# data[].attributes.body
Setmana 4:
Noa:
que hem fet? Hem finalitzat algunes Tasques.

Que he apres?Que si tots ens fiquem a treballar ho podem aconseguir tot

Com m'he sentit? Bé perquè ja hem acabat el projecte i ens ha sortit força bé.

Naïm

que hem fet?Hem deixat acabades casi totes les tasques.

Que he apres?ha  fer el cimograma

Com m'he sentit? Bastant bé

Oriol:
que hem fet? Hem anat abansant el projecte.

Que he apres? He apres com es fa un filtre

Com m'he sentit? M'he sentit content

Albert:
Que hem fet? a Que la gent gran han viscut coses molt difícils

Que hem après?que costa treballar en grup perquè la gent es molt diferent.

Com m’he sentit? molt bé

# data[].attributes.headline
G3- bernat, raghida, pau, maria i jordi

SETMANA 4 
   
Bernat:

Que hem fet? Hem finalitzat el projecte avançant i acabant l’objecte de tecno i entregant el rap de l’aigua.

Amb que em quedo?Amb tot el que hem passat durant el projecte.

Com m’he sentit? Molt bé en poguer acabar el projecte i entregar-ho tot.

Maria:

# data[].attributes.subject
G3- bernat, raghida, pau, maria i jordi

SETMANA 4 
   
Bernat:

Que hem fet? Hem finalitzat el projecte avançant i acabant l’objecte de tecno i entregant el rap de l’aigua.

Amb que em quedo?Amb tot el que hem passat durant el projecte.

Com m’he sentit? Molt bé en poguer acabar el projecte i entregar-ho tot.

Maria:

# data[].attributes.body
Setmana 4:

Júlia:
Que hem fet?

Amb que em quedo?

Com m'he sentit?

Sara:
Que hem fet? Aquesta setmana hem acabat de millorar el projecte i les tasques que ens quedaven per fer.

Amb que em quedo? Amb la feina cooperativa.

Com m'he sentit? Molt bé perquè cadascú feia el que li tocava.

Adrià:
Que hem fet?

Amb que em quedo?

Com m'he sentit?

Ferran:
Que hem fet?

Amb que em quedo?

Com m'he sentit?

# data[].attributes.body
SETMANA 4

QUE HEM FET?
AMB QUE HEM QUEDO?
COM M'HE SENTIT?
ÀURIA
Com que ha sigut la ultima setmana em revisat i finalitzat totes les tasques
Que aquest projecte  no semblava tan dinamic
Normal

Sonia

Com que aquesta setmana a sigut l'ultima setmana del projecte va ser una mica diferent perque teniem que prepara les presentacions i acabar tot el que ens falta del nostre projecte
GUILLEM
Vam acabar el projecte de tecnologia vaig acabar les activitats individuals
pues amb feina mes acabada
me sentit molt be

# data[].attributes.headline
G3- Bernat, Pau, Maria, Raghida i Jordi

Setmana 3

# data[].attributes.subject
G3- Bernat, Pau, Maria, Raghida i Jordi

Setmana 3

# data[].attributes.body
Bernat:

Que hem fet?

Hem començat a fer el rap, hem entregat el projecte de tecno i hem avançat i acabat diverses feines de altres assignatures.

Com m’he sentit?

M’he sentit bé en acabar diverses feines i en entregar el projecte de tecno.

Amb que em quedo?

Em quedo amb tot el treball fet.

Pau

Que hem fet?

Hem entregat el projecte de tecno, hem casi acabat el rap i hem avançat feina.

Amb que hem quedo?

Amb quedo amb el rap perque m’agrada com l’hem escrit.

Com m’he sentit?

M’he sentit bé en acabar diverses feines, en entregar el projecte de tecno. i fer el rap.

Maria:
que hem fet?
hem entregat el projecte de tecno.

Amb que em quedo?
Amb com es fa el molí.

com m'he sentit?
bé

Jordi:
que hem fet?

hem començat ha fer la lletra del rap hi em fet el treball de tecno.

amb que em quedo?

que hem avençat tascas  del treball.

com me sentit? bé hem avançat feina.

# data[].attributes.body
QUE HEM FET?
AMB QUE HEM QUEDO?
COM ME SENTIT?
Àuria
hem modificat una mica la historia  i hem acabat algunes tasques individuals i grupals
Que aquestes setmana i la ultima toca fer un apreton
me sentit be

Sonia
Hem començat a fer el riu Nil,avançar la historia i acabar les tasques individuals i avançar el dibuix del cicle d'Angles.
Aquesta swtmana si que ha sigut molt de treball.

Eric
QUE HE FET?
Avançar la història per despres poder avançar amb altres coses.
AMB QUE EM QUEDO?
Amb el projecte.
COM M'HE SENTIT?
bé
GUILLEM

# data[].attributes.body
setmana  2

Àuria
QUE HEM FET?
AMB QUE HEM QUEDO?
COM ME SENTIT?
Vam acabar tasques i en vam començar noves.
Que ens hauriem de espavilar mes.
Estresada

Sonia
Aquesta  setmana hem començat fer més tasques i posar.os amb la historia
M'he sentit cansada i em quedo que tenim que treballar molt més.

Eric
Que he fet?

He avançat la història, les preguntes per l’entrevista i les preguntes per el final.

Amb que em quedo?

Amb la sincronització del grup

Com m’he sentit?

bé
GUILLEM

Que he fet?
He avançat una mica de tot en el projecte
Amb que em quedo?
Amb la feina del grup ya casi acabda.
Com m'he sentit?
Bé

# data[].attributes.headline
G1 - Izan, Gerard, Ismael, Eira i Marta 

# data[].attributes.subject
G1 - Izan, Gerard, Ismael, Eira i Marta 

# data[].attributes.body
Setmana 4

Marta

Què hem fet? Aquesta última setmana hem estat finalitzant totes les tasques juntament amb la Història.

Amb què em quedo? Jo em quedo amb que hem pogut acabar totes les tasques.

Com m'he sentit? Bé i contenta per acabar totes les tasques.

Eira

Que hem fet? Hem fet projecte i acabar totes les tasques que no estiguin finalitzades.

Amb que em quedó? Em quedo amb que les tasques se tenen que fer i no deixar lo per l'últim dia

Com m'he sentit? Me sentit molt bé

Gerard

Que hem fet? Hem fet cada dia projecte i hem anat a la classe de 3rd d’eso a fer el projecte, també ens han fet una explicació els dels oblidats dels oblidats.

Amb què em quedo? Amb la explicació dels oblidats dels oblidats perquè va ser el dia que vam fer algo diferent.

Com m’he sentit? Aburrit i no gaire bé

Izan

Què hem fet?Hem acabat totes les tasques i un xerrada amb els del "OBLIDATS DELS OBLIDATS"

Amb que em quedo? Em quedo amb que quan ens posem a treballar fem totes les tasques i fem un bon grup
com m'he sentit? Bé, però una mica avorrit perquè sempre estem fent lo mateix i acaba avorrint

Ismael

# data[].attributes.body
Setmana 3:

Júlia:
Que he f a

Que he aprés?

Com m'he sentit?

Sara:
Que he fet? Hem avançat molt el projecte i hem presentat el projecte que haviem de fer per el Marcos.

Que he aprés? He aprés a que no tot ho he de fer jo i a fer un filtre d'aigua.

Com m'he sentit? M'he sentit molt bé treballant amb grup.

Adrià:
Que he fet?

Que he aprés?

Com m'he sentit?

Ferran:
Que he fet? La setmana tres  hem avançat molt el projecte i hem presentat el projecte que haviem de fer per tecnología.

Que he aprés? Moltes coses com per exemple com es formen els iceberg

Com m'he sentit? M'he sentit agust treballant amb el grup.

# data[].attributes.body
Setmana 3:

Noa:
que hem fet? Hem seguit amb el projecte i hem vist una obra de teatre.

Que he apres?que es dificil rapejar i  que si els nens els crides s'espavilen.

Com m'he sentit? Bastant bé

Naïm

que hem fet? Hem seguit amb el projecte i hem aentregat al pep la tas.

Que he apres?que es dificil rapejar i  que si els nens els crides s'espavilen.

Com m'he sentit? Bastant bé

Oriol:
que hem fet? Hem anat abansant el projecte.

Que he apres? He apres com es fa un filtre

Com m'he sentit? M'he sentit content

Albert:
Que hem fet? buscar fons , acabat el rap,  exposat el treball de tecno, començar a gravar el rap i anar a veure els de 2n fer una obra de teatre.

Que hem après? a respectar els avis , com fer un filtre, com funciona el autotune.

Com m’he sentit? molt bé

# data[].attributes.body
Setmana 3

Marta

Què hem fet? Hem estat avansant feina i acabant-la ja que la setmana que ve és la última de projecte.

Amb què em quedo? em quedo amb  que quan treballem tots junts treballem millor que no sols perquè tothom pot aportar alguna cosa

Com m'he sentit? Una mica estressada per la feina que ens quedava per fer.

Eira

Que hem fet? Emb fet projecte

Amb que em quedó? Me quedo a que si tu treballes amb grup es mes facil

Com m'he sentit? Me sentit molt bé

Gerard

Que hem fet? aquesta setmana hem avançat molt les coses com per exemple el rap l’hem preparat més la historia cada vegada està més feta, també hem avançat el riu i hem fet com una mini presentació dient que ens falta i que hem fet.

Amb que em quedo? Em quedo amb la mini presentació perquè és el que més me'n recordo i el més divertit

Com m’he sentit? M’he sentit normal com cada dia una semana bastant dura perquè ens teniem que posar en serio i no fer el burro

Izan

Que me fet? Pojecte normal i em abançat moltes coses i acabat algunas.

Amb que em quedo? Amb la mini presentació que vam fer

Com m’he sentit?Aburrit, perquè tot el rato estem amb l’ordinador i tot el rato estem fent lo mateix

Ismael

què hem fet? be estan fem progecte

Amb que em quedo? amb el pati

Com m'he sentit? Em sento bé, molt feliç

# data[].attributes.body
Setmana 2
Noa:
QUE HEM FET? Vam anar al parc de l'agulla i a la depuradora de st friutós i vam omençar l'història i el rap.

AMB QUE HEM QUEDO? Que la depuradora olora molt malament i sempre anavem amb el nas tapat.

COM M'HE SENTIT? bé a sigut una setmana una mica moguda.

Naïm:
QUE HEM FET :Vam anar a buscar fontas per el poble a l’hora d'Educació física i el si vam fer fotos i vam anar a la depuradora de SANT FRUITÓS

QUE HEM APRÈS: Com funciona la depuradora i la feina que fan.

COM M’HE SENTIT: M’he sentit una mica marjat perquè feia molta pudor

Oriol:
QUE HEM FET? Hem anat a la depuradora i al parc de l’agulla i la resta de dies projecte

QUE HE APRES? He apres com funcionava la depuradora

COM M’HE SENTIT? M’he sentit content pero algunes estones aborrit perque no m’agrada la asignatura o algu.

Albert
Que hem fet : vam anar a buscar fons per Moià i fer fotos , vam anar a la depuradora i al parc de l’agulla.

Que hem après:  Com funciona una depuradora i que a un país fan caca i pipí a la via d’un  tren.

com m’he sentit: en general molt bé.

# data[].attributes.headline
G1 - Izan, Gerard, Ismael, Eira i Marta 

# data[].attributes.subject
G1 - Izan, Gerard, Ismael, Eira i Marta 

# data[].attributes.body
Setmana 2

Marta
Què hem fet? Aquesta setmana hem començat les feines més seriosament i hem anat al parc de l'agulla.

Amb què em quedo? Amb quedo amb que hem de respectar l'aigua i les normes.

Com m'he sentit? Bé i comode.

IZAN

Que hem fet? Projecte normal i el dimart una excurssió al parc de l’agulla i a la depuradora.

Amb que em quedo? Amb com es depura l’aigua i amb que l’Ariadna ens va explicar que Julio cesar no va ser mai un emperador.

Com m’he sentit? Ara a començar a ser més dinàmic pq  a E.F anem a buscar fonts.

GERARD

Que hem fet? El dilluns vam fer dia normal, dimecres també i divendres igual, però dimarts varem anar al parc de l’agulla i a la depuradora, que un grup anava a la depuradora i l’altra al parc de l’agulla. a la depuradora ens van fer una explicació i al parc de l’agulla una activitat

Amb què em quedo? Hem quedo quan vam anar al parc de l’agulla perquè a la depuradora no em va agradar gaire, feia fred i pudor, que es normal pero bueno

Com m’he sentit? M’ha agradat bastant pero m’he sentit i m’ho he passat molt bé

Ismael

Que hem fet? Hem abansat feina i hem anat al parc de l'agulla.

Amb que hem quedo? Amb el parc de l'agulla

com em sentu? cansat,aburit,abegades feliz, i enfadat

Eira

Que hem fet? Anar al Parc de l’agulla i a la depuradora.

Amb que em quedo? Com es neteja l'aigua

Com m'he sentit? Molt bé

# data[].attributes.body
Setmana 2:

Júlia:
-Que he fet?Em anat a la depuradora, i vaig fer algunes tasque.
-Que he aprés? Moltes coses de l'aigua.
-Com m'he sentit? Bé

Sara:
-Que he fet?Hem anat a la depuradora i ens van explicar el procediment de com es neteja l'aigua, després vam anar al parc de l'agulla i ens van fer una gimcana de lo que no s'ha de fer al parc, he fet algunes tasques i les he acabat i he avançat l'historia.
-Que he aprés? He aprés a netejar l'aigua,  a respectar les normes que hi ha als parcs, a fer una historia i algunes tasques.
-Com m'he sentit? M'he sentit bé perquè he pogut treballar bé i sense problemes.

Adrià:
-Que he fet? Hem anat a la depuraddora i he vist com e depura l'aigua
-Que he aprés?El procediment de l'aigua i com es depura.
-Com m'he sentit? jo me sentit molt be i he apres peró el problema és que allà com és lògic fa molta molta pudor.

Ferran:
-Que he fet?Hem anat a la depuradora i ens van ensenyar el predicament de com es neteja l'aigua i després vam anar el parc de l'agulla i vam fer una gimcana
-Que he aprés?Com es neteja l'aigua que no es te que tirar al lavabo i els desaigües.
-Com m'he sentit?Amb vaig sentir molt bé al parc de l'agulla però a la depuradora amb vaig sentir incomoda per la pudor i la brutícia.

# data[].attributes.body
Setmana 2

Pau:

Que hem fet?

Hem anat d'excursió a la depuradora de sant Fruitós , al parc de l’agulla i hem estat treballant en el projecte i hem anat a buscar fonts d’aigua per Moià

Amb què em quedo?

Amb les explicacions de la depuradora i les del parc de l’agulla

Com m’he sentit?

M’he sentit bé perquè estem anant molt bé al grup i treballem tots bastant.

Bernat:

Que hem fet?

Hem anat d’excursió a la depuradora, hem començat diferents tasques, hem iniciat la pràctica de depuració i hem anat a buscar punts d’aigua per Moià.

Amb què hem quedo?

Amb totes les noves coses que he après sobre el procediment de depuració i del llac de l’agulla.

Com m’he sentit?

M’he sentit bé aprenent noves coses molt interessants.

JORDI:

Amb que hem quedo?

la veritat  em va agradar molt vaig aprendre vastant sobre les reservas

de aigua que guardem.

QUE EM FET?

Ens van fe fer un doscier del que en van explicar.

Com me sentit?

m’he sentit molt bé perqué ens ho van explicar molt bé.

Raghida:

Que hem fet?

Hem començat a fer la segona tasca de cada asignatura seguit de la excursió a la depuradora que ens ha ajudat a completar les tasques de naturals.

Amb què em quedo?

el que mes m’ha agradat va ser lo de sortir a l’hora d'educació física i ferli fotos a les fonts que ens trobem de camí.

Com m’he sentit?

M’he sentit genial perquè he après de tot com per exemple com es purifica l’aigua a la aiga

Maria:

Que hem fet?
Hem anat a la depuradora de sant fruitos i al parc de l'agulla. allà ens han explicat els procediments que fa 'aigua a la depuradora i d'on ve l'aigua del pantà del parc de l'agulla.

amb que em quedo?
amb tot el que ens han explicat.

Com m'he sentit?
Molt bé, has sigut molt divertit.

# data[].attributes.body
SETMANA:1

QUE HEM FET?
QUE HEM APRES?
COM ME SENTIT?
Sonia: Aquesta setmana com que a sigut la primera ens han explicat de que anava el projecte i les activitats que tenim que fer.Hem apres a coordinar-nos i a repartir la feina entre el grup i m'he sentit responsable a coordinar el grup.

Àuria: Aquesta setmana ens han explicat com seria el projecte i ens han dit la feina que teniem que fer per el projecte i ens han dit que erem cada un a mi em va tocar portaveu. Em vaig sentir be

ERIC

que he fet?

1r dia vam anar d'excursió a l’Estany. En el 2n dia ens van explicar el projecte i  vaig començat a fer les tasques d'anglès i català

AMB QUE EM QUEDO?

Amb que tenim que valorar l’aigua perquè en cas de que hi hagi una sèquia.

COM M’HE SENTIT?

Bé però el pensar que teniem que presentar tot el que vam fer em fa una mica de cosa.
GUILLEM

que he fet?

1r dia vam anar d'excursió a l’Estany. En el 2n dia ens van explicar el projecte i  vaig començat a fer les tasques.

AMB QUE EM QUEDO?

dons que tenim que valorar molt més l’aigua

COM M’HE SENTIT?

bé

# data[].attributes.body
setmana 1:

Júlia:
-Que he fet? Jo he fet els documents de el projecte, també he fet algunes tasques.
-Que he aprés? Coses de l'Estany i moltes coses relacionades amb l'aigua.
-Com m'he sentit? Bé i contenta.

Sara:
-Que he fet? He fet unes quantes tasques del projecte i casi totes les he acabat, també vam anar d'excursió a l'Estany.
-Que he aprés? He aprés a que perquè l'Estany es diu així i com és.
-Com m'he sentit? M'he sentit bastant bé perquè m'ha tocat un grup que treballa i a vegades es comporten, hi ha alguns problemes però després sempre els solucionem.

Adrià:
-Que he fet? He fet diferentes tasques del projecte i les he acabat.
-Que he aprés? Perquè l'estany es diu així, i moltes coses més del projecte relacionades amb l'aigua com els rius més llargs, cabalosos...
-Com m'he sentit? La veritat es que molt bé i estic content del treball que he fet i de les coses que he fet.

Ferran:
-Que he fet?Hem fet tasques de totes les assignatures.
-Que he aprés?He aprés com es el estany i per quina raó es diu així
-Com m'he sentit?M'he sentit molt bé perquè en el grup ens ajudem entre tots.

# data[].attributes.headline
G1 - Izan, Gerard, Ismael, Eira i Marta -

# data[].attributes.subject
G1 - Izan, Gerard, Ismael, Eira i Marta -

# data[].attributes.body
Setmana 1

Izan:
Que hem fet?Ens van explicar el projecte i no vam poder treballar molt, vam fer una sortida a l’Estany on vam fer un esmorzar compartit i ens van explicar perquè es diu estany

Amb que em quedo?Amb l’esmorzar compartit

Com m’he sentit? Avorrit, perquè sempre fem lo mateix.

Marta:
Què hem fet? Vaig estar malalta i només vaig venir dijous i divendres i vam anar avançant feines i també vam anar a l'Estany
Amb què hem quedo? Amb que abans hi havia un estany enorme a l'Estany i que els habitans van fer uns tunels per treure l'aigua.
Com m'he senit? Bé pero`una mica avorrida.

Eira

Que hem fet?

Ens van explicar que es o que tenim que fer i com es feia.

Amb que em quedo?

Em quedo amb saber com es fa un projecte.

Com m'he sentit?

Me sentit be.

Gerard
Que hem fet? primer hem anat a l’Estany,ens han dividit en 2 grups un va  a fer una volta i l’altre van anar a una casa de cultura que li van explicar tota la historia de l’Estany, com es va crear. llavors vam anar tots a l’escola de l’estany  amb els nens petits a fer un esmorzar, Llavors després d’esmorzar 1 grup va fer una xerrada i llavors l’altre feia un experiment amb aigua, colorant i mes coses.

Amb què em quedo? Quan hem esmorzat amb els petits tots els pastissos

Com m’he sentit? Molt bé i m’ha agradat molt l’escola

Ismael
Què hem fet? Hem anat a l'Estany en 2 grups i vam anar a la casa de la cultura de l'Estany.
Amb què em quedo?Amb la sortida de l'Estany.
Com m'he sentit? Cansat , aburrit, feliç i enfadat.

# data[].attributes.body
·Setmana 1:

Noa:
Que hem fet?  ens van explicar que tindriem que fer al projecteun dia vam anar a l'estany  d'excursió, hem anat a la casa de la cultura i hem esmorzat amb els nens de l'estany.

Que he après? Que abans hi havia un estany molt gran i la gent a l'edat mitjana el va treure.

Com m'he sentit? regular perquè  em van dir que tindria que anar amb ells però després em vaig alegrar. Em vaig ficar molt contenta a veure a la Zoe.

Naïm:
QUE HEM FET : VAM ANAR A L’ESTANY A UNA CASA DE CULTURA A QUE ENS EXPLIQUIN LA SEVA HISTORIA

QUE HEM APRÈS: QUE L’ESTANY ERA UN ESTANY I ES VA ASSECAR

COM M’HE SENTIT: M’HE SENTIT BÉ PERQUÈ HEM SORTIT DE L'INSTITUT I ENS HO HEM PASSAT BÉ

Oriol:
QUE HEM FET? Ens van presentar el projecte, hem anat a l’estany i els altres dies vam fer classe normal.

QUE HEM APRES? He apres com van treure l’aigua de l’estany que hi havia a l’Estany.

COM M’HE SENTIT? M’he sentit content perquè m’agrada fer projecte.

Albert:
Que hem fet: vam anar al estany a que ens expliquin la seva història.

Que hem après: que l’estany abans era un estany i com van treure l’aigua.

Com m’he sentit: bastant bé perquè vam sortir un dia del institut.

# data[].attributes.headline
G3 - Bernat, Pau, Jordi, Maria i Raghida.

# data[].attributes.subject
G3 - Bernat, Pau, Jordi, Maria i Raghida.

# data[].attributes.body
-setmana 1

Jordi:
que em fet?
vam anar a l’excursió de l’estany que varem començar el projecte de l’aigua.Els profesors ens varem començar a dir les tasques que teniam que fer durant un més.

amb que em quedo?
em els que en varen explicar per el treball

com m'he sentit?
com m’he sentit.molt be m’a agredat molt me sentit molt afortunat

Maria:
Que hem fet?
Ens van explicar el projecte, vem anar a l'estany a la seva escola i a un lloc a on ens van explicar com va anar fent-se l'estany,

Amb que em quedo?
Amb bastantes coses que ens van explicar

Com m'he sentit?
Molt bé

Bernat:
que em fet?
Vam anar d’excursió a l’estany, i vam iniciar el projecte amb la explicació dels mestres, també vam començar a iniciar tasques de diferents assignatures.

amb que em quedo?
Amb tota la nova informació, feines començades, acabades i les noves propostes.

com m'he sentit?
M’he sentit bé per poguer acabar feines i amb el començament d’un nou projecte.

Pau:
que em fet?
Vam anar d'excursió a l’estany, vam començar a fer feina del projecte, ens van ensenyar quin rol tenia cada un i vam fer una pràctica a naturals

amb que em quedo?
Em quedo amb l'excursió a l’estany i la pràctica de la bullició de l’aigua

com m'he sentit?
M’he sentit molt bé perquè estem treballant molt bé i les coses que fem m’agraden

Raghida:
que em fet?
hem sortit d'excursió a l’estany però abans d'això ens hem anat acostumant poc a poc al projecte.

amb que em quedo?
m’ha agradat molt l’experiment de naturals del termometre

com m'he sentit?
genial i molt agust.

# data[].attributes.body
Presentació del Blog on aparegui un diari de navegació de tots els alumnes del grup. Què he fet? Què he après o amb què em quedo? Com m'he sentit? amb un dibuix al final de la setmana i presentació del Mur o Padlet amb tot d'etiquetes enganxades.