# data[].attributes.body
-     сформувати в учнів знання про запилення та запліднення у квіткових рослин, показати значення запилення та процес подвійного запліднення для збереження виду;

-       продовжити формувати вміння і навички працювати з текстом і малюнками підручника та іншими джерелами знань, уміння розпізнавати різні типи запилення; розкрити біологічне значення подвійного запліднення для квіткових рослин;

-       виховувати розуміння значущості процесів запилення і запліднення в житті рослин, бережне ставлення до рослин.

# data[].attributes.headline
Актуалізація опорних знань учнів 

# data[].attributes.subject
Актуалізація опорних знань учнів 

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова квітки

# data[].attributes.attachment_link.description
Познач частини квітки

# data[].attributes.headline
Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.subject
Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.body
Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Запилення квіткових рослин

# data[].attributes.headline
Виконайте завдання

# data[].attributes.subject
Виконайте завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Знімок екрана (517)

# data[].attributes.headline
Узагальнення та систематизація знань учнів

# data[].attributes.subject
Узагальнення та систематизація знань учнів

# data[].attributes.body
Виконайте інтерактивнц вправу

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Прочитайте параграф номер 33.
2. Виконайте завдання на стр. 152 номер 1.