# data[].attributes.headline
במשך לימודיי בתואר הראשון נחשפתי לכל מיני מחקרים שעוסקים במדע הכולל השפעה של מחלות, תרופות על כל מיני בעיות רפואיות, הדמיון בין המחקרים שהקראתי מקודם לבין המחקר המוצג כאן הוא שלשניהם יש רקע תאורטי, השערות, שאלות המחקר, כלי מחקר, תוצאות ומסקנות. השוני בין המחקרים שנחשפתי אליהם בעבר לבין המחקר המוצג בשיעור הזה הוא שבמחקר המוצג אין ראיון מובנה ואיסוף נתונים, המחקר עסק בהוראה כגורם משתנה המשפיע על התוצאות, והקבוצות היה אותם קבוצות של ניסוי וביקורת כלומר ביקורת פנימית שהשווה בין אותם אנשים לפני ואחרי ההוראה

# data[].attributes.subject
במשך לימודיי בתואר הראשון נחשפתי לכל מיני מחקרים שעוסקים במדע הכולל השפעה של מחלות, תרופות על כל מיני בעיות רפואיות, הדמיון בין המחקרים שהקראתי מקודם לבין המחקר המוצג כאן הוא שלשניהם יש רקע תאורטי, השערות, שאלות המחקר, כלי מחקר, תוצאות ומסקנות. השוני בין המחקרים שנחשפתי אליהם בעבר לבין המחקר המוצג בשיעור הזה הוא שבמחקר המוצג אין ראיון מובנה ואיסוף נתונים, המחקר עסק בהוראה כגורם משתנה המשפיע על התוצאות, והקבוצות היה אותם קבוצות של ניסוי וביקורת כלומר ביקורת פנימית שהשווה בין אותם אנשים לפני ואחרי ההוראה

# data[].attributes.headline
במחקר זה לעומת מחקרים מדעיים השיטות מחקר היו איכותיות ולא כמותיות ויש יותר מקום לפרשנות 

# data[].attributes.subject
במחקר זה לעומת מחקרים מדעיים השיטות מחקר היו איכותיות ולא כמותיות ויש יותר מקום לפרשנות 

# data[].attributes.headline
מבנה המאמר היה מאוד 

# data[].attributes.body
מבנה המאמר היה מאוד דומה, כמו כן ההשערה נבעה מהתאוריה, כיאה למחקר כמותי.
השוני היה בשיטות הפחות מדויקות מאשר במדעים המדויקים, ולמחבר המאמר אין מקום להביע את דעתו בנושא. כמו כן, מחקרים בכימיה למשל מאופיינים ב שניתן לחזור על אותו נסוי כמו שמתואר במאמר והתוצאות אמורות לחזור על עצמן.

# data[].attributes.headline
במחקר הזה התייחסו יו

# data[].attributes.body
במחקר הזה התייחסו יותר לשיטה עם שאלונים. במחקרים מדעיים יותר משתמשים במעבדה כדי לבדוק משתנה מסוים או משהו שאפשר למדוד

# data[].attributes.headline
בתחום הכימיה שיטות ה

# data[].attributes.body
בתחום הכימיה שיטות המחקר התבססו בעיקר על מדידות מדוייקות ומספריות שביצענו במהלך הניסויים ולרוב הניסויים הינו בסוף בונים גרפים שמתוכם מסיקים מסקנות מדויקות ז״א שההבדל בעיני בין שני התחומים הינו המספרים והנתונים המדוייקים

# data[].attributes.headline
כסטודנטית לרוקחות עיקר המחקרים שערכתי התייחסו באופן ספיציפי לסוגי התרופות, נזקים שהתרופות עושות ויעילות של כל תרופה, המחקרים היו מבוססים על מחקרים מדעיים קודמים, לעומת זאת במחקר ההוראה הזה המחקר מתאר יותר בכלליות ולא באופן ספיציפי והדעות של כותב המאמר נתונות יותר לפרשנות שלנו. ולקוראים.

# data[].attributes.subject
כסטודנטית לרוקחות עיקר המחקרים שערכתי התייחסו באופן ספיציפי לסוגי התרופות, נזקים שהתרופות עושות ויעילות של כל תרופה, המחקרים היו מבוססים על מחקרים מדעיים קודמים, לעומת זאת במחקר ההוראה הזה המחקר מתאר יותר בכלליות ולא באופן ספיציפי והדעות של כותב המאמר נתונות יותר לפרשנות שלנו. ולקוראים.

# data[].attributes.attachment_link.title
כסטודנטית לרוקחות עיקר המחקרים שערכתי התייחסו באופן ספיציפי לסוגי התרופות

# data[].attributes.headline
בשני סוגי המחקרים מדובר בשיטות סטטיסטיות דומות לצורך ניתוח הנתונים. יחד עם זאת, במחקרים המדעיים אליהם נחשפתי לא נעשה שימוש רב בשאלונים כפי שניתן לראות במחקרים מתחום החינוך, אלא בעיקר בכלים ובשיטות אנליטיות לצורך בחינת ההשערה.

# data[].attributes.subject
בשני סוגי המחקרים מדובר בשיטות סטטיסטיות דומות לצורך ניתוח הנתונים. יחד עם זאת, במחקרים המדעיים אליהם נחשפתי לא נעשה שימוש רב בשאלונים כפי שניתן לראות במחקרים מתחום החינוך, אלא בעיקר בכלים ובשיטות אנליטיות לצורך בחינת ההשערה.

# data[].attributes.headline
גם במחקרים שפגשתי וג

# data[].attributes.body
גם במחקרים שפגשתי וגם במחקר הנוכחי ישנו ביסוס של הרקע התאורתי באמצעות מחקרי עבר. במחקר הזה יש הרבה יותר מקום לפרשנות של החוקר לעומת המחקר המדעי.

# data[].attributes.headline
כמהנדסת עיקר המחקרים שהכרתי תיארו באופן שיטתי  מהלך ניסוי מפורט ומדוייק שמאפשר לקורא לערוך ניסוי זהה לחלוטין. למחקר היתה השערה 

# data[].attributes.subject
כמהנדסת עיקר המחקרים שהכרתי תיארו באופן שיטתי  מהלך ניסוי מפורט ומדוייק שמאפשר לקורא לערוך ניסוי זהה לחלוטין. למחקר היתה השערה 

# data[].attributes.body
המבוססת על מחקרים אחרים בתחום. כל התוצאות מדידות ומספריות. המחקר היה עמוס בחישובים שונים לעומת המאמר המצורף שהוא ללא חישובים , ללא תיאור מפורט של מהלך הניסוי והתוצאה לא נמדדת כמותית אלה מתייחסת לשינוי יחסי - שיפור.

# data[].attributes.headline
להבדיל ממחקרים שפגשתי בהם בתחום המדעים, אשר בחנו יעילות של תרופה, השפעת תזונה ואורח חיים על מדדים בריאותיים וכד' כאן מדובר על הקניית/שיפור/הרחבת מיומנויות!

# data[].attributes.subject
להבדיל ממחקרים שפגשתי בהם בתחום המדעים, אשר בחנו יעילות של תרופה, השפעת תזונה ואורח חיים על מדדים בריאותיים וכד' כאן מדובר על הקניית/שיפור/הרחבת מיומנויות!

# data[].attributes.body
משימה -
אנא הכניסו התייחסות קצרה להבדל בין מחקר בתחום המדעים למחקר בתחום החינוך. בהצלחה! עדי