# data[].attributes.body
Startinis projektas: https://scratch.mit.edu/projects/373545513

# data[].attributes.attachment_link.title
Scratch II. Klonavimas. Kurk - Ekosistema

# data[].attributes.body
Startinis projektas: https://scratch.mit.edu/projects/409317999

# data[].attributes.attachment_link.title
Scratch 1. Kurk - koordinatės, gyvūnų judėjimas

# data[].attributes.attachment_link.title
Scratch II. Klonavimas. Kurk - Medžių atvaizdai

# data[].attributes.body
Startinis projektas: https://scratch.mit.edu/projects/412953073

# data[].attributes.body
Startinis projektas: https://scratch.mit.edu/projects/408615980

# data[].attributes.headline
Išbandykime jėgas bandomajame Atliekų kultūros egzamine bei užsiregistruokime į egzaminą, kuris vyks balandžio 29 d.

# data[].attributes.subject
Išbandykime jėgas bandomajame Atliekų kultūros egzamine bei užsiregistruokime į egzaminą, kuris vyks balandžio 29 d.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PRIVATUMO POLITIKA Šios privatumo politikos tikslas.
Ši privatumo politika („Privatumo politika") nustato asmens duomenų tvarkymo principus ir sąlygas Jums dalyvaujant „Atliekų kultūros" egzamine, o taip pat apibūdina Jūsų, kaip duomenų subjekto, teises bei mūsų, kaip duomenų valdytojo, atitinkamas pareigas. Ši privatumo politika Jums paaiškins, kokius asmens duomenis, kaip ir kodėl mes renkame, kokiais teisiniais pagrindais remiamės juos tvarkydami, kiek laiko juos saugome, o taip pat informuos apie Jūsų turimas teises ir jų įgyvendinimo tvarką bei pateiks kitokią Jums aktualią bei svarbią informaciją, susijusią su Jūsų asmens duomenų tvarkymu.

Duomenų valdytojas: DELFI, UAB, juridinio asmens kodas: 125483974, adresas: Gynėjų g. 16, Vilnius, Lietuvos Respublika („mes", „Delfi" arba „Bendrovė"). Mūsų išsamius kontaktinius duomenis rasite šios privatumo politikos 12 skyriuje.

Asmens duomenys reiškia visą informaciją, susijusią su asmeniu, kurio tapatybė yra nustatyta arba gali būti nustatyta („Duomenys"), tokią kaip Jūsų vardas, adresas ar elektroninio pašto adresas ir pan.

Prašome atsakingai žvelgti į šioje privatumo politikoje išdėstytą informaciją ir su ja susipažinti išsamiai.

Kokius Jūsų asmens duomenis tvarkome. Norėdamas dalyvauti „Atliekų kultūros" egzamine Jūs turite pateikti mums šią asmeninę savo informaciją bei kontaktinius duomenis:

1.1 Vardas Pavardė

1.2 Amžius (pildyti nereikia moksleiviams)

1.3 El. paštas

1.4 Savivaldybė (pildyti nereikia moksleiviams)

1.5 Mokykla (pildo tik moksleiviai)

1.6 Mokymo įstaiga (pildo tik studentai)

Jums nepateikus nurodytų asmens duomenų, Jūs negalėsite dalyvauti „Atliekų kultūros" egzamine.

Jums lankantis mūsų interneto svetainėje mes taip pat automatiškai gauname Jūsų prisijungimo techninę informacija - IP adresą, naudojamos internetinės naršyklės tipą, apsilankymų tinklalapyje skaičių, informaciją apie peržiūrėtus interneto svetainės puslapius, laiką praleistą interneto svetainėje.

1. Visų šių duomenų šaltinis esate Jūs. Kai kuriais atvejais Jūsų asmens duomenys gaunami automatiškai Jums naršant tinklalapyje (IP adresas, naudojamos naršyklės tipas, apsilankymų skaičius, peržiūrėti puslapiai ir kt.), bet ir šiais atvejais duomenys yra gaunami iš Jūsų - kuomet duodate sutikimą dėl naudojamų slapukų (cookies) - plačiau apie tai Slapukų privatumo politikoje.

2. Asmens duomenų tvarkymo tikslai. Jūsų pateiktus asmens duomenis mes tvarkome „Atliekų kultūros" egzamino administravimo ir vykdymo, įskaitant laimėtojų nustatymą, susisiekimą su laimėtojais bei prizo perdavimą, tikslais. Taip pat šiuos duomenis galime naudoti tiesioginės rinkodaros tikslais, jeigu Jūs duodate mums aiškų sutikimą tokius pasiūlymus gauti (Jūs turite teisę bet kuriuo metu atšaukti savo sutikimą susisiekę su mumis šios Privatumo politikos 12 punkte nurodytais kontaktais, o norėdami atšaukti sutikimą dėl tiesioginės rinkodaros pranešimų gavimo iš [įrašomas trečiosios šalies pavadinimas], jeigu tokį sutikimą davėte pildydami anketą, tai galite padaryti siųsdami prašymą el. paštu info@vaatc.lt arba paštu Lvovo g. 89-75, Vilnius, Lietuva.

3. Asmens duomenų tvarkymo teisinis pagrindas.

4.1. Nurodyti Jūsų asmens duomenys yra tvarkomi Jūsų sutikimo pagrindu. Prieš užpildant ir išsiunčiant Žaidimo registracijos formą Jums yra privaloma susipažinti su šia privatumo politika bei Žaidimo taisyklėmis, todėl laisva valia bei savo aktyviais veiksmais pateikdami mums užpildytą registracijos formą Jūs išreiškiate sutikimą, kad Jūsų pateikti asmens duomenys būtų tvarkomi Žaidimo administravimo ir vykdymo tikslais.

4.2. Tiesioginės rinkodaros tikslais tvarkomų duomenų teisinis pagrindas - Jūsų atskiras sutikimas, kurį mums ir/ arba [įrašomas trečiosios šalies pavadinimas] duodate pildydamas registracijos formą.

5.1. Jūsų asmens duomenis žaidimo administravimo ir vykdymo tikslais tvarkysime „Atliekų kultūros egzamino" metu.

5.2. Tiesioginės rinkodaros tikslais (jeigu davėte sutikimą dėl duomenų tvarkymo tiesioginės rinkodaros tikslais) Jūsų asmens duomenis tvarkysime [įrašomas laikotarpis] arba iki sutikimo dėl duomenų tvarkymo tiesioginės rinkodaros tikslais atšaukimo, jeigu duotą sutikimą atšauksite nesuėjus šiam terminui.

5.3. UAB „VAATC" tiesioginės rinkodaros tikslais (jeigu Jūs davėte sutikimą, kad Jūsų asmens duomenis tiesioginės rinkodaros tikslais tvarkytų trečioji šalis UAB „VAATC" Jūsų asmens duomenis tvarkys iki 2021 m. gegužės 1 d.arba iki sutikimo dėl duomenų tvarkymo tiesioginės rinkodaros tikslais atšaukimo, jeigu duotą sutikimą atšauksite nesuėjus šiam terminui.

5.4. Pasibaigus Jūsų asmens duomenų saugojimo laikotarpiui, mes Jūsų asmens duomenis saugiai sunaikiname.

6.1. Bendrovė neketina perduoti Jūsų asmens duomenų už Europos Ekonominės Erdvės ribų ar tarptautinei organizacijai. Tačiau tuo atveju, jeigu mūsų duomenų tvarkytojai Jūsų asmens duomenis tvarkytų už Europos Ekonominės Erdvės ribų (pvz. aptarnaujančios įmonės serveriai būtų už EEE ribų), mes imsimės visų tinkamų ir adekvačių priemonių Jūsų duomenų saugumui užtikrinti, kaip tai yra reikalaujama pagal atitinkamus asmens duomenų apsaugą reglamentuojančius teisės aktus.

6.2. Imsimės visų techninių ir administracinių saugumo priemonių, kurios reikalingos apsaugoti jūsų Duomenis nuo neteisėto praradimo bei prieigos ir nuo neteisėto pakeitimo, atskleidimo ar ištrynimo.

6.3. Prieiga prie Jūsų neskelbtinų duomenų yra suteikiama tik tiems asmenims, kuriems ji yra reikalinga vykdant savo darbo funkcijas. Tokius asmenis saisto konfidencialumo įsipareigojimai.

6.4. Teisės aktų nustatytais atvejais, esant Jūsų asmens duomenų saugumo pažeidimo atvejui, mes nedelsiant susisieksime su Jumis bei su priežiūros institucija ir suteiksime visą reikiamą informaciją, o taip pat visada imsimės visų atitinkamų priemonių siekiant išvengti neigiamų pasekmių Jums kilimo ar kuo labiau jas sumažinti.

7.1. Tam tikri Jūsų asmens duomenys gali būti perduoti mūsų įgaliotiems duomenų tvarkytojams, kurie pagal su mumis sudarytas sutartis teikia mums tam tikras paslaugas. Pavyzdžiui, UAB „Magnet LT" yra mūsų duomenų tvarkytojas, kuris mums teikia „Atliekų kultūros" egzamino koordinavimo paslaugas ir dėl ko, atitinkamai, tvarko Jūsų asmens duomenis. Tvarkydami Jūsų duomenis mes taip pat galime pasitelkti IT paslaugas teikiančią bendrovę, bei bendrovę teikiančią serverių nuomos ar debesijos paslaugas.

Iš savo duomenų tvarkytojų mes reikalaujame užtikrinti atitinkamą Jūsų duomenų apsaugą bei užtikriname, kad Jūsų asmens duomenys duomenų tvarkytojų būtų tvarkomi tik taip, kiek mes juos įpareigojame ir tik dėl nurodytų tikslų.

Pagal su duomenų tvarkytojais sudaromas sutartis mūsų duomenų tvarkytojai yra įpareigojami užtikrinti, kad jų taikomos duomenų apsaugos priemonės (techninės bei organizacinės) būtų adekvačios atliekamoms tvarkymo operacijoms bei duomenų apsaugą reglamentuojančių teisės aktų reikalavimams. Nuolatos stebime atitiktį mūsų nurodymams, duomenų apsaugą reglamentuojančių teisės aktų reikalavimams bei sutartiniams įsipareigojimams, sudarytiems su duomenų tvarkytoju. Jei turite klausimų dėl mūsų duomenų tvarkytojų, prašome susisiekti šiuo el. pašto adresu: info@delfi.lt.

7.2. Esant būtinybei, kiek tai bus reikalinga mūsų teisėtam interesui užtikrinti (pavyzdžiui, kilus ginčui ir siekiant apginti savo teises bei interesus), Jūsų asmens duomenis galime pateikti teisines, audito ir kitas profesines paslaugas teikiantiems paslaugų teikėjams, antstoliams, vykdantiems teismo vykdomuosius dokumentus ir pan.

7.3. Kitais atvejais duomenų neperduosime jokioms trečiosioms šalims, nebent tai padaryti būtume įpareigoti teisės aktais arba jei Jūs duotumėte mums aiškų atskirą sutikimą, kad jūsų duomenys būtų perduodami.

Kaip mes tvarkome Jūsų asmens duomenis.

8.1. Mes užtikriname, kad Jūsų asmens duomenis naudosime vadovaudamiesi galiojančiais teisės aktų reikalavimais, įskaitant, bet neapsiribojant:

Jūsų asmens duomenys bus tvarkomi laikantis teisėtumo, sąžiningumo bei skaidrumo principų;

Jūsų asmens duomenys bus naudojami tik tokios apimties, kiek būtina nurodytiems tikslams pasiekti;

Jūsų asmens duomenys bus renkami tik dėl teisėtų tikslų, kuriuos mes aiškiai Jums nurodėme ir nebus naudojami bet kokiu kitu būdu, nesuderinamu su minėtais tikslais;

Jūsų asmens duomenys bus tikslūs ir nuolatos atnaujinami;

Jūsų asmens duomenys bus saugomi tik tiek, kiek reikalinga Jums atskleistiems tikslams pasiekti (arba tiek, kiek mus įpareigos galiojantys teisės aktai);

Jūsų asmens duomenys bus naudojami užtikrinant adekvatų jų saugumo lygį.

Jūsų turimos teisės, susijusios su jūsų duomenimis.

9.1. Vadovaujantis asmens duomenų apsaugą reglamentuojančiais teisės aktais, Jūs turite šias teises:

9.1.1. Jūs turite teisę būti informuotas/informuota, ar mes tvarkome Jūsų asmens duomenis, o jeigu tvarkome - ir susipažinti su tvarkomais duomenimis pareikalaujanti šių duomenų kopijos, o taip pat informacijos apie tai, kaip mes Jūsų duomenis naudojame, su kuo mes jais dalinamės ir kiek laiko juos saugome. Mes galime atsisakyti Jums pateikti informaciją ar paprašyti Jūsų padengti papildomų kopijų darymo išlaidas, kai dėl tos pačios informacijos kreipiatės pakartotinai;

9.1.2. Jūs turite teisę reikalauti pataisyti, papildyti, patikslinti neteisingus, netikslius ar neišsamius Jūsų asmens duomenis ( teisė į ištaisymą) - tuo atveju, kai susipažinus su asmens duomenimis Jūs nustatote, kad duomenys yra neteisingi, neišsamūs ar netikslūs;

9.1.3. Jūs turite teisę reikalauti, kad mes ištrintume turimą informaciją apie Jus, jei ji tvarkoma neteisėtai ar nesąžiningai, ar ji nebėra būtina tikslui, kuriam mes ją surinkome, ir nėra jokio kito teisinio pagrindo, kuriuo remdamiesi mes privalome arba turime teisę tą informaciją išsaugoti.

9.1.4. Jūs turite teisę reikalauti, kad mes apribotume (sustabdytume) Jūsų asmens duomenų tvarkymą, išskyrus saugojimą - tuo atveju, jeigu, pvz., Jūs pateikėte prašymą ištaisyti asmens duomenis (kol yra tikrinamas asmens duomenų tikslumas ir (ar) jie taisomi), nustatoma, kad asmens duomenys yra tvarkomi neteisėtai ir Jūs nesutinkate, kad duomenys būtų ištrinti, ar Jums pareiškus nesutikimą dėl asmens duomenų tvarkymo (kol vertinama, ar mūsų teisėti interesai yra viršesni) ir kt. (teisė reikalauti apriboti asmens duomenų tvarkymą);

9.1.5. Jūs turite teisę iš mūsų gauti ir persiųsti kitam duomenų valdytojui savo asmens duomenis susistemintu, įprastai naudojamu ir kompiuterio skaitomu formatu (arba reikalauti, kad mes Jūsų asmens duomenis persiųstume kitam duomenų valdytojui, kai tai techniškai įmanoma ( teisė į duomenų perkeliamumą).Ši teisė įgyvendinama tik tuo atveju, jei duomenų tvarkymas yra pagrįstas Jūsų sutikimu ir kai tvarkymas atliekamas automatizuotomis priemonėmis. Ši teisė gali būti įgyvendinama tik dėl tų asmens duomenų, kuriuos pateikėte mums Jūs pats;

9.1.6. Jūs turite teisę bet kada atšaukti mums duotus savo sutikimus dėl Jūsų asmens duomenų tvarkymo. Norėdami atšaukti sutikimą dėl tiesioginės rinkodaros pranešimų gavimo iš UAB „VAATC", jeigu tokį sutikimą davėte pildydami anketą, tai galite padaryti siųsdami prašymą el. Paštu info@vaatc.lt arba paštu: Lvovo g. 89-75, Vilnius.

9.1.7. Taip pat informuojame, kad Jūs turite teisę pateikti skundą Valstybinei duomenų apsaugos inspekcijai Lietuvos Respublikos asmens duomenų teisinės apsaugos įstatymo nustatyta tvarka.

9.2. Visas šias aukščiau išvardintas savo teises Jūs galite įgyvendinti pateikdami mums rašytinį prašymą/pranešimą šios Privatumo politikos 12 punkte nurodytais kontaktais. Įsipareigojame Jūsų prašymą/pranešimą išnagrinėti ir priimti atitinkamą sprendimą bei Jums apie jį pranešti per 1 (vieną) mėnesį nuo prašymo/pranešimo gavimo dienos.

9.3. Jums pateikus užklausą dėl aukščiau nurodytų teisių įgyvendinimu, mums gali būti reikalinga nustatyti Jūsų asmens tapatybę dėl ko mes galime paprašyti Jūsų pateikti papildomų duomenų ar dokumentų. Visi šie papildomi duomenys bus naudojami išimtinai tik Jūsų tapatybės nustatymo tikslais ir tai padarius bus nedelsiant saugiai mūsų ištrinti.

9.4. Mums rūpi Jūsų teisės ir dėsime visas pastangas, kad kuo geriau jas užtikrintume, tačiau norime įspėti, kad tam tikromis teisės aktų numatytomis aplinkybėmis jos gali būti ribojamos (kai reikia užtikrinti mums nustatytų teisinių pareigų vykdymą, valstybės saugumą ar gynybą, viešąją tvarką, nusikalstamų veikų prevenciją, tyrimą, nustatymą ar baudžiamąjį persekiojimą, svarbius valstybės ekonominius ar finansinius interesus, tarnybinės ar profesinės etikos pažeidimų prevenciją, tyrimą ir nustatymą, Jūsų ar kitų asmenų teisių ir laisvių apsaugą).

Privatumo politikos keitimas. Pakeitus šią Privatumo politiką, apie pakeitimus pranešime Jums asmeniškai.

11.1. „Atliekų kultūros" egzaminas skirtas asmenims ne jaunesniems nei 7 metų.

11.2. Jeigu Jūs esate jaunesnis nei 7 metų, prašome nepildyti „Atliekų kultūros" egzamino registracijos anketos ir nesiųsti mums savo asmens duomenų.

11.3. Jeigu Jūs esate jaunesnio nei 7 metų vaikotėvas/ motina ar įstatyminis globėjas ir Jums žinoma, kad Jūsų vaikas bet kokiu būdu pateikė mums savo asmens duomenis be Jūsų rašytinio sutikimo, prašome su mumis susisiekti, kad mes galėtume ištrinti Jūsų vaiko asmens duomenis.

Mūsų kontaktinė informacija.DELFI, UAB
Gynėjų g. 16, Vilnius, Lietuvos Respublika
Telefono numeris: ________________
El. paštas: __________________
Kontaktinis asmuo asmens duomenų apsaugos klausimais: _____________ (tel. nr. ________, el. paštas: _____________).

# data[].attributes.attachment_link.description
PRIVATUMO POLITIKA Šios privatumo politikos tikslas. Ši privatumo politika („Privatumo politika") nustato asmens duomenų tvarkymo principus ir sąlygas Jums dalyvaujant „Atliekų kultūros" egzamine, o taip pat apibūdina Jūsų, kaip duomenų subjekto, teises bei mūsų, kaip duomenų valdytojo, atitinkamas pareigas.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Matching pairs - Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match.

# data[].attributes.headline
Prisiminkime, ką žinome apie žemę – mūsų planetą

# data[].attributes.subject
Prisiminkime, ką žinome apie žemę – mūsų planetą

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Atsakykime į klausimus apie Žemės saugojimą

# data[].attributes.subject
Atsakykime į klausimus apie Žemės saugojimą

# data[].attributes.attachment_link.description
Pabaik sakinius arba atsakyk į klausimus apie mūsų žemės saugojimą ir laimėk lenktynes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Song Maker, an experiment in Chrome Music Lab, is a simple way for anyone to make and share a song.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Žemė - Kaip vadinasi planeta, kurioje mes gyvename?, Branduolys - Kaip vadinasi Žemės vidurys?, Pusiaujas - Kaip vadinasi linija, esanti vienodu atstumu Žemės ašigalių?, Jupiteris - Kokia yra didžiausia Saulės sistemos planeta?, Merkurijus - Kuri planeta yra arčiausiai Saulės?, Marsas - Kuri planeta vadinama Raudonąja planeta?, Mėnulis - Kaip vadinasi Žemės palydovas?, Pluta - Kaip vadinasi sluoksnis, kuris gaubia Žemę?, „Atmosfera" - Kaip vadinasi storas dujų sluoksnis gaubiantis Žemę?, Orbita - Kaip vadinasi kelias, kuriuo skrieja Žemė, Mėnulis ir kiti kosminiai kūnai?,

# data[].attributes.attachment_link.description
Žemė - Kaip vadinasi planeta, kurioje mes gyvename?, Branduolys - Kaip vadinasi Žemės vidurys?, Pusiaujas - Kaip vadinasi linija, esanti vienodu atstumu Žemės ašigalių?, Jupiteris - Kokia yra didžiausia Saulės sistemos planeta?, Merkurijus - Kuri planeta yra arčiausiai Saulės?, Marsas - Kuri planeta vadinama Raudonąja planeta?, Mėnulis - Kaip vadinasi Žemės palydovas?, Pluta - Kaip vadinasi sluoksnis, kuris gaubia Žemę?, „Atmosfera" - Kaip vadinasi storas dujų sluoksnis gaubiantis Žemę?, Orbita - Kaip vadinasi kelias, kuriuo skrieja Žemė, Mėnulis ir kiti kosminiai kūnai?,

# data[].attributes.headline
Atsakykime į klausimus „Pasaulinė Žemės diena“ (3–4 klasei)

# data[].attributes.subject
Atsakykime į klausimus „Pasaulinė Žemės diena“ (3–4 klasei)

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Kurkime minčių žemėlapius, kaip išsaugoti Žemę

# data[].attributes.subject
Kurkime minčių žemėlapius, kaip išsaugoti Žemę

# data[].attributes.attachment_link.title
Užduotis atminties lavinimui. Žemės diena.

# data[].attributes.attachment_link.description
Searched online jigsaw puzzles for: earth

# data[].attributes.headline
Dalyvaukime viktorinoje Pasaulinė Žemės ir Vandens diena“

# data[].attributes.subject
Dalyvaukime viktorinoje Pasaulinė Žemės ir Vandens diena“

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Į vandenynus papuolusios LEGO kaladėlės gali nesuirti net iki 1300 metų

# data[].attributes.subject
Į vandenynus papuolusios LEGO kaladėlės gali nesuirti net iki 1300 metų

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Kad ir kur bebūtum - naujienos visada su Tavimi!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Galbūt tai šiek tiek pakeis jūsų požiūrį į vieną populiariausių plastikinių žaislų Žemėje.

Tai ne viena gražūs, įdomūs prisiminimai vaikų, o dažnai ir suaugusiųjų galvose, bet ir labai rimti padariniai mūsų planetai.

Remiantis naujausiu tyrimu, LEGO kaladėlės vandenynuose gali išsilaikyti daugiau nei tūkstantmetį.

Skaičiuojama, kad nuo šios Danijos kompanijos įkūrimo ir LEGO kaladėlių gamybos pradžios 1949 m. iki šiol buvo pagaminta apie 440 milijardai kaladėlių.

Prieš maždaug 30 metų į jūrą nuslydo konteineris pilnas nedidelių plastikinių detalių ir taip vandenyne atsidūrė milijonai LEGO kaladėlių, kurios buvo išplaunamos į pietvakarių Anglijos paplūdimius.

Kad išsiaiškintų kaip ilgai žaislai gali išsilaikyti jūrinėje aplinkoje, mokslininkai iš Plimuto universiteto savo tyrimo dėmesį koncentravo į dūlančias LEGO detales, pagamintas iš dažnai sutinkamo polimero, žinomo kaip akrilnitrilo butadieno stirenas (ABS).

Visos šios kaladėlės buvo surinktos vietinių organizacijų pietvakarių Anglijos paplūdimiuose.

Nors plastikas vandenynuose yra laikomas „išsilaikančiu ilgą laiką", autoriai žurnale „Environmental Pollution" rašo, kad jis vis tiek pereina per fotooksidacinę degradaciją ir fizinį krūvį, su kuriuo susiduria elementai, pavyzdžiui spalvos ar masės praradimas.

Kiekviena LEGO detalė buvo nuplauta, pasverta, išmatuota ir sulyginta su panašiomis kaladėlėmis, kurios nebuvo veikiamos įvairių aplinkos elementų. Tuomet mokslininkai pasinaudojo rentgeno spindulių fluorescencijos (XRF) spektrometru, kuris patvirtino kiekvienos detalės amžių atsižvelgiant į jos cheminę sandarą.

Remiantis šiais matavimais mokslininkai padarė išvadą, kad kiekviena atskira LEGO kaladėlė aplinkoje gali išsilaikyti nuo 100 iki 1300 metų.

Senesnės LEGO kaladėlės pasižymėjo matomais nusidėvėjimo ženklais ir išsiskyrė menkesniu konstrukcijos stiprumu bei svoriu, o taip pat jose fiksuotas irimas ir sumažėjęs vidutinis svoris. Tokios detalės gali kiek greičiau subyrėti iki mikroplastiko dalelių.

Mokslininkai teigia, kad tai dar kartą pabrėžia svarbą to, kad žmonės panaudotus daiktus tinkamai išmestų bei utilizuotų ir taip nekeltų potencialių problemų aplinkai.

Palyginimas su kitomis LEGO kaladėlėmis atskleidė, kad vidutinis vandenyninio žaislo amžius siekė apie 40 metų.

Teoriniu atžvilgiu, kaladėlės yra tankesnės už pakrantinį jūrų vandenį ir turėtų jame nuskęsti, tačiau pasirodo, kad šis plastikas į paplūdimius yra išplaunamas vyraujant tam tikroms potvynių ir meteorologinėms sąlygoms.

Kadangi plastikas mūsų pasauliui vis dar yra ganėtinai naujas reiškinys, autoriai teigia, kad sunku nusakyti ilgalaikį plastiko poveikį aplinkai ir kiek ilgai jis išsilaikys pasaulio vandenynuose.

LEGO yra vienas populiariausių žaislų istorijoje ir vienas iš dažniausiai minimų jo privalumų yra ilgaamžiškumas. Jis specialiai sukurtas, kad juo būtų žaidžiama ilgą laiką.

Tačiau kai kaladėlės atsibosta ir yra netinkamai utilizuojamos jos taip pat ilgą laiką nesuirs kažkur žemėje ar vandenyno toliuose, taip teršdamos planetą.

# data[].attributes.attachment_link.title
Į vandenynus papuolusios LEGO kaladėlės gali nesuirti net iki 1300 metų

# data[].attributes.attachment_link.description
Galbūt tai šiek tiek pakeis jūsų požiūrį į vieną populiariausių plastikinių žaislų Žemėje. Tai ne viena gražūs, įdomūs prisiminimai vaikų, o dažnai ir suaugusiųjų galvose, bet ir labai rimti padariniai mūsų planetai. Remiantis naujausiu tyrimu, LEGO kaladėlės vandenynuose gali išsilaikyti daugiau nei tūkstantmetį. Skaičiuojama, kad nuo šios Danijos kompanijos įkūrimo...

# data[].attributes.headline
Pieškime kompiuterinius piešinius – pavaizduokime gamtos grožį

# data[].attributes.subject
Pieškime kompiuterinius piešinius – pavaizduokime gamtos grožį

# data[].attributes.attachment_link.description
Prieš kelias dienas jūs nuėjote į savo draugo namus ir pamatėte, kad jis savo kompiuteryje įdiegė programinę įrangą fantastiškiems piešiniams kurti. Todėl, patraukęs tuo dalyku, jis nusprendė tą pačią programą atsisiųsti į savo kompiuterį, tačiau greitai atlikęs paiešką internete suprato, kad tai nėra nemokamas sprendimas, todėl įdėjo mintį nenorėdamas leisti pinigų.

# data[].attributes.headline
Cucikų paliktų kakių- makių robotas-surinkėjas

# data[].attributes.subject
Cucikų paliktų kakių- makių robotas-surinkėjas

# data[].attributes.attachment_link.title
Robotic Pooper Scooper | Dog Poop Scooping Robot

# data[].attributes.attachment_link.title
Voici à quoi pourrait ressembler le futur de l'agriculture.

# data[].attributes.headline
Susipažinkite su nuotraukų programėle „SPAC3“

# data[].attributes.subject
Susipažinkite su nuotraukų programėle „SPAC3“

# data[].attributes.attachment_link.title
Su Žemės diena! Susipažinkite su nuotraukų programėle „SPAC3“

# data[].attributes.headline
Protingas gėlių vazonas realiu laiku parodantis jūsų augalo poreikius arba nuotaikas

# data[].attributes.subject
Protingas gėlių vazonas realiu laiku parodantis jūsų augalo poreikius arba nuotaikas

# data[].attributes.attachment_link.title
Un  pot de fleur intelligent indiquant en temps réel les besoins de votre plante.

# data[].attributes.headline
Žuvis robotas. Sliekai nedomina – ryja tik akumuliatoriaus energiją

# data[].attributes.subject
Žuvis robotas. Sliekai nedomina – ryja tik akumuliatoriaus energiją

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2008 m. kino ekranuose pasirodė šiukšles rūšiuojantis robotas Volis (Wall-E). Animaciniame filme išgalvotas veikėjas gali tapti realybe. Tai padėtų sutaupyti daug resursų ir sumažinti šiukšlių kiekį.

Pramoniniai robotai paprastai lenkia žmones įvairiuose darbuose, tiek greičiu, tiek tikslumu. Keista, kad daug kenksmingesni ir nepatogūs darbai sąvartynuose rūšiuojant atliekas atiteko žmogui. Kodėl šito nepakeitus?

Tuomas Lukka, "ZenRobotics" (Helsinkis, Suomija) inžinierius, dirba ties robotų - šiukšlių rinkėjų projektu. Kompanijos prototipinis robotas naudodamasis įvairiais prietaisais (metalo detektoriais, svarstyklėmis, vizualinio atpažinimo prietaisais ir t.t.) po truputį "mokomas" tobulinti savo įgūdžius.

Nesibaigiančių testų metu robotas jau išmoko atrinkti tuziną skirtingų, perdirbti tinkančių, atliekų. Tarp konvejeriu judančių šiukšlių jis atpažįsta kelias skirtingas plastiko rūšis, metalą ir medieną.

Šiuo metu robotas tobulinamas atpažinti skirtingas medienos rūšis ir kitas medžiagas naudojamas statybose. Statistika skelbia, kad JAV daugiau kaip 50% šiukšlių patenka iš statybų aikštelių, todėl specializuoti robotą tokioms atliekoms atrinkinėti - protingas pasirinkimas.

Roboto "tėtis" numato savo kūriniui šviesią ateitį ir teigia, kad toks robotas galėtų būti perprogramuojamas atrinkti ir kitokių rūšių atliekas. Tai, pirmiausia, leistų sutaupyti daug žaliavų, kurios galėtų būti perdirbamos ir pakartotinai naudojamos gamyboje.

# data[].attributes.attachment_link.description
2008 m. kino ekranuose pasirodė šiukšles rūšiuojantis robotas Volis (Wall-E). Animaciniame filme išgalvotas veikėjas gali tapti realybe. Tai padėtų sutaupyti daug resursų ir sumažinti šiukšlių kiekį. Pramoniniai robotai paprastai lenkia žmones įvairiuose darbuose, tiek greičiu, tiek tikslumu. Keista, kad daug kenksmingesni ir nepatogūs darbai sąvartynuose rūšiuojant atliekas atiteko žmogui.

# data[].attributes.headline
Kurkime plakatus, infografikus, nuotraukų koliažus, laiškus apie Žemės išsaugojimą

# data[].attributes.subject
Kurkime plakatus, infografikus, nuotraukų koliažus, laiškus apie Žemės išsaugojimą

# data[].attributes.attachment_link.title
Istorijos pasakojimas. Genially. Kurk - Paukščių kelionės

# data[].attributes.headline
Sukurkime istoriją panaudojant duotus žodžius

# data[].attributes.subject
Sukurkime istoriją panaudojant duotus žodžius

# data[].attributes.headline
Paverskime šiukšles lobiu – pagaminkime darbelius iš antrinių žaliavų

# data[].attributes.subject
Paverskime šiukšles lobiu – pagaminkime darbelius iš antrinių žaliavų

# data[].attributes.headline
Apsilankykime virtualiame Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejuje

# data[].attributes.subject
Apsilankykime virtualiame Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejuje

# data[].attributes.attachment_link.title
Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus

# data[].attributes.attachment_link.description
Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejus - vienas seniausių muziejų respublikoje ir vienintelis zoologijos muziejus Pabaltijyje. Laisvės al. 106, Kaunas 44253, Lietuva.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nuotolinės gamtos pamokos:

„Paslaptingosios miegapelės: kas jos tokios ir kuo ypatingos?" (5-12 klasės), lektorius dr. Rimvydas Juškaitis

„Banginiai: socialinio gyvenimo ypatumai ir intelektas vandenyne"(9-12 klasės), lektorė Laura Stukonytė

„Išmaniosios varlės ir kitos džiunglių paslaptys"(5-12 klasės), lektorius dr. Andrius Pašukonis

„Požeminio vandens kokybės kaitos priežastys ir indikatoriai"(9-12 klasės), lektorė dr. Gintarė Slavinskienė

„Nepažintas augalų pasaulis" (5-12 klasės), lektorius Ainis Pivoras

„Varliagyviai. Įvairovė ir jų gyvenimo ciklas" (5-8 klasės), lektorė Vytautė Beinarienė

„Seniausi pasaulio gyventojai - ropliai" (5-8 klasės), lektorė Violeta Lazarevičienė

„Išsaugoti negalime prarasti. Kur padėsime kablelį?"

„Vabzdžiai"

„Kur skrenda paukščiai" (5-8 klasės), lektorė dr. Gintarė Grašytė
Pamokos aptarimas

„Šiltnamio efekto fizika" (9-12 klasės), lektorius dr. Justinas Kilpys
Pamokos pristatymas
Pamokos aptarimas

„Kaip mums suprasti šiuolaikinį pasaulį ir nuspėti ateitį? Paleontologijos ir geologijos perspektyva", prof. Andrej Spiridonov
Pamokos pristatymas

„Gamtos fotografas: profesija ar pomėgis?" (5-12 klasės), lektorius Boris Belchev

„Neįtikėtini paukščiai" (5-8 klasės), lektorius ornitologas Gediminas Petkus

„Ko galėtume pavydėti vabzdžiams?" (5-8 klasės), lektorius doc. Andrius Petrašiūnas
Pamokos pristatymas

„Pažinimo voratinklis: Ekskursija į sengirę" (9-12 klasės), lektorius dr. Žydrūnas Preikša
Pamokos pristatymas
Įdomiosios gamtos pamokų užduotys: Snaigių stebėjimas ir fotografija Eksperimentas: vanduo ir augalai Pamoka: skamba vienodai, bet visiškai skirtingi Pamoka „Mūsų kaimynas - varnėnas" Testas „Iš kur atsirado naminiai gyvūnai?"
Eksperimento priemonė - kiaušinis!
Eksperimentas: Naminių gyvūnėlių detektyvas Eksperimentai su vandeniu Eksperimentas: Paukščių Velykos Testas: Kitokie margučiai Eksperimentas: Apsaugok paukščius Užduotis: Bestuburiai gyvūnai. Sliekai Kaip užsiauginti saldų kristalą Pavasarį pražystantys augalai Metodika „Plėšrumo vertinimas naudojant dirbtinius vikšrus ir lapų mėginius"
„Švietimo naujienų" priedas MOKYKLOS APLINKA (2016 m.)
„Švietimo naujienų" priedas MOKYKLOS APLINKA (2015 m.)
„Švietimo naujienų" priedas MOKYKLOS APLINKA (2014 m.)
„Švietimo naujienų" priedas MOKYKLOS APLINKA (2012 m.)
Seniausi ir ištikimiausi draugai (pažinkite šunis)

Gegutė gamtoje ir tautosakoje

Eksperimentas: Natūralūs indikatoriai

Testas: Gyvūnai Lietuvos gyvenviečių herbuose

Testas: Kas gyvena mūsų namuose

Testas: Melagiai gamtoje

Testas: Žemė pro mikroskopą

Pažinkite varliagyvius

Kaip užsiauginti druskos kristalų
Edukacinės erdvės ir gamtos ekspozicijos mokyklų aplinkoje
Filmai:
Etnologijos ir fizinio aktyvumo sąsajos Butrimonių gimnazijos edukacinėse erdvėse
Integruota pamoka gamtoje Balsių progimnazijoje
Zarasų žemės ūkio mokyklos edukacinės erdvės
Šeduvos gimnazijos edukacinės erdvės
Veisiejų S. Gedos gimnazijos edukacinės erdvės

Mokomės gamtoje ir iš gamtos
Gyvosios gamtos pamokos
Pažintiniai vadovai (leidiniai), skirti moksleiviams ir mokytojams, taip pat plačiajai auditorijai, besilankančiai nacionaliniuose ar regioniniuose parkuose.
Gamtamokslinės kompetencijos ugdymo(si) žaliosiose mokymosi aplinkose koncepcija

# data[].attributes.attachment_link.description
Nuotolinės gamtos pamokos: „Paslaptingosios miegapelės: kas jos tokios ir kuo ypatingos?" (5-12 klasės), lektorius dr. Rimvydas Juškaitis „Banginiai: socialinio gyvenimo ypatumai ir intelektas vandenyne" (9-12 klasės), lektorė Laura Stukonytė „Išmaniosios varlės ir kitos džiunglių paslaptys" (5-12 klasės), lektorius dr. Andrius Pašukonis „Požeminio vandens kokybės kaitos priežastys ir indikatoriai" (9-12 klasės), lektorė dr. Gintarė Slavinskienė „Nepažintas augalų pasaulis" (5-12 klasės), lektorius Ainis Pivoras „Varliagyviai.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Šioje skiltyje jaunieji gamtos reindžeriai gali rasti įvairių filmukų ir filmų apie gamtą. Jei naudojiesi telefonu, paversk ekraną horizontaliai.

Dalis filmukų anglų kalba, bet dažnu atveju vaizdas kalba pats už save.

Baltijos jūra ne tik globoja savo gamtinius ir istorinius turtus, apie kuriuos mes dar tiek mažai žinome, bet ir bando atsilaikyti prieš visą glėbį iššūkių ir grėsmių (tokių kaip eutrofikacija ar toksiški dumbliai). Šiuose trumpuose filmukuose išvysite tai, kas gyvena ar vyksta Rytinėje Baltijos jūroje! Tavęs laukia net 20 minutės trukmės filmukų.

23 filmukų rinkinys apie pavojingas chemines medžiagas įvairiuose gaminiuose mūsų aplinkoje. Trukmė - iki 3 min.

Puikus video apie žmogų-gamtos vartotoją. Trukmė - iki 4 min.

Ką reiškia pirkti naują, pirkti geresnį, kaskart pirkti pirkti pirkti? Iš kur atsiranda naujas Y-phonas? Trukmė - iki 6 min.

Trys maišeliai, vienas kibiras ir viena šiukšliadėžė - komanda, save vadinanti „Prabududiaisias", siekia bendro tikslo - sustabdyti atliekų švaistymą. Trys animaciniai herojai - Europos komisijos kampanijos simboliai, skatinantys pažvelgti į šiukšles kaip į išteklių ir vartoti atsakingai. Tikrai smagu pažiūrėti - daug patraukiai pateiktos informacijos apie šiukšlinimą! Trukmė - iki 2 min.

Labai paveikūs filmukai, įgarsinti pasauliunio garso aktorių ir įžymybių, apie tai, kad gamtai jos saugoti nereikia. Tai mums reikia saugoti gamtą, kad patys išliktume. Galima įsijungti lietuviškus subtitrus. Trukmė - iki 2 min.

„Julia Roberts is Mother Nature" (Julia Roberts yra Motina Gamta)

„Harrison Ford is The Ocean" (Harrison Ford yra vandenynas)

„Reese Witherspoon is Home" (Reese Witherspoon yra namai)

„Penélope Cruz is Water" (Penélope Cruz yra vanduo)

„Ian Somerhalder is Coral Reef" (Ian Somerhalder yra koralinis rifas)

„Liam Neeson is Ice" (Liam Neeson yra ledas)

„Edward Norton is The Soil" (Edward Norton yra dirvožemis)

„Joan Chen is Sky" (Joan Chen yra dangus)

„Robert Redford is The Redwood" (Robert Redford yra sekvoja)

# data[].attributes.attachment_link.description
Šioje skiltyje jaunieji gamtos reindžeriai gali rasti įvairių filmukų ir filmų apie gamtą. Jei naudojiesi telefonu, paversk ekraną horizontaliai. Dalis filmukų anglų kalba, bet dažnu atveju vaizdas kalba pats už save. Baltijos jūra ne tik globoja savo gamtinius ir istorinius turtus, apie kuriuos mes dar tiek mažai žinome, bet ir bando atsilaikyti prieš visą glėbį iššūkių ir grėsmių (tokių kaip eutrofikacija ar toksiški dumbliai).

# data[].attributes.attachment_link.title
Japanese town deploys robot wolves to ward off bear attacks

# data[].attributes.headline
GPS siųstuvais pažymėtų paukščių (gervių, juodųjų gandrų, erelių) migracija

# data[].attributes.subject
GPS siųstuvais pažymėtų paukščių (gervių, juodųjų gandrų, erelių) migracija

# data[].attributes.body
http://birdmap.5dvision.ee/

# data[].attributes.attachment_link.title
Australija | Geografijos pamoka (1-6 kl.) VHM TV

# data[].attributes.attachment_link.title
Antarktida | Geografijos pamoka (1-6 kl.) VHM TV

# data[].attributes.attachment_link.title
Azija | Geografijos pamoka (1-6 kl.) VHM TV

# data[].attributes.attachment_link.title
Pietų Amerika | Geografijos pamoka (1-6 kl.) VHM TV

# data[].attributes.attachment_link.title
PASAULIO ŠALYS ir ORAI 🌍 Kitsy kelionės ✈️ Laida vaikams ir geografijos pamoka

# data[].attributes.headline
Vaikų universiteto paskaita „Kaip žmogus keičia žemės veidą?"

# data[].attributes.subject
Vaikų universiteto paskaita „Kaip žmogus keičia žemės veidą?"

# data[].attributes.attachment_link.title
Vaikų universiteto paskaita „Kaip žmogus keičia žemės veidą?"

# data[].attributes.headline
Animacinis filmas "Dovana Žemės... ir mūsų"

# data[].attributes.subject
Animacinis filmas "Dovana Žemės... ir mūsų"

# data[].attributes.attachment_link.title
Animacinis filmas "Dovana Žemės... ir mūsų"    2015

# data[].attributes.attachment_link.title
Darnus vystymasis – madingi žodžiai ar žemės išlikimo strategija?

# data[].attributes.attachment_link.title
Kaip pasigaminti raketą? - Mokykla HEROJUS

# data[].attributes.headline
Kaip pasigaminti šviečiančią lavos lempą? 

# data[].attributes.subject
Kaip pasigaminti šviečiančią lavos lempą? 

# data[].attributes.attachment_link.title
Kaip pasigaminti šviečiančią lavos lempą? Ką pasakė Kakė Makė?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„Menininkai kaip mokslininkai" - tai meno ir mokslo pasaulius integruojantis projektas, pristatantis įvairių Lietuvos kūrėjų praktikas moksleiviams.

10 kūrėjų sutiko pasidalinti savo patirtimi ir idėjomis ir kartu su „Kūrybingumo mokykla" sukūrė 10 videopamokų, kuriose pinasi mokslinės žinios, kūrybingi meniniai sprendimai ir pasaulėvaizdį mažų mažiausiai sukutenantys klausimai.

👉Ar tiesa, kad jogurto bakterijos gali pagerinti mūsų santykius? Kodėl tuomet nevartojame to jogurto?

👉Ar gali būti, kad geriausiems miškams išlikti turėtume ne „kažką daryti", o kaip tik - nedaryti nieko?

👉Kas bendro tarp roboto ir abejonės? Ar dirbtinis intelektas kada nors dvejoja?

👉Kiek žmonių reikėtų išsiųsti į kosmosą, kad iš jų kūnų susidarytų planeta?

Atsakymai į šiuos ir dar daugiau klausimų - videopamokose!

Projektą finansuoja Lietuvos kultūros taryba.

# data[].attributes.attachment_link.title
Menininkai kaip mokslininkai - Kūrybingumo mokykla

# data[].attributes.attachment_link.description
„Menininkai kaip mokslininkai" - tai meno ir mokslo pasaulius integruojantis projektas, pristatantis įvairių Lietuvos kūrėjų praktikas moksleiviams. 10 kūrėjų sutiko pasidalinti savo patirtimi ir idėjomis ir kartu su „Kūrybingumo mokykla" sukūrė 10 videopamokų, kuriose pinasi mokslinės žinios, kūrybingi meniniai sprendimai ir pasaulėvaizdį mažų mažiausiai sukutenantys klausimai.

# data[].attributes.attachment_link.title
A5. Animacijos konkursas: Sakmė "Kaip atsirado žemė"

# data[].attributes.attachment_link.title
Gamtos išteklių taupymas www.ismaniejirobotai.lt 1-4 klasei .Dirba ir planšetėse

# data[].attributes.attachment_link.title
Kaip rūšiuoti atliekas www.ismaniejirobotai.lt 1-4 klasei .Dirba ir planšetėse

# data[].attributes.attachment_link.title
Vandens tarša - Mokomasis filmukas - Mokinukai.lt

# data[].attributes.headline
Bučio ir Liuko istorija apie gamtos saugojimą

# data[].attributes.subject
Bučio ir Liuko istorija apie gamtos saugojimą

# data[].attributes.attachment_link.title
Bučio ir Liuko istorija: animacinis filmukas vaikams

# data[].attributes.headline
Turi tai pamatyti, jei mėgsti picą, mišką ir orangutanus

# data[].attributes.subject
Turi tai pamatyti, jei mėgsti picą, mišką ir orangutanus

# data[].attributes.attachment_link.title
Turi tai pamatyti, jei mėgsti picą, mišką ir orangutanus

# data[].attributes.attachment_link.title
Oro užterštumas - Europos ekologinė problema (informacinis-reklaminis siužetas)

# data[].attributes.attachment_link.title
24 Faktai Apie : Ar teisingai rūšiuojate? ( 𝘗𝘢𝘵𝘢𝘳𝘪𝘮𝘢𝘪, 𝘧𝘢𝘬𝘵𝘢𝘪, 𝘮𝘪𝘵𝘢𝘪 ... )

# data[].attributes.attachment_link.title
KITSY GAMINA NETIRPSTANTĮ SNIEGĄ ir SUKELIA SNIEGO AUDRĄ!!! 💨 Žiemiškas EKSPERIMENTAS vaikams!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Šiemet STEAM mokslų konkursas „Mūsų eksperimentas" vyko nuotoliniu būdu - laikydamiesi karantino taisyklių ir visų rekomendacijų mokiniai nenuleido rankų ir darė eksperimentus nuotoliniu būdu konsultuodamiesi su mokytojais, o kai kurie įtraukė ir savo šeimos narius.

Konkursui buvo pateikta 50 integruotų fizikos, chemijos, biologijos, inžinerijos eksperimentų, kurių metu mokiniai kėlė hipotezes, formulavo eksperimentų tikslą ir uždavinius, planavo eigą, o kaip jiems sekasi - fiksavo filmukuose.

Dirbdami savarankiškai ar nedidelėmis komandomis, mokiniai konkursui pristatė aktualių ir originalių tyrimų, kurie suteikė naudingos integruotų tyrimų patirties.

Šiais metais pirmą kartą konkurse galėjo dalyvauti ir ikimokyklinio ugdymo mokyklų mokiniai.

Mokslininkai, Biologijos, Chemijos, Fizikos mokytojų asociacijų atstovai, vertinę konkursui pateiktus darbus, pripažino, kad šiais metais konkursui pateikti darbai buvo įdomūs. Jų teigimu, gerai, kad mokiniai gilina anksčiau pradėtus tyrimus, atlieka daugiau bandymų. Buvo įdomu vertinti ikimokyklinukų darbus, stebėti jų reakcijas į vykdomų eksperimentų rezultatus.
Skelbiame konkurso laimėtojus- spauskite ant darbo pavadinimo ir peržiūrėkite eksperimentą:

1. Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija „Medienos pelenų tinkamumas dirvožemio savybėms keisti"

2. Alytaus lopšelis-darželis „Volungėlė" „Ugnikalnio išsiveržimas"

3. Alytaus Putinų gimnazija „Klimato kaita ir „kontrabandinis" kompostas"

4. Birštono gimnazija „Sausų medžių lapų panaudojimas ekologiško kuro gamybai"

5. Elektrėnų „Ąžuolyno" progimnazija „Plastiko poveikis skirtingų telkinių vandens kokybei"

6. Joniškio Mato Slančiausko progimnazija „Rūšiuokime. Saugokime gamtą"

7. Kauno lopšelis-darželis „Boružėlė" „Mažos rankos, dideli darbai"

8. Kėdainių lopšelis-darželis „Vaikystė" „Linksmosios svarstyklės"

9. Klaipėdos lopšelis-darželis „Klevelis" ,,Mažieji dizaineriai"

10. Kretingos r. Salantų gimnazija „Buityje naudojamų aerozolių poveikis įvairių augalų sėklų dygimui ir augimui"

11. Naujosios Akmenės Ramučių gimnazija „Bioplastiku impregnuota popierinė pakuotė"

12. Naujosios Akmenės Ramučių gimnazija „Biokuro pelenų įtaka sunkiųjų metalų kaupimuisi pupose (Vicia faba L.)"

13. Palangos senoji gimnazija „Bakterinės celiuliozės plėvelių impregnavimas etilceliulioze ir vašku. Fizikinių savybių lyginimas"

14. Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras „Augalas - gyvas, jis „prakaituoja""

15. Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras „Tirpstančių ledynų poveikis mūsų gyvenimui"

16. Šiaulių lopšelis-darželis „Žirniukas" „Linksmosios kojinytės"

17. Šiaurės licėjus „1oC daug ar mažai?"

18. Visagino „Verdenės" gimnazija „Plėšrumo vertinimas naudojant dirbtinius vikšrus ir lapų mėginius"

19. Visagino „Verdenės" gimnazija „Prikeliu seną daiktą naujam gyvenimui"

20. Vitlio licėjus „Bulvės augimo ciklai"

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
skelbiami geriausi steam mokslų konkurso „mūsų eksperimentas“ projektai

# data[].attributes.attachment_link.title
Skelbiami geriausi STEAM mokslų konkurso „Mūsų eksperimentas" projektai

# data[].attributes.attachment_link.description
Šiemet STEAM mokslų konkursas „Mūsų eksperimentas" vyko nuotoliniu būdu - laikydamiesi karantino taisyklių ir visų rekomendacijų mokiniai nenuleido rankų ir darė eksperimentus nuotoliniu būdu konsultuodamiesi su mokytojais, o kai kurie įtraukė ir savo šeimos narius. Konkursui buvo pateikta 50 integruotų fizikos, chemijos, biologijos, inžinerijos eksperimentų, kurių metu mokiniai kėlė hipotezes, formulavo eksperimentų tikslą ir uždavinius, planavo eigą, o kaip jiems sekasi - fiksavo filmukuose.

# data[].attributes.headline
Šiukšlių rūšiavimas! Ką pasakė Kakė Makė?

# data[].attributes.subject
Šiukšlių rūšiavimas! Ką pasakė Kakė Makė?

# data[].attributes.attachment_link.title
Šiukšlių rūšiavimas! Ką pasakė Kakė Makė?

# data[].attributes.attachment_link.title
Informacinis-šviečiamasis vaizdo filmukas „Pakuočių atliekų tvarkymas Lietuvoje“. 2015 metai.

# data[].attributes.headline
Balandžio 20–22 dienomis prisijunkite prie pasaulio lyderių į 2021 m. Žemės dieną

# data[].attributes.subject
Balandžio 20–22 dienomis prisijunkite prie pasaulio lyderių į 2021 m. Žemės dieną

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Javascript must be enabled for the correct page display

Skip to Content

"WE'VE ENTERED INTO A NEW PHASE OF PROGRESS"

Or watch on our social channels

1st Hour

Global Faith Prayer & Land Acknowledgement
Remarks from His Holiness Pope Francis
AJR Musical Performance
Earth Definition: Conversation and Film on Digital Carbon Footprint
Message from Ed Begley Jr. & Amanda Begley
Panel: Climate Change and Overpopulation. New documentary 8 BILLION ANGELS, asks, "Are there too many of us for planet Earth?"
The Canopy Project Spotlight: Sierra Gorda
The Story of Biochar

2nd Hour

Message from HSH Prince Albert II
Highlights from Earth Uprising's "Youth Speaks Summit 2021"
Remarks from Tom Lovejoy on Climate Restoration
Conversation on the benefits of plant-based diets with Dr. Michael Greger and Jillian Semaan
Arctic Angels Panel: Intergenerational Action on the Ice Crisis
Food Waste Conversation with EARTHDAY.ORG's Jillian Semaan and Caue Suplicy - Founder/CEO Barnana.
TED Animation: "Can We Create The Perfect Farm?"

3rd Hour

Panel: Natural Solutions and Regenerative Agriculture with Andrea Illy CEO Illy Cafe
Grace Potter Performance
Artists for the Earth: International Museums Special Curation of Art on Climate
Introducing the World to Mr. Trash Wheel
Technical Solutions to Improve Indoor Air Quality with Delos CEO Paul Scialla
Message from Tom Steyer

4th Hour

Carbon Dioxide Air Capture Technology. Climeworks filters CO₂ directly from ambient air
High Performance Electric Vehicle Racing: Pure ETCR showcases electric vehicle technology
TED Countdown Original Talk "Electric flying" by Cory Combs
TED Countdown Original Talk "How to talk convincingly about climate change" by John Marshall
Message from Sza
Conversation between Nick Clegg and Dr. Ayana Johnson
TED Countdown Original Talk by Rumaitha Al Busaidi
Ben Jealous and Phil Radford Discuss Environmental Justice in Banking
Scaling Individual Into Collective Action: Panel with Aspiration CEO Andrei Cherny, Kevin O'Leary and Kathleen Rogers

5th Hour

Ricky Kej Performance
Message from Sir José Ramos-Horta
Heba Alfarra Discusses Importance of Climate Literacy and Climate Activism
Message from Governor of São Paulo, João Doria
Discussion Between Mayor Victoria Woodards and Clarence E. Anthony, CEO and Executive Director of National League of Cities
Letter from Generation Z to Planet Earth: Presented by Sk*p
Interview of Lucas Niepold, Incoming Student at Bristol Community College Studying Renewable Energy
Interview with Patricia Espinosa, Executive Secretary of the UNFCCC
Interview with Gabriel Quijandría, Minister of the Environment, Peru
TED Animation: "Why is the World Warming Up?" Voiced by Kristen Bell
Irish Lullaby by The Mahers Family
Panel: Urgent Need for Climate Literacy with Michael S. Regan, Haldis Holst, Patrizio Bianchi
Message from Mitzi Jonelle Tan, Climate Justice Activist
Message from Gina McCarthy, White House National Climate Advisor

6th Hour

Interview of Dame Karen Pierce, British Ambassador to the United States
Highlights from Hip Hop Caucus' "We Shall Breathe" Summit
Highlights from Education International's "Teach for the Planet: Global Education Summit"
Message from Mayor Keisha Lance Bottoms
Discussion on the State of Restoration in Africa
Message from Favianna Rodriguez
Conversation between Fr. Joshtrom Isaac Kureethadam and Kathleen Rogers
Conversation between John Kerry, Special Presidential Envoy on Climate Change and Denis Hayes, Organizer of the First Earth Day
Performance by Brothers Osborne and Lucie Silvas with Introduction from Mary Steenburgen

EARTHDAY.ORG would like to thank Aspiration, Barnana, Biochar Now, Climeworks, Delos, Illycaffe, Pure ETCR, skpgen.com, and 8 Billion Angels for their support.

The Leaders Summit on Climate

A summit held by President Biden, live from leaders around the world beginning on Earth Day

APRIL 20

Earth Day 2021 began with a global youth climate summit led by Earth Uprising, in collaboration with My Future My Voice, OneMillionOfUs and hundreds of youth climate activists.

The global youth summit consisted of panels, speeches, discussions, and special messages with today's youth climate activists including Greta Thunberg, and Alexandria Villaseñor.

In the evening of April 20, the Hip Hop Caucus and its partners presented the "We Shall Breathe" virtual summit. This digital event examined climate and environmental justice, connecting the climate crisis to issues of pollution, poverty, police brutality, and the pandemic, all within a racial justice framework.

APRIL 21

Education International, representing 32 million educators, led the "Teach for the Planet: Global Education Summit".

The multilingual virtual summit spanned several time zones and featured prominent activists from every continent, focused on the crucial role that educators play in combating climate change and why we need transformative climate education now.

APRIL 22 | EARTH DAY

Parallel to the Biden Administration's global climate summit, EARTHDAY.ORG had its second Earth Day Live digital event, right here.

Workshops, panel discussions, and special performances focused on Restore Our Earth™ - covering natural processes, emerging green technologies, and innovative thinking that can restore the world's ecosystems.

More topics included:

Climate and environmental literacy

Climate restoration technologies

Reforestation efforts

Regenerative agriculture

Equity and environmental justice

Citizen science

Cleanups, and more.

World climate leaders, grassroots activists, nonprofit innovators, thought leaders, industry leaders, artists, musicians, influencers, and the leaders of tomorrow gathered to push us towards a better world.

Sort and filter with the options to your left. Search locations and see a legend on the left. Please consult and comply with local health guidelines!

Are you part of an organization that is planning something for the next Earth Day? Partner with us today to share logos with EARTHDAY.ORG and work together to support the movement. Then use our toolkit to help plan your event!

A YEAR-ROUND EFFORT

Climate change and other environmental degradations have broken our natural systems, leading to new and fatal diseases as well as a breakdown of the global economy. But just as climate change and coronavirus painfully remind us of the harm we've caused, Restore Our Earth reminds us of the opportunities that lay ahead.

We must Restore Our Earth not just because we care about the natural world, but because we live on it. Every one of us needs a healthy Earth to support our jobs, livelihoods, health & survival, and happiness. A healthy planet is not an option - it is a necessity.

One effort after Earth Day 2021 will be our global push for climate literacy, so the leaders of tomorrow can prepare solutions today. Learn more and sign on to support the effort here:

FIVE PILLARS OF RESTORE OUR EARTH™:

THE GREAT
GLOBAL
CLEANUP™

HEAR THE STORY OF
EARTH DAY 1970

Send a card for Earth Day

Recognize the environmentalists in your life with a card and a donation to the cause they care so much about.

GET THE OFFICIAL EARTH DAY 2021 POSTER

FOLLOW THE MOVEMENT

SIGN UP FOR UPDATES, AND DONATE TO SUPPORT THE MOVEMENT

Donate

FOOD FOR EARTH DAY
We're proud to partner with the Future Food Institute for a special live event

Sessions 1-4:
11pm Eastern (GMT-4) - 3am Eastern

Sessions 5-9:
3am Eastern (GMT-4) - 6.45am Eastern

Sessions 10-14:
6.45am Eastern (GMT-4) - 10.30am Eastern

OUR EARTH DAY 2021 Partners

Special thanks to our
Earth Activist,
Defender of the Earth
and Champion of the Earth members

Agata Lukasiewicz | Earth Activist
Alex Hershaft | Earth Activist
Allison Horner | Earth Activist
Allyn Mcauley | Earth Activist
Amy Nicolo | Champion of the Earth
Andrea Sutherland | Earth Activist
Andrew Escaler | Earth Activist
Ann Nye | Earth Activist
Ariane Carpenter | Earth Activist
Austin Varley | Earth Activist
Barbara Carroll | Champion of the Earth
Brett Mador | Defender of the Earth
Bruce Bender | Defender of the Earth
Cami Oyler | Earth Activist
Carolyn Strauss | Champion of the Earth
Christina Guthman | Defender of the Earth
Christina Riordan | Defender of the Earth
Christine Hayes | Earth Activist
Cindi Alexander | Defender of the Earth
Connie Call | Earth Activist
Daniel Baxter | Champion of the Earth
Darlene Squibb | Earth Activist
David Leon | Champion of the Earth
David Mason | Earth Activist
Derick Jaros | Defender of the Earth
Diana Gaston | Defender of the Earth
Diana Wege | Champion of the Earth
Edward Wethered | Earth Activist
Elizabeth Buck | Defender of the Earth
Ellie Jarman | Earth Activist
Emily Barton | Defender of the Earth
Fernando Abruna | Defender of the Earth
Frances Stewart | Champion of the Earth
Gaurav S | Earth Activist
Gene And Dori Peters | Earth Activist
Genevieve Perdue | Earth Activist
Gerbrand Marbus | Earth Activist
Graeme Magruder | Earth Activist
Haylee Barros | Earth Activist
Heo Junhee | Defender of the Earth
James Lenfestey | Earth Activist
Jamie Hall | Defender of the Earth
Janice Schaefer | Earth Activist
Jason Fowlds | Defender of the Earth
Javier Moreno | Earth Activist
Jean Miller | Defender of the Earth
Jennifer Hunter | Champion of the Earth
Jesse Buller | Defender of the Earth
Jessica Vaughan | Champion of the Earth
Jill Wintersteen | Earth Activist
Jitka MartãNkovã¡ | Earth Activist
John Beaudry | Earth Activist
John Francis O'Connor, Jr. | Earth Activist
Juan Manuel Tungüi Olivo | Earth Activist
Katherine Camp | Earth Activist
Kevin Smith | Defender of the Earth
Kim Larson | Defender of the Earth
Krista Sarmiento | Earth Activist
Kristine Sinn | Earth Activist
Kyle Jones | Defender of the Earth
Kyra Kovach | Earth Activist
Lana Trick | Champion of the Earth
Laura Dibonaventura | Earth Activist
Laurie Garrec | Champion of the Earth
Laurie Howell | Earth Activist
Lawrence Collen | Defender of the Earth
Linda Knight | Earth Activist
Linda Nicholes | Defender of the Earth
Linda Woestendiek | Champion of the Earth
Linyue Zhang | Earth Activist
Loulani Lewis-Middleton | Earth Activist
Luke Fay | Earth Activist

Martha Rowllett | Earth Activist
Martin Digweed | Earth Activist
Mary Spielberg | Champion of the Earth
Matt Noel-Bentley | Defender of the Earth
Maximo Lorenzo | Defender of the Earth
Melanie Winters | Defender of the Earth
Michael Ackerman | Earth Activist
Michael Kublin | Earth Activist
Michael Shannon | Earth Activist
Michelle Mcgee | Earth Activist
Mike Van Cleve | Earth Activist
Mingji Lu | Defender of the Earth
Monica Steury | Earth Activist
Monique Zaidi | Earth Activist
Murt O'Reilly | Earth Activist
Nancy Anderson | Earth Activist
Nathan Kilgore | Earth Activist
Nimesh Shah | Champion of the Earth
Pamela Morgan | Earth Activist
Pankaj Patel | Earth Activist
Paola Favuzza | Earth Activist
Paola Gianturco | Champion of the Earth
Paola Gianturco | Champion of the Earth
Patricia Bowne | Earth Activist
Peter Bross | Earth Activist
Peter Shapiro | Champion of the Earth
Petra Leithner | Earth Activist
Phil Haughton | Champion of the Earth
Priscillia Charles | Defender of the Earth
Renee Jansen | Gift Membership
Rhea Ang | Defender of the Earth
Richard Marks | Defender of the Earth
Robert Lord | Champion of the Earth
Robert Thomas | Defender of the Earth
Robert White | Champion of the Earth
Roberta Bumann | Earth Activist
Robin & Matt Bogoshian | Earth Activist
Sabina Duke | Earth Activist
Sam Chivers | Earth Activist
Saumya Agrawal | Earth Activist
Sharoll Sheffield | Champion of the Earth
Sharon Mullen | Earth Activist
Simon Bouchard-Levesque | Defender of the Earth
Simone Cooper | Defender of the Earth
Stephanie Bartoli | Earth Activist
Stephanie Bradshaw | Earth Activist
Stephen (Steve) Plank | Defender of the Earth
Stephen Anderson | Defender of the Earth
Stephen Scaduto | Earth Activist
Steve Dobson | Earth Activist
Steven Jones | Earth Activist
Sue B | Earth Activist
Susan Hoppe | Earth Activist
Susan Williamsen | Defender of the Earth
Suzanne Lang | Earth Activist
Sydia Maia Mattozo Rebouças | Defender of the Earth
Tammy Ray | Earth Activist
Thomas Berwald | Earth Activist
Thomas Haberl | Defender of the Earth
Thomas Palmer | Champion of the Earth
Todd King | Earth Activist
Toshie Leopold | Earth Activist
Truong Phuong Thao | Earth Activist
Vincent Brøndum | Champion of the Earth
William Winstone | Earth Activist
Wren Maple | Earth Activist
Yen-Chan Wu | Earth Activist
Zoe Edington | Earth Activist

# data[].attributes.attachment_link.title
Earth Day 2021 - Restore Our Earth™ | EARTHDAY.ORG

# data[].attributes.attachment_link.description
Get info on Earth Day Live 2021 events on April 20-22, when the world will come together for 3 days of climate action to Restore Our Earth.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pasaulinė Žemės diena minima kovo 20 - 21 d. (pavasario lygiadienio metu)

Visuomeninės organizacijos nuo 1970 m. šią dieną mini balandžio 22 d.

Pasaulinę Žemės dieną Jungtinės Tautos oficialiai paskelbė 1971 m. Žemės dienai buvo pasirinktas pavasario lygiadienis - laikas, kai dienos ir nakties ilgumas tampa vienodas visuose Žemės rutulio taškuose. Lietuvai atgavus Nepriklausomybę, Žemės dienos iniciatorius John McConnell kreipėsi į mūsų tautą, ragindamas tapti Žemės globėjais, o pavasario ekvinokciją, kuri skirtingose planetos vietose yra kovo 20 - 21 d., minėti kaip Pasaulinę Žemės dieną.

Atsiliepiant į šį kreipimąsi, Lietuvos Respublikos Atkūriamasis Seimas (tuometinė Lietuvos Respublikos Aukščiausioji Taryba) 1992 m. Žemės dieną oficialiai įteisino ir Lietuvoje.

Aplinkos ministerija Žemės dieną pamini kiekvienais metais prie ministerijos iškeldama Žemės vėliavą, kuri plevėsuoją visą mėnesį iki Tarptautinės motinos Žemės dienos, kuri minima balandžio 22 d. Taip pat pastaruosius kelis metus ministerijos sistemoje dirbantys aplinkosaugininkai per Žemės dieną veda žaliąsias pamokas šalies mokyklose - keliuose šimtuose ugdymo įstaigų vaikams yra pristatoma aplinkos apsaugos svarba, skatinamas kasdienis gamtos pažinimo siekis.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pasaulinė Žemės diena minima kovo 20 - 21 d. (pavasario lygiadienio metu) Visuomeninės organizacijos nuo 1970 m. šią dieną mini balandžio 22 d. Pasaulinę Žemės dieną Jungtinės Tautos oficialiai paskelbė 1971 m. Žemės dienai buvo pasirinktas pavasario lygiadienis - laikas, kai dienos ir nakties ilgumas tampa vienodas visuose Žemės rutulio taškuose.

# data[].attributes.headline
Kas būtų, jei Žemė staiga nustotų suktis?

# data[].attributes.subject
Kas būtų, jei Žemė staiga nustotų suktis?

# data[].attributes.attachment_link.title
Kas būtų, jei Žemė staiga nustotų suktis? (Įdomioji Dokumentika)

# data[].attributes.headline
Žemės planeta iš Tarptautinės kosminės stoties tiesiogiai

# data[].attributes.subject
Žemės planeta iš Tarptautinės kosminės stoties tiesiogiai

# data[].attributes.attachment_link.title
See Description for Our NEW Stream!! NASA Live Stream - Earth From Space LIVE Feed | ISS tracker

# data[].attributes.attachment_link.title
MŪSŲ ŽEMĖ IŠ KOSMOSO. Filmuota iš kosminės stoties.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pasaulinės Žemės dienos žalioji pamoka „Išsaugokime mūsų Žemę"

Lietuva

Pasaulinė žemės diena minima per pavasario lygiadienį, kuris skirtingose planetos vietose yra kovo 20-21 d. Ją Jungtinės Tautos oficialiai įteisino 1971 metais. Atsiliepdama į Pasaulinės žemės dienos iniciatoriaus Johno McConnello kreipimąsi, 1992-aisiais tuometė Lietuvos Aukščiausioji Taryba nutarė kovo 20-ąją paskelbti Žemės diena ir mūsų šalyje. Pasaulinė žemės diena - tai galimybė dar kartą atkreipti tarptautinės bendruomenės dėmesį į būtinybę atkurti mūsų žemę. Dabar tai ypač aktualu visiems planetos gyventojams. Klimato kaita, rūšių nykimas, pandemijos ir didžiulės stichinės nelaimės gali nulemti ateitį. Priemonių, skirtų švelninti klimato kaitą ar prisitaikyti prie jos, neužtenka. Todėl dėmesio centre turėtų būti natūralūs procesai, naujos ekologiškos technologijos ir novatoriškas mąstymas, kuris padėtų atkurti pasaulio ekosistemas. Atkuriant Žemę turi prisidėti ir kiekvienas iš mūsų.

Šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. „cookies"). Jie padeda atpažinti prisijungusius vartotojus, matuoti auditorijos dydį ir naršymo įpročius; taip mes galime keisti svetainę, kad ji būtų jums patogesnė. Plačiau apie tai: privatumo politika.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pasaulinės Žemės dienos žalioji pamoka „Išsaugokime mūsų Žemę" | VIDEO

# data[].attributes.attachment_link.description
Lietuva Pasaulinė žemės diena minima per pavasario lygiadienį, kuris skirtingose planetos vietose yra kovo 20-21 d. Ją Jungtinės Tautos oficialiai įteisino 1971 metais. Atsiliepdama į Pasaulinės žemės dienos iniciatoriaus Johno McConnello kreipimąsi, 1992-aisiais tuometė Lietuvos Aukščiausioji Taryba nutarė kovo 20-ąją paskelbti Žemės diena ir mūsų šalyje.