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Estudiante Nils Erinson Juarez Garcia.    ¿Cómo identificas un problema educativo en el contexto donde vives? un problema educativo primeramente lo puedo identificar observando a mis estudiantes, padres de familia y de la comunidad, así como también la infraestructura y todo lo que me rodea en el ámbito educativo. Ademas de conversar con mis colegas y buscar soluciones y/o alternativas de como resolverlo.

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Estudiante Nils Erinson Juarez Garcia.    ¿Cómo identificas un problema educativo en el contexto donde vives? un problema educativo primeramente lo puedo identificar observando a mis estudiantes, padres de familia y de la comunidad, así como también la infraestructura y todo lo que me rodea en el ámbito educativo. Ademas de conversar con mis colegas y buscar soluciones y/o alternativas de como resolverlo.

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¿Cómo identificas un problema educativo en el contexto donde vives?

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¿Cómo identificas un problema educativo en el contexto donde vives?

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Nos enfrentamos a una crisis educativa. La pandemia ha arrebatado sus aulas a casi 77 millones de niños durante los últimos 18 meses.

El derecho a ir a la escuela y aprender es fundamental para el desarrollo, la seguridad y el bienestar de todos los niños. Sin embargo, las aulas permanecen cerradas en muchos países mientras se mantiene la actividad social en restaurantes, salones y gimnasios.

Esta generación de niños y jóvenes no puede permitirse sufrir más interrupciones en su educación.
La escuela, sobre la base de una igualdad de partida, afecta a todo el mundo, juzga a todos y otorga a cada uno un lugar dentro de las jerarquías escolares, estructuradas en torno a la doble función del sistema escolar.
DONDE VIVO PUEDO OBSERVAR QUE EN ESTA PANDEMIA NO TODOS LOS ESTDIANTES TIENEN LAS MISMAS OPORTNIDADES.
YOSHELY L. MARTÍNEZ TORRES

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identificar un problema y la situación poner en practica, aprendiendo de los estudiantes padres de familia contribuyendo preguntas identificando las necesidades.

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¿Cómo identificar un problema educativo en el lugar en el que vivo?
Para identificar un problema educativo en la zona donde trabajo. lo realizo revisando la realidad de cada estudiante, familia, que carencias presenta, situaciones de riesgo para poder lograr identificar y buscar alternativas de solucion

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para lograr identificar un problema en el ambiente donde me rodeo, debo darme cuenta de las necesidades que existe y a que problemas esta llevando dichas necesidades;  es muy primordial identificar dichas necesidades para lograr desarrollarlos con la ayuda de todos los actores de la comunidad.
los problemas que aquejan a los seres humanos son aquellos que debemos abordar en nuestra labor educativa y para ello debemos buscar la mejor estrategia que busque el interés y la motivación de todos.

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¿Cómo identificar un problema educativo en el lugar en el que vivo?

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¿Cómo identificar un problema educativo en el lugar en el que vivo?

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En este tipo de situaciones, es necesario conocer las realidades de las diversas familias, tanto padres como estudiantes. Haciendo un diagnostico a cada uno de ellos, luego es necesario plantearse un plan haciendo uso de estrategias.
Estudiante: Rosmery Salazar Sánchez

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Observando el bajo rendimiento académico, el desinterés por los materiales escolares, la falta de compromiso con la escuela, cuando el estudiante no tiene amigos. de esta manera podemos darnos cuenta de que existe el problema y que podemos darle una solución.

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Observando el bajo rendimiento académico, el desinterés por los materiales escolares, la falta de compromiso con la escuela, cuando el estudiante no tiene amigos. de esta manera podemos darnos cuenta de que existe el problema y que podemos darle una solución.

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Alumno: William Livia Tocto.

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Para poder llegar a observar los problemas que existen debemos hacer una encuesta a todos los docentes y plantearles preguntas para poder saber en que forma uno los puede ayudar.

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Identificar un problema consiste en darse cuenta de que existe y que podemos darle una solución. Podemos detectar nosotros el problema (percatándonos de situaciones que podríamos mejorar), o puede ser el resultado de una propuesta. En cualquier caso no basta con detectarlo, sino que debemos enunciarlo correctamente.

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Para lograr determinar los problemas que hay en la educación en el contexto donde vivo se logran determinar a través de un estudio FODA, pues veremos que existe diferencias abismales entre la educación que reciben los niños de la ciudad y el campo, de la escuela privada y pública, de la educación formal y no formal. En los extremos están, por un lado, los hijos de familias pudientes que estudian en colegios particulares y, al otro lado, los hijos de los comuneros andinos y amazónicos que asisten a escuelas unidocentes o multigrado. La educación, en estos casos, lejos de ser un mecanismo que contribuye a reducir las inequidades sociales, podría tener como efecto inesperado la acentuación y hasta la perpetuación de las desigualdades existentes.
ESTUDIANTE: PAIVA FLORES LUIS

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Para poder identificar el problema educativo en el contexto donde vivo, se necesita hacer un estudio y así realizar estrategias, para poderlas llevar a cabo se puede elaborar el árbol de problemas o la matriz FODA para poder hacer un diagnostico y poder encontrar el origen del problema y así poder ayudar a los estudiantes a lograr un rendimiento optimo y puedan lograr sus objetivos.                                     

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Para poder identificar el problema educativo en el contexto donde vivo, se necesita hacer un estudio y así realizar estrategias, para poderlas llevar a cabo se puede elaborar el árbol de problemas o la matriz FODA para poder hacer un diagnostico y poder encontrar el origen del problema y así poder ayudar a los estudiantes a lograr un rendimiento optimo y puedan lograr sus objetivos.                                     

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¿Cómo identifico un problema educativo donde vivo?

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¿Cómo identifico un problema educativo donde vivo?

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Primeramente para poder identificar un problema educativo donde vivo haría un diagnostico situacional para saber que problemas existen, como por ejemplo:
Bajo rendimiento académico en los estudiantes.
Desinterés por parte de los docentes, e incluso por aquellos que antes disfrutaban.
Falta de compromiso o conexión en la Institución Educativa.
Tienen pocos amigos o ninguno.
Estudiante : Santos Pablo Rojas Romero

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para identificar un problema creo que es de mucha ayuda el método del árbol del problema, porque nos permite no solo plantear la problemática sino trabajar en base a ello, trazándonos objetivos que nos ayudan a que se pueda dar solución, obteniendo grandes resultados

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Para poder identificar un problema educativo en el contexto donde vivo es necesario hacer un sondeo veraz de la realidad de mi contexto, para esto podemos valernos de diferentes estrategias, partiendo de información previa, como lo es el árbol de problemas o la matriz FODA, esto me dará una idea clara de la situación en la que nos estamos desenvolviendo y nos permitirá trabajar para poder darle una solución pertinente considerando los puntos expuestos en los mismos.
Estudiante: Maite Selina Miranda Saavedra

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Lo identifico percatándome de las situaciones en las que están y no basta con detectarlo, sino que debemos enunciarlo correctamente. En mi localidad en los últimos años ha habido un incremento en la deserción escolar, se han planteado diferentes soluciones y están en proceso de ejecución, la falta de interés y concentración de los alumnos por problemas en casa son algunas de las causas.

Alumna: Palma Visosa, Roxana Hermelinda.

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Para poder identificar un problema educativo, pues lo primero que haría es utilizando las herramientas como  el árbol de problemas  y el FODA, como también  haciendo  una evaluación diagnostica  por que es a partir de ahí en donde voy a encontrar el origen del problema. Ya que cuando hay un problema educativo el rendimiento de los estudiantes es muy bajo o casi nada y así no podrán lograr  sus objetivos.

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Para poder identificar un problema educativo, pues lo primero que haría es utilizando las herramientas como  el árbol de problemas  y el FODA, como también  haciendo  una evaluación diagnostica  por que es a partir de ahí en donde voy a encontrar el origen del problema. Ya que cuando hay un problema educativo el rendimiento de los estudiantes es muy bajo o casi nada y así no podrán lograr  sus objetivos.

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Estudiante: José Edward Juárez Berrú.

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Para poder identificar un problema en el contexto en el cual vivo creo que es muy necesario que se deba partir de un estudio de mi realidad, un estudio veraz, concreto y objetivo. Para poder llevar a cabo este análisis,  se puede hacer con la elaboración del árbol de problemas o una matriz FODA, que me van a ayudar a detectar con total garantía cuál es mi verdadera problemática, cuál es el problema priorizado que debo atacar, considerando que no todos los problemas tienen la misma significancia para todos.
Estudiante: Del Rosario Valle, Jhon Leonardo.

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Como identificar un problema educativo en el contexto donde vivo

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Como identificar un problema educativo en el contexto donde vivo

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Para poder identificar un problema educativo según nuestro contexto, lo ideas es elaborar un FODA para poder identificar las amenazas y debilidades que debemos atacar, identificando no solo el rendimiento de los estudiantes sino los factores económicos, sociales y familiares que pueden estar generando los problemas, así como factores externos como lo son el consumo de alcohol, tabaco y estupefacientes, la explotación de menores, los videojuegos, entre tantos otros que según cada localidad se viven.

Estudiante: Raul Limo Coronel

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Primero familiarizarme con su realidad de cada estudiante y en la institución educativa los problemas que existe.
Después buscar sus fortalezas y las buenas costumbres.
Luego buscar soluciones haciendo alianzas con las involucrados, estudiante, escuela y maestro, pero también se podría decir sociedad.
Estudiante, Magali Carel Medina López

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Para identificar un problema educativo en el contexto donde vivo, analizo las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas, que afectan el logro de los aprendizajes de los estudiantes ya que son de diverso tipo y complejidad.

Estudiante: Emerson Monteza Pérez

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Bueno se identifica a traves de 3 Técnicas pedagógica educativa, que son: El arbol de problemas, Espina de Ishikawa, Análisis FODA,ya que son herramientas fundamentales,  para que nosotros podamos identificar los problemas que pueda tener cada estudiante y saver en que nivel se  encuentra.

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Bueno se identifica a traves de 3 Técnicas pedagógica educativa, que son: El arbol de problemas, Espina de Ishikawa, Análisis FODA,ya que son herramientas fundamentales,  para que nosotros podamos identificar los problemas que pueda tener cada estudiante y saver en que nivel se  encuentra.

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Estudiante: Mendoza Suarez Rosa Marilia.

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ESTUDIANTE: PANTOJA VASQUEZ Marixa Pilar

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Distinguimos el poco interés por las asignaturas escolares, la ausencia de obligaciones con la escuela, o cuestiones familiares, cosas por las que lo reflejan con una ejecución escolar desamparada en los estudiantes.

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Distinguimos el poco interés por las asignaturas escolares, la ausencia de obligaciones con la escuela, o cuestiones familiares, cosas por las que lo reflejan con una ejecución escolar desamparada en los estudiantes.

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Para identificar los problemas educativos en el contexto en el cual vivimos se debe abordar de acuerdo a las metas de formación que se esperan alcanzar con relación al currículo, considerando las necesidades y expectativas de los estudiantes, docentes, asesores educativos, y los retos del contexto en el que nos encontramos. Para que estos problemas tengan impacto en los procesos formativos actuales es recomendable seguir las  acciones metodológicas de manera sistemática didáctica, ya que tanto en la docencia como la investigación científica contar con un planteamiento de problema del contexto acertado favorece a la selección de estrategias para su abordaje.

Estudiante: Andrés Agle Bobadilla Guerrero

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identificamos el poco interés en las materias escolares, la falta de compromiso con la escuela, o problemas familiares cosas por las cuales lo reflejan con un bajo rendimiento escolar en los estudiantes 

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identificamos el poco interés en las materias escolares, la falta de compromiso con la escuela, o problemas familiares cosas por las cuales lo reflejan con un bajo rendimiento escolar en los estudiantes 

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Alumno, Carlos Lecca Abanto

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Percatándonos de situaciones por su desinterés por las materias escolares, falta de compromiso y Bajo rendimiento académico en los estudiantes.

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Percatándonos de situaciones por su desinterés por las materias escolares, falta de compromiso y Bajo rendimiento académico en los estudiantes.