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“Se quiere implementar ESI para hablar a los niños/as del aborto”

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“Se quiere implementar ESI para hablar a los niños/as del aborto”

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Con relación al aborto, tiene que ver poco con los contenidos que se plantean sobre ESI, pero es importante abrir los canales de diálogo con nuestros hijos/as, alumnos/as superando los prejuicios propios, porque cuanto más se sepa es mejor..

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“La ESI fomenta las relaciones sexuales entre adolescentes”

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“La ESI fomenta las relaciones sexuales entre adolescentes”

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La ESI plantea que la falta de información sobre afectividad y sexualidad en adolescentes hace que estos tomen decisiones que ponen en juego su propia seguridad. Por eso se planteó que, mientras más sepamos es mejor. Entre adolescentes las creencias falsas o equivocadas que son compartidas de boca en boca son riesgosas, debemos conocerlas para poder aclarar dudas y ofrecer información correcta. Desde la ESI se plantea que debe existir responsabilidad mutua para la prevención de enfermedades de transmisión sexual o embarazos no deseados. Esto se logra con el acceso a la información correcta y el empoderamiento de los cuerpos.

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La ideología de género no existe. La ESI plantea que existen diferencias biológicas entre hombres y mujeres pero que estas no son las únicas diferencias. Debe existir una igualdad entre hombres y mujeres, en cuanto al cuidado de los hijos/as, las tareas domésticas, la remuneración recibida en sus trabajo.

Además esto no es más que una idea binaria de concebir al mundo, y asignar roles a cada persona según sus genitales. Creer que ser mujer u hombre es sólo una cuestión biológica es dejar de lado que cada persona es diferente, y eso no está dado por nuestros genitales, sino por nuestras capacidades.

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La ESI ayuda a comprender que no existe un único modelo de familia y que las familias pueden estar formadas por distintos integrantes, ya sea por abuelo y abuela, tíos o tías, dos papás o dos mamás. Lo que importa es el amor de cada familia.

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"Se vulnera la patria potestad de los padres”

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"Se vulnera la patria potestad de los padres”

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En vez de pensar que se vulnera el derecho de las familias a hablar sobre sexualidad, es correcto pensar que se trabaja en corresponsabilidad. La educación sexual no es solamente hablar de relaciones sexuales, sino también de afectividad, de prevención de abusos, de respeto por el propio cuerpo.

Se debe reconocer que cada estudiante tiene sus propios derechos y que no son propiedad de las familias.

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La ESI nos ayuda a comprender que no hay una única manera de vivir la sexualidad, a reflexionar que antes que todo, hay que respetar a todas las personas y respetarse a sí mismos, sin importar su orientación sexual.

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La ESI enseña a conocer su propio cuerpo e identificar y prevenir abusos. También enseña a poder respetar el propio cuerpo y el cuerpo del otro, para poder respetarse mutuamente.

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Algunos son causados por la  mala información y el desconocimiento del contenido de la ley 26150.
Y otros porque muchas organizaciones no gubernamentales se encargaron de divulgar información errónea o poco precisa.

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Derecho a la vida plena y la salud.

Libertad de elección,

Derecho a recibir información acorde a la edad.

Derecho a participar.

Derecho a la identidad y a la dignidad.

Derecho a no ser discriminados por ningún motivo.

Derecho a la igualdad.

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La ESI se enmarca en los derechos humanos, sexuales y reproductivos de todas las personas y establece que es obligatorio enseñar  educación sexual integral en las escuelas.