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2.희망대학 및 입학전형조사내가 희망하는 대학교는 서율교육대학교 이다.1)희망대학 수시 요강조사 (켑처 사진)2)나의준비과정: 서울교육대학교에 들어갈수 있는 성적이 되기 위해 성적을 높이고 있다. 서울교육대학교에서는 인격과 역량을 겸비한 초등교육의 핵심리더 양성이라는 비전을 전념하는 인재, 개방적인 인재, 전문적인 인재, 도전적인 인재로 구체화하여 추진하고 있어서 그에 맞는 인재가 되기 위해 노력하고 초등학교 교사가 되어서 아이들을 가르칠 때 다양한 방법과 효과적인 방법으로 가르치기 위해 다양하고 많은 경험을 하려고 노력하고 있다. 또한 서율교육대학교에서 인성 역량개발을 핵심으로 융합, 창의성, 코칭, 의사소통 역량을 사도 핵심역량으로 하여 예비교사들이 갖추어야할 기본 덕목이라고 하였는데 나의 특기와 성향에 맞게 위의 역량을 가진 초등학교 교사가 되기위해 항상 열심히 하고 도전적인 성격을 가지기위해 노력중이다.해당전형입학사례: 학교장 추천으로 서울교육대학교 초등교육과를 지원한 사람은 최종학력이 높을수록 기대수명이 높은 그래프에 원인을 물어보았고 원인 2가징를 물어봐서 학력이 높을수록 기대수명이 높다. 기대수명이 높을수록 높은 수준의 의료기술과 혜택을 받을수 있고, 학력이 높을수록 높은 수준의 문화를 누릴수 있어 스트레스가 줄어들고 행복감이 높아져서 그렇다는 등 의 두가지의 면접 질문에 대답한 사례가 있었다.

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2.희망대학 및 입학전형조사내가 희망하는 대학교는 서율교육대학교 이다.1)희망대학 수시 요강조사 (켑처 사진)2)나의준비과정: 서울교육대학교에 들어갈수 있는 성적이 되기 위해 성적을 높이고 있다. 서울교육대학교에서는 인격과 역량을 겸비한 초등교육의 핵심리더 양성이라는 비전을 전념하는 인재, 개방적인 인재, 전문적인 인재, 도전적인 인재로 구체화하여 추진하고 있어서 그에 맞는 인재가 되기 위해 노력하고 초등학교 교사가 되어서 아이들을 가르칠 때 다양한 방법과 효과적인 방법으로 가르치기 위해 다양하고 많은 경험을 하려고 노력하고 있다. 또한 서율교육대학교에서 인성 역량개발을 핵심으로 융합, 창의성, 코칭, 의사소통 역량을 사도 핵심역량으로 하여 예비교사들이 갖추어야할 기본 덕목이라고 하였는데 나의 특기와 성향에 맞게 위의 역량을 가진 초등학교 교사가 되기위해 항상 열심히 하고 도전적인 성격을 가지기위해 노력중이다.해당전형입학사례: 학교장 추천으로 서울교육대학교 초등교육과를 지원한 사람은 최종학력이 높을수록 기대수명이 높은 그래프에 원인을 물어보았고 원인 2가징를 물어봐서 학력이 높을수록 기대수명이 높다. 기대수명이 높을수록 높은 수준의 의료기술과 혜택을 받을수 있고, 학력이 높을수록 높은 수준의 문화를 누릴수 있어 스트레스가 줄어들고 행복감이 높아져서 그렇다는 등 의 두가지의 면접 질문에 대답한 사례가 있었다.

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1.직업조사초등교사 (1)지원조건: 지역별로 있는 교육대학교를 가야함(경인,춘천,서울,진주,제주),교육대학교 진학후 4학년에 이루어지는 국가고시인 임용고시에 합격해서 1급 정교사 자격증을 따야함. 2급자격증이 있을시 사립초등학교에 근무하거나 국립초등학교에 기간제로 근무할수 있음. 이화여자대학교의 초등교육과를 졸업하는것도 가능함. (2)선택이유: 학교를 다니면서 선생님께서 가르쳐주고 학생들이 이해해서 배워나가는 과정을 보고 교사가 되어 학생들에게 올바른 지식을 가르쳐주고 좋은 인성을 길러주고 싶다는 생각이 들어 지원했다. 또한 평소에 친구들이 모르는 문제나 개념을 물어볼 때 답해주면서 친구들이 깨닫고 고마워하는 모습을 보며 뿌듯함을 느껴 교사가 되어 학생들과 좋은 관계를 유지하며 가르치고 싶다는 생각이 들었다.(3)초등교사들이 학교에서 수행하는 업무는 크게 학교안전 관련업무, 학교폭력 예방 및 대책 관련 업무, 인성 관련 업무, 기초학력 관련 업무, 학교 자치 관련 업무 등등이 있다. 학교 안전책임관 지정과 학교시설 현황 점검 및 보고, 생애주기형 안전체험 학습관련 업무 전반, 녹색어머니회 구성,운영, 활동지원, 안전의 날 행사 추진, 실적제출, 교외 안전지도, 학교 안전 위험성 진단, 소방,재난대피훈련계획 수립, 비상대피로 작성 및 게시, 학교폭력대책자치위원회 준비, 학습준비물 수요조사, 교과용도서 재활용 현황 보고,스승의날 정부포상에 관한 서류작성, 공모교장 초빙계획 수립, 교원능력개발평가 위원회 구성, 학부모회 운영 계획서 작성, 청소년단체 구성, 방과후학교 운영계획 수립, 방과후학교 교실 관리, 돌봄교실 운영계획서 작성, 생활기록부 유예 면제 학생관리, 출석부 관리, 출결통계, 무단결석 학생 출석 격려 등등(4)연봉: 초등학교교사 초임의 경우 3천39만,  15년차의 경우5천340만, 최고호봉자의 경우 8천484만원 이다. 연간급여(1인기준)= 봉급+수당(정근수당, 교직수당, 교원보전수당)+복리후생비, 교원연구비 (5)근무여건: 초등학교 교실에서 근무하며, 40분 수업후 10분간 수업 쉬는시간이 있다. 근무시간은 8시 40분에서 4시 40분까지가 정규 근무시간이고, 점심시간 1시간을 제외하면 7시간근무이다.방학때는 연수나 연구등 자기계발을 할수 있는 기회가 주어지는 등 근무환경이 좋은 편이다.(6)어려운점: 가르치는것이 쉽지 않다 그 이유는 두가지로 나뉘는데 감정과 불확실성(예측하기 어려움) 이 있다. 교사는 감정노동을 하게 되고, 교사에게는 일종의 감정규칙이 있다. 학생이 문제행동을 할 경우에 화를 내서는 안되고 평정심을 유지한 상태에서 이성적으로 훈육해야 한다 등 문제 상황을 화를 내지 않고 지혜로운 방법으로 교육해야한다는 점에서 어려운점을 느낄수 있다. 두번째로는 불확실성이다. 예측 불가능한점은 어느 반에서 효과적이었던 활동들이 다른반에 가서는 그 효과를 낼수 없다는 점이다.  예를 들면 공개 수업 중 예기치 못한 상황이 와서  계획해 왔던 예측과 달라지는 경우가 있다. 수업은 수업목표 도달까지 여러변수를 고려하며 나아가는 여정이기 때문에 예측불가능한 상황들을 얼마나 능숙하게 해결할수 있는지가 중요하다2) 직업전망(1)직업의 안정성초등학교 교사는 공무원이기 때문에 정년보장, 연금이 주어진다. 그러나 높은 안정성이 있는 반면 교사들은 직장에 대한 회의감과 체력적인 측면, 교사를 바라보는 사회의 시선등으로 정년까지 교직에 있을 생각이 없다고 한다. 직업안정성은 높지만 학부모가 스트레스를 주는사람으로 생각하여 교직에 오래있을수 없다고 한다. (2)발전가능성일반 교사의 승진은 부장교사-교감-교장 으로 이어진다. 이외에 교육전문직으로 진출하게 되면 연구사, 장학사 등 다양한 경로가 있다. 개인의 수업기술을 연마하여 교육대학으로 진출하시는 경우도 있다.(3)직업전환: 교사는 보통 직업전환이 힘든 경우이긴 하지만 교사 퇴직후 핚습지 회사, 학원강사가 되는 경우도 있다.3) 복지혜택(1)후생복지교사에게는 방학이라는 기간이 주어진다. 이 시간동안 많은 선생님들이 지친 컨디션을 회복하거나 여러가지 연수를 받는다. 연수는 직무연수와 일반연수로 나누어지며 직무연수는 개인의 커리어에 영향을 주게 되며 의무와 의무가 아닌 것이 있다. 연수에 따라 기간은 1주에서 길게는 4주과정까지 있다. 또한 출산휴가는 3개월동안 쓸 수 있고, 출산 후 육아휴직은 2년에서 3년까지 할 수 있다.(2) 연금 및 퇴직금: 공무원 연금 개정을 거치면서 교육 공무원의 연금 수령액은 줄고 있으나 임용연도에 따라 조금씩 달라서 최근 임용한 교사가 앞으로 30년동안 교단에서 서다 퇴직하게 되면 월 약150만원 전후 연금을 받게된다.4)노후계획: 교사 퇴직후에 학원 강사를 하거나, 보육교사 자격증등을 따서 어린이집이나 유치원교사가 되고 싶은 생각이 있다.

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1.직업조사초등교사 (1)지원조건: 지역별로 있는 교육대학교를 가야함(경인,춘천,서울,진주,제주),교육대학교 진학후 4학년에 이루어지는 국가고시인 임용고시에 합격해서 1급 정교사 자격증을 따야함. 2급자격증이 있을시 사립초등학교에 근무하거나 국립초등학교에 기간제로 근무할수 있음. 이화여자대학교의 초등교육과를 졸업하는것도 가능함. (2)선택이유: 학교를 다니면서 선생님께서 가르쳐주고 학생들이 이해해서 배워나가는 과정을 보고 교사가 되어 학생들에게 올바른 지식을 가르쳐주고 좋은 인성을 길러주고 싶다는 생각이 들어 지원했다. 또한 평소에 친구들이 모르는 문제나 개념을 물어볼 때 답해주면서 친구들이 깨닫고 고마워하는 모습을 보며 뿌듯함을 느껴 교사가 되어 학생들과 좋은 관계를 유지하며 가르치고 싶다는 생각이 들었다.(3)초등교사들이 학교에서 수행하는 업무는 크게 학교안전 관련업무, 학교폭력 예방 및 대책 관련 업무, 인성 관련 업무, 기초학력 관련 업무, 학교 자치 관련 업무 등등이 있다. 학교 안전책임관 지정과 학교시설 현황 점검 및 보고, 생애주기형 안전체험 학습관련 업무 전반, 녹색어머니회 구성,운영, 활동지원, 안전의 날 행사 추진, 실적제출, 교외 안전지도, 학교 안전 위험성 진단, 소방,재난대피훈련계획 수립, 비상대피로 작성 및 게시, 학교폭력대책자치위원회 준비, 학습준비물 수요조사, 교과용도서 재활용 현황 보고,스승의날 정부포상에 관한 서류작성, 공모교장 초빙계획 수립, 교원능력개발평가 위원회 구성, 학부모회 운영 계획서 작성, 청소년단체 구성, 방과후학교 운영계획 수립, 방과후학교 교실 관리, 돌봄교실 운영계획서 작성, 생활기록부 유예 면제 학생관리, 출석부 관리, 출결통계, 무단결석 학생 출석 격려 등등(4)연봉: 초등학교교사 초임의 경우 3천39만,  15년차의 경우5천340만, 최고호봉자의 경우 8천484만원 이다. 연간급여(1인기준)= 봉급+수당(정근수당, 교직수당, 교원보전수당)+복리후생비, 교원연구비 (5)근무여건: 초등학교 교실에서 근무하며, 40분 수업후 10분간 수업 쉬는시간이 있다. 근무시간은 8시 40분에서 4시 40분까지가 정규 근무시간이고, 점심시간 1시간을 제외하면 7시간근무이다.방학때는 연수나 연구등 자기계발을 할수 있는 기회가 주어지는 등 근무환경이 좋은 편이다.(6)어려운점: 가르치는것이 쉽지 않다 그 이유는 두가지로 나뉘는데 감정과 불확실성(예측하기 어려움) 이 있다. 교사는 감정노동을 하게 되고, 교사에게는 일종의 감정규칙이 있다. 학생이 문제행동을 할 경우에 화를 내서는 안되고 평정심을 유지한 상태에서 이성적으로 훈육해야 한다 등 문제 상황을 화를 내지 않고 지혜로운 방법으로 교육해야한다는 점에서 어려운점을 느낄수 있다. 두번째로는 불확실성이다. 예측 불가능한점은 어느 반에서 효과적이었던 활동들이 다른반에 가서는 그 효과를 낼수 없다는 점이다.  예를 들면 공개 수업 중 예기치 못한 상황이 와서  계획해 왔던 예측과 달라지는 경우가 있다. 수업은 수업목표 도달까지 여러변수를 고려하며 나아가는 여정이기 때문에 예측불가능한 상황들을 얼마나 능숙하게 해결할수 있는지가 중요하다2) 직업전망(1)직업의 안정성초등학교 교사는 공무원이기 때문에 정년보장, 연금이 주어진다. 그러나 높은 안정성이 있는 반면 교사들은 직장에 대한 회의감과 체력적인 측면, 교사를 바라보는 사회의 시선등으로 정년까지 교직에 있을 생각이 없다고 한다. 직업안정성은 높지만 학부모가 스트레스를 주는사람으로 생각하여 교직에 오래있을수 없다고 한다. (2)발전가능성일반 교사의 승진은 부장교사-교감-교장 으로 이어진다. 이외에 교육전문직으로 진출하게 되면 연구사, 장학사 등 다양한 경로가 있다. 개인의 수업기술을 연마하여 교육대학으로 진출하시는 경우도 있다.(3)직업전환: 교사는 보통 직업전환이 힘든 경우이긴 하지만 교사 퇴직후 핚습지 회사, 학원강사가 되는 경우도 있다.3) 복지혜택(1)후생복지교사에게는 방학이라는 기간이 주어진다. 이 시간동안 많은 선생님들이 지친 컨디션을 회복하거나 여러가지 연수를 받는다. 연수는 직무연수와 일반연수로 나누어지며 직무연수는 개인의 커리어에 영향을 주게 되며 의무와 의무가 아닌 것이 있다. 연수에 따라 기간은 1주에서 길게는 4주과정까지 있다. 또한 출산휴가는 3개월동안 쓸 수 있고, 출산 후 육아휴직은 2년에서 3년까지 할 수 있다.(2) 연금 및 퇴직금: 공무원 연금 개정을 거치면서 교육 공무원의 연금 수령액은 줄고 있으나 임용연도에 따라 조금씩 달라서 최근 임용한 교사가 앞으로 30년동안 교단에서 서다 퇴직하게 되면 월 약150만원 전후 연금을 받게된다.4)노후계획: 교사 퇴직후에 학원 강사를 하거나, 보육교사 자격증등을 따서 어린이집이나 유치원교사가 되고 싶은 생각이 있다.

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2.희망 대학 및 입학전형 조

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2.희망 대학 및 입학전형 조사
1)희망 대학교: 충남대학교
나의 준비 과정: 준비 과정은 고등학교 1,2,3학년 과정에서 공부를 열심히
해야 하고 공부만 열심히 하는 것이 아니라 비교과 활동도 많이 챙기면서
체육을 열심히 하고 수업을 잘 듣고 그 대학교에 진학 과정을 보면서 내가 어떻게 해야지 들어가고 어떤 준비를 해야 하는지 고민하고 많은 준비를 한다.
선택이유: 내가 이 대학교를 선택한 이유는 일단 이 대학교에 체육교육과 있어서 가는 것이고 대학교를 찾는 도중에 체육교육과는 이름 불려진 대학교에만 주로 있어서 하기 버거웠는데 충남대학교도 물론 높은 대학교이곤 하지만 꼭
열심히 해서 이 학교 체육교육과를 들어가고 싶었다.

2)대학과 자신의 직업 관련성 조사
:충남대학교 체육교육과의 입학을 하여 체육교사가 될 것이다.
체육교사는 중고등학교에서 학생들에게 건강한 체력과 다양한 운동능력을 육성시키기 위하여 체육, 체육과 건강 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.
육상, 체조, 구기, 수영, 무용 등에 관한 동작원리, 기술 등을 설명하고 시범을 보인다. 표현활동, 보건활동에 관한 기본 움직임과 이론을 교육하고 학생들의 체력활동 시 동작을 관찰하고 교정하는 역할을 하고 운동종목의 이론이나 목적을 설명한다. 학생들의 향상도, 시험과 같은 것을 시험하고 평가한다.

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1.직업소개

장래희망: 체육교사

1)직업소개

지원조건: 교육대학원 진학은 동일 전공으로 4년제 졸업자만 지원 가능하다.

체육에 관련된 4년제 관련 학과 졸업장이 필요하다.1.사범대 체육교육과 졸업 후 정교사 2급 자격증 취득 이 경우 정교사 2급 자격증만으로 사립 중, 고등학교 교사가 가능하며 임용고시 자격이 주어지는데 임용고시에 합격하실 경우 국, 공립 교사 자격도 주어진다.

선택이유: 옛날부터 모든 운동에 관심이 많았고 유독 체육에만 관심이 많았고, 체육을

할 때 행복을 느끼고 그만큼 좋아하기 때문에 체육교사라는 직업을 선택하게 되었다.

수행 업무: 중·고등학교에서 학생들에게 건강한 체력과 다양한 운동능력을 육성시키기 위하여 체육과 건강 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

연봉: 초봉 150만원 정도 받고 체육선생의 경우 운동부를 맡게 된다면 +a를 더 받을 수 있다.

근무여건: 퇴근을 빨리하고 억압 받는 느낌이 없이 자유롭다. 체육교사는 방학 때 학교를 나오지 않고 쉴 수 있어 좋다.

어려운 점: 임용고시이니 아무래도 공부를 잘해야 하는 성향이 있다. 그리고 교육부분이니 사범대학교를 졸업해야하는 것이 있고, 체육교사로 가는 길이 많이 없기 때문에

사범 대학교나 높은 대학교에 체육학과를 들어가서 자격증을 따야하는 어려움이 있다

2)직업 전망

안정성(이유): 체육교사는 공무원이기 때문에 안전성이 매우 높다 그 이유는 나중에 체육교사를 하고 나서 일을 하면서 적정한 나이가 되면서 퇴직을 할 때 연금이 나와서 노후 걱정이 없어 안전성이 매워 높다.

발전 가능성(이유):체육교사는 운동을 가르쳐야 하 기 때문에 로봇이 대처할 수 없어 체육교사를 뽑는 수는 적어지지 않아 발전 가능성이 있다.

직업전환: 체육교사를 하지 않더라고 스포츠 기록 분석 연구원이라고 해서 각

경기의 모든 상황을 수치 데이터로 기록하고 이를 분석하는 일을 전문적으로 수행하는 직업도 있다. 그리고 스포츠 방송 분야에서 스포츠 기자나 PD로 일할 수 있는 분야도 있다. 스포츠 물리치료학사, 체력관리사, 운동선수 건강관리, 등 체육과 관련된 적업은 많다.

3)복지 혜택

체육교사는 공무원이기 때문에 적정한 나이가 되면 퇴직을 하여 연금을 받는다.

4)노후 계획

체육교사는 연금 받을 나이가 되면 연금이 나오기 때문에 노후를 철저히 할 수 있고, 나는 그 연금을 받으면서 일을 하느라 편하기 쉬지 못하였으니 연금을 받으면서 하고 싶은 거 하면서 편히 살 것이다.

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2.희망 대학 및 입학전형 조사

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2.희망 대학 및 입학전형 조사

1)희망대학 수시 요강 조사 및 캡처-

2)나의 준비과정- 해당 과에 들어가기 위해 피아노로 곡 연습과 청음, 내신성적 등을 탄탄하                   게 준비하고, 작곡에 대해 미리 배워가 작곡 실력을 늘린다.
미리 나와있는 작곡가들에 대해 조사와 공부를 하며 지식을 쌓고, 클래식에                   대한 기본을 다진다.
3)선택 이유- 이 대학을 선택하게 된 이유는 정시나 수시로는 대학이 약간 어려울 것 같아
조사해봤는데 실기의 비중이 큰 학교라 선택하게 되었고, 예대다 보니 교수님이나 가르치는 방식, 현장 체험 등 좋고 다양하게 갖추어져 있어 이 대학을 목표로 하게 되었다.

4)대학과 자신의 직업 관련성
조사- 예대의 음대면 그 안에 속해있는 다양한 과 중 작곡 과에  들어가면 후에 작곡가가 될려 할 때 좀 더 이득이 있을 것이다.

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1. 직업조사

1)직업소개(작곡가): 지원 조건- 곡을 만들고 그 곡을 발매하면 작곡가가 되는 것이므로 지원                                조건은 딱히 없다.
선택 이유- 한 유튜버를 보고 처음엔 피아노에 관심을 가지게 되었는데, 더 나아가서 음악 자체에 관심이 생겨 작곡을 통해 노래를 만들고 싶다고 생각하였다.
수행업무- 음악 작곡, 발매 등
연봉- 평균적으로 2000만원
근무 여건-기획사나 기업에 취직하거나 프리랜서로 집에서도 작업할 수 있어 자유로운 편이다.
어려운 점-예술과 관련된 창작활동이라 창의력과 음악과 관련된 지식 등이 잘 갖춰져 있어야 한다.

2) 직업 전망: 안정성- 창의성과 관련된 직업이므로 인공지능에게 밀려져 사라질 위험은 적다고 바라보고 있다.
발전 가능성- 아직까진 없어지지 않을 직업 중 하나이므로 현 상황보다 발전가능성이 좋다고 생각되고 있다.
직업 전환- 드라마, 영화의 음악감독, 편곡가, 음향기사, 음반기획자