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PRE-LECTURA
Se centra en la preparación del lector para la lectura, activar los conocimientos previos, anticipar el tema, crear expectativas despertando el interés y motivación al leer.

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1. ¿Qué animales pudieron observar?
2. ¿Han visto algunas vez una ratita?¿Cómo era?
3. Observemos como es la ratita del cuento y describir
4. ¿De que creen que se va a tratar nuestro cuento?

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Es la comprensión del contenido de un texto que nos permite evaluar nuevas hipótesis, entender el propósito e identificar la estructura de un texto.

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Las estrategias que vamos a desarrollar en esta etapa son:
- Señalar e identificar las palabras desconocidas.
- Identificar el escenario y los personajes.
- ¿Qué pasó al final con la ratoncita?.

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Después de la lectura

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La actividad que se trabajará en está etapa es un cuestionario con imagenes y palabras extraídas del texto, permitiendo a los estudiantes integrar destrezas las cuales le ayudan a adquirir más conocimiento y habilidades.

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- Mayra Acosta
- Dayana Arias
- Yadira Bastidas
- Andrea Caisaguano
- Tania Díaz

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EXCELENTE APORTE