándonos más en el contexto de la educación secundaria, ya que es importante tomar en cuenta que no puede utilizarse durante todo un semestre o curso, debido a que, podría llegar a ser aburrido para los estudiantes y además de que sería algo repetitivo, es decir, hay que saber cómo y cuándo utilizar la gamificación para beneficio del aprendizaje de los estudiantes.

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Conclusión: Se debe implementar distintas actividades que se relacionen con la gamificacion para cambiar los aspectos tradicionales que ya conocemos y puedan aportar hoy en día que están las tecnologías presentes y que en distintos softwares permiten el acceso para su realización y fomentar un aprendizaje significativo y no se considere como algo repetitivo

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Durante la educación secundaria sabemos que los estudiantes se pueden aburrir y distraer con facilidad, por lo tanto aplicar la gamificación que es aprender mediante un juego podría resultar interesante y que llame la atención del alumno y así pudiera adquirir mayor aprendizaje

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La gamification es importante ya que es una manera en la los estudiantes pueden interpretar mediante juegos y que los estudiantes tengan una mejor motivación de aprenden un nuevo tema.

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La gamificación es una herramienta o recurso educativo que sirve para hacer de las clases un ambiente más interactivo y atractivo para los estudiantes, en especial en la etapa de la secundaria que es cuando los estudiantes necesitan algo que capte su atención

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La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados. Esta técnica puede ser muy útil para absorber conocimientos de una manera más amena y efectiva.

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La gramificación es una gran herramienta para los alumnos porque es llamativo y no es tan tedioso al momento de aprender un tema en concreto, sin embargo, una cosa negativa es que los alumnos aprenden mejor por medio de esta herramienta y que por ser competitivos se rompe el objetivo principal de esta herramienta.

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En mi punto de vista pienso que es interesante aplicar este tipo de gamificaciones a nivel secundaria ya que los alumnos pueden desarrollar la creatividad, la motivación, y la innovación la cual puede estar presente en las diferentes actividades como la que menciono la compañera sobre de la civilización antigua, esto para que exista interacción en el aula.

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La gamificación puede ser una manera de atraer la atención de los jóvenes pero no se puede asegurar que estos comprendan del todo los contenidos, puesto que muchas veces solo lo hacen para lograr un objetivo o un premio.