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Trecho de vídeo disponível no curso "Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação".

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Artigo sobre modelos de EH

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Acreditados ...

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Organizando as ideias ...

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Debate uso x não uso de tecnologias digitais em sala de aula

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Debate uso x não uso de tecnologias digitais em sala de aula

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Construindo o mapa mental

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Características do Laboratório Rotacional

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Catapulta Zero Lactose

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Características da Sala de Aula Invertida 

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Características da Sala de Aula Invertida 

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Características da Rotação Por Estações 

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Características da Rotação Por Estações 

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Discrição contra x favor tecnologias digitais em sala de aula 💪👏🤗

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Discrição contra x favor tecnologias digitais em sala de aula 💪👏🤗

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Resultado: a favor do uso responsável das tecnologias em sala de aula. Não é possível mais fugir, a questão é como construir e oportunizar o aprendizado com as tecnológicas.

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Resultado: a favor do uso responsável das tecnologias em sala de aula. Não é possível mais fugir, a questão é como construir e oportunizar o aprendizado com as tecnológicas.

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Tecnologias digitais no contexto escola/

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Tecnologias digitais no contexto escola/

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O uso das tecnologias contribui como ferramenta de acesso ao conhecimento no processo ensino e aprendizagem.

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Para a construção da catapulta, competências como: criatividade, observação, diálogo, conhecimento sobre os materias, conceitos disciplinares.

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Posicionamento a favor sobre o uso da tecnologia

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Competências desenvolvidas: criatividade, trabalho em equipe, conhecimento de disciplinas escolares e materiais, entre outras.

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Discussão e questionamentos sobre o uso e não uso da tecnologia

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Conclusão usar sempre...

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GRUPO ACR

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Mapa mental dos modelos de rotação na proposta de Ensino Híbrido... grupo criativo ☠💪😉

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Mapa mental dos modelos de rotação na proposta de Ensino Híbrido... grupo criativo ☠💪😉

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Mapa mental

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Competências necessárias para constrir as competências:

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Competências necessárias para constrir as competências:

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Criatividade, autonomia, coordenação motora, empatia, diálogo, cooperação, habilidade em concretizar uma ideia, selecionar materiais uteis para a construção.

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Nossa engenhoca!

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Pensando no uso de tecnologias digitais nos espaços de aprendizagem

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Modelos de Rotação

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Canudopulta