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Esse trabalho foi desenvolvido pelo professor do Laboratório de Informática Educativa Jair Santos, da EMEF CEU Cidade Dutra, DRE Capela do Socorro, Prefeitura de São Paulo, junto aos 5ºs anos de 2018.

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Ricardo Galhano 7B - Foto 3 de Paisagens

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A proposta de trabalhar com animações vem do Caderno de Orientações Didáticas Ler e Escrever - Tecnologias na Educação, de 2008, que sugere a criação de animações a partir de programas como o PAINT e o ANIMATOR. No nosso caso utilizamos o PIVOT e o PAINT já há vários anos.

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QUAL O VÍNCULO DESSE TRABALHO COM O CURRÍCULO DA CIDADE

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QUAL O VÍNCULO DESSE TRABALHO COM O CURRÍCULO DA CIDADE

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Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:

•Programação – EF05TPA02 - EF05TPA03 - EF05TPA04

•Tecnologias da Informação e Comunicação - EF05TPA05 - EF05TPA06

•Letramento Digital - EF05TPA10 - EF05TPA11 - EF05TPA12 - EF05TPA13 - EF05TPA14

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A ideia é utilizar o tema para trabalhar diversos assuntos, da biomecânica ao efeito da passagem rápida de imagens gerando a impressão de movimento, da execução de comandos básicos como abrir programas, criar pastas, salvar, exportar e renomear arquivos à planificação de sequências lógicas, do exercício da criatividade à utilização de mais de um software para gerar um produto final.

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Em anos anteriores trabalhamos com alunos de 7º e 6º ano, porém foi observado que muitas atividades ficavam para as séries finais. Neste 2018 a opção foi trabalhar com os 5ºs anos, o que se mostrou muito satisfatório.

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* Discutindo o que é uma animação e como é produzida.
* Vimos exemplos de animação no youtube.
* Exploramos o PIVOT e procuramos reproduzir com ele o movimento de alguém caminhando.
* Criamos cenários no PAINT, importamos para o PIVOT e fizemos o personagem interagir com eles.
* Fizemos o mesmo para simular o mergulho do personagem.

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Coletânea dos trabalhos concluídos.
Música - OMD - Electricity