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Con este proyecto buscamos promover la importancia de la conservación y resignificación del patrimonio cultural y la construcción de la ciudadanía, a través de la reflexión y la valoración de bienes materiales e inmateriales. Nos proponemos llevar a la escuela y a la comunidad parte de nuestro patrimonio cultural, valiéndonos del uso de las nuevas tecnologías que acerquen a las personas de manera creativa y colaborativa a nuestra cultura, como una puerta de entrada para adquirir sentido de pertenencia a la comunidad.
Alumnos: Ruitti María Inés, Ferrari Ingrid, Cejas Sierak Daiana, Gomez de Olivera Pablo

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QUEREMOS PROMOVER LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN Y RESIGNIFICACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANIA , A TRAVES DE LA REFLEXIÓN Y LA VALORACIÓN DE BIENES MATERIALES E INMATERIALES

Nos proponemos llevar a la escuela y a la comunidad parte de nuestro patrimonio cultural, valiéndonos del uso de las nuevas tecnologías que acerquen a las personas de manera creativa y colaborativa a nuestra cultura, como una puerta de entrada para adquirir sentido de pertenencia a la comunidad.

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QUEREMOS PROMOVER LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN Y RESIGNIFICACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANIA , A TRAVES DE LA REFLEXIÓN Y LA VALORACIÓN DE BIENES MATERIALES E INMATERIALES Nos proponemos llevar a la escuela y a la comunidad parte de nuestro patrimonio cultural, valiéndonos del uso de las nuevas tecnologías que acerquen a las personas de manera creativa y colaborativa a nuestra cultura, como una puerta de entrada para adquirir sentido de pertenencia a la comunidad.

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El envejecimiento del ser humano como proceso psicológico es una constante para toda la sociedad en la actualidad.

El objetivo fundamental de todo este trabajo es diseñar un Proyecto físico y recreativo para satisfacer las necesidades de recreación de los Adultos Mayores del barrio de Caballito, C.A.B.A. Es precisamente durante esta etapa que el cuerpo y las facultades cognitivas de las personas se van deteriorando. Por tal razón se efectuó un análisis teórico y práctico, vinculado con la participación en las actividades físico y recreativas, así como, un análisis del estado vigente de las mismas.

Alumnas: Piccin Yamila, Pereas Mercedes.

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Presentación

El envejecimiento del ser humano como proceso psicológico es una constante para toda la sociedad en la actualidad. A cualquier edad es importante realizar algún tipo de actividad física para favorecer la movilidad y evitar enfermedades que se aceleran o son provocadas por el sedentarismo. Sin embargo, en personas de tercera edad la actividad física es mucho más importante, ya que de eso depende en gran parte su autonomía e independencia.
Por lo cual, teniendo en cuenta que el ejercicio físico ayuda a prevenir muchas enfermedades asociadas al envejecimiento, desde "Tercer tiempo feliz" le animamos a comenzar una rutina de ejercicio físico para mejorar su salud, ya que realizar ejercicio físico es esencial para nuestro bienestar físico y psicológico.
En conclusión, nuestro objetivo fundamental es diseñar un proyecto físico y recreativo para satisfacer las necesidades de recreación de los adultos mayores de nuestro barrio, Caballito.

¿Por qué realizar ejercicio físico en la tercera edad?
Mantenernos activos es esencial para poder disfrutar de una buena salud a cualquier edad. Este programa ayuda a tus mayores a vivir el envejecimiento activo y a mejorar su calidad de vida, tanto con cuidados como con ejercicios para ancianos.
El ejercicio físico en las personas mayores tiene múltiples ventajas, no sólo a nivel físico sino también mental y emocional. El poder realizar alguna actividad les ayudará afrontar esta etapa de la vida con mayor optimismo. También les anima a relacionarse con otros de forma sana e independiente. Además, existen incluso estudios que señalan que el ejercicio tiene la capacidad de retrasar el envejecimiento del cerebro y puede prevenir enfermedades neurodegenerativas de la tercera edad, como el Alzhéimer u otro tipo de demencia senil.
Las personas mayores que realizan alguna actividad física son mucho más coordinadas, lo que los ayuda a reducir el riesgo de accidentes como tropezones o caídas en la tercera edad. Otra gran ventaja de mantenerse activos es que su estado anímico mejora enormemente, además de que reduce el estrés y el insomnio.
Por otro lado, debido a que el ejercicio ayuda a mantener un peso adecuado y a rebajar la proporción de grasa corporal, es capaz de fortalecer la autoestima y mejorar el concepto de imagen corporal. Con ello también ayuda disminuir el riesgo de sufrir obesidad, sedentarismo y depresión.
Realizar estas actividades físicas tiene otros beneficios para la salud. No sólo los ayuda a estar más activos, sino que también controla el nivel de azúcar en la sangre, mejora su presión arterial y su respiración. Todo esto le da la razón de existencia a nuestro programa

¿Cómo realizar ejercicio físico en la tercera edad?

Es importante consultar con especialistas qué tipo de ejercicios se recomiendan en función del estado de salud general, esa es una de nuestras funciones.
En caso de problemas cardiovasculares, arritmias, insuficiencia cardiaca o episodio reciente de infarto agudo, se considera necesaria la consulta con el médico para saber si el ejercicio físico es recomendable o no.
Para obtener el máximo beneficio del ejercicio físico se recomienda una práctica habitual, es decir, seguir una rutina y un plan de entrenamiento, teniendo claro el tiempo que se le va a dedicar al ejercicio físico y a qué intensidad se va a practicar. Para adultos de 65 años o más, la Organización Mundial de la Salud recomienda practicar al menos 150 minutos semanales de actividad física moderada, o 75 minutos de ejercicio físico intenso.
No podemos olvidarnos que hay que combinar el ejercicio físico con una alimentación adecuada, por lo cual nuestro programa cuenta con un equipo de nutricionistas.
Para fomentar la motivación hacia el ejercicio debemos encontrar el tipo de ejercicio físico que más nos gusta y nos conviene, ateniendo siempre a nuestra forma física y nuestras capacidades.
*Actividades aeróbicas o de resistencia: Mejoran la salud cardiovascular y aumentan la resistencia física. Algunos ejemplos son: caminar, andar en bicicleta, bailar...etc.
*Ejercicios de fortalecimiento: evitan la pérdida de la masa muscular.
*Ejercicios de elongación: son los ejercicios de calentamiento que deben realizarse antes y después de cualquier actividad física. Ayudan a evitar lesiones y a aumentar la flexibilidad.
*Ejercicios de equilibrio: ayudan a prevenir las caídas.

FOTO DEL EVENTO DE ACTIVIDADES

La actividad física en las personas de tercera edad es fundamental para el bienestar general de éstas, tanto física como emocionalmente. Por lo cual, el sábado 3 de diciembre se llevarán a cabo la "Jornadas de la salud para Adultos Mayores", evento que será presidido por Sergio Verón, gran referente del fitness para la salud con mayor reconocimiento en el país y con una gran proyección internacional, y su equipo.
El evento tendrá lugar en el Parque Rivadavia a las 10 am, y aunque en sí, es dirigido a este sector de la sociedad la invitación está abierta a todas las personas que quieran asistir.
Dentro las actividades se contemplan, sesiones de educación física como yoga, y recreación, así como servicios gratuitos de salud bucal y visual, pruebas de densitometría ósea, vacunación contra la influenza y otras actividades ya programadas.

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Presentación El envejecimiento del ser humano como proceso psicológico es una constante para toda la sociedad en la actualidad. A cualquier edad es importante realizar algún tipo de actividad física para favorecer la movilidad y evitar enfermedades que se aceleran o son provocadas por el sedentarismo.

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Teorías Administrativas aplicadas al contexto conocido

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Teorías Administrativas aplicadas al contexto conocido

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En este proyecto se buscó poder aplicar distintas teorías administrativas al contexto escolar conocido por los alumnos con el fin de lograr un aprendizaje significativo.
Integrantes: Saldaño Bárbara, Yanes Noelia,  Zuñiga Matías.

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En el marco de la materia Organizaciones de 3er año se enseñaron, a lo largo de cuatro clases, tres teorías administrativas en conjunción con sus prácticas investigativas.

E ste proyecto apunta a en el contexto de la comunidad en donde está inserta la escuela a la que pertenecen los estudiantes. aplicar teorías administrativas

En el transcurso de las clases se les propuso a los alumnos que realicen una entrevista a un negocio del barrio (peluquería ) para recabar información a partir de una guía y posteriormente realizar un primer análisis de sus características y de su contexto, con el objetivo de armar el A Tu Estilo S.A. . esquema organizacional

Luego de realizar el tratamiento de la teoría de la Cruz de Porter, se les propuso identificar algunos de los conceptos clave y localizarlos en un mapa colaborativo (competidores potenciales, incumbentes y sustitutos) .

A partir del surgimiento de una problemática se les pidió que piensen en mejoras o cambios que realizarían en la organización trabajada para (llamada Peluquería P.A. Paulino Acosta) adaptarse en la nueva competencia . En este sentido, será necesario que apliquen una . estrategia comercial para permanecer en el mercado

Además, se trabajó con la teoría de las Alianzas Estratégicas y se les pidió que incluyan en el mapeo colectivo las posibles alianzas estratégicas con otras organizaciones de la zona para poder hacer frente a la nueva competencia.

Palabras claves: Organizaciones, estrategias comerciales, geolocalización, mapeo colectivo, aprendizaje colaborativo y comunidades.

Conocer teorías administrativas: Teoría sistémica- organizacional, Teoría de Cruz de Porter (competidores) y Teoría de alianzas estratégicas entre empresas.

Aplicar conceptos de teorías administrativas a un caso y contexto situado.

Desarrollar la alfabetización digital.

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Resumen del proyecto: En el marco de la materia Organizaciones de 3er año se enseñaron, a lo largo de cuatro clases, tres teorías administrativas en conjunción con sus prácticas investigativas. Este proyecto apunta a aplicar teorías administrativas en el contexto de la comunidad en donde está

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El siguiente trabajo tiene por objetivo que los alumnos puedan tomar consciencia de la importancia de los humedales de nuestro país y los innumerables daños que ocasionan las quemas de estos por obra intencional del hombre. Dentro del sitio que creamos hay un link a una nota de interés mediante código QR, un link a nuestro mapa geolocalizado hecho en GoogleMaps, también un enlace al Padlet con las producciones de los alumnos, y finalmente un link al Kahoot para jugar una trivia como cierre. Alumnas: Cánepa, López, Salazar, Schönfeld y Torres.

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Ferrón Matalobos, Sebastián;  Martínez, Diego; Pedraza, Eduardo; Quaranta, Gabriel

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Conociendo la Ciudad: Museos Históricos de CABA - Google My Maps

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A través de este breve recorrido conoceremos algunos de los museos más icónicos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Nos permitirá reconocer distintos estilos arquitectónicos, e identificar momentos históricos de la ciudad.