# data[].attributes.body
1. Nilai nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah berpusat pada murid, reflektif, kolaboratif, inovatif,mandiri

2. Nilai yang sudah saya miliki adalah mandiri dan kolaboratif, berpihak pada murid untuk inovatif belum dikembangkan.

3. hal hal yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak adalah menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan, berpihak kepada murid,berkolaborasi dengan teman sejawat berbagi praktek baik dalam mengerjakan PMM

4. yang bisa saya lakukan sebagai guru penggerak untuk menguatkan peran nilai tersebut adalah saya harus semangat, selalu berpikir positif,pantang untuk menyerah, tunjukan kepada mereka bahwa saya pasti bisa menjadi guru yang jauh lebih baik lagi.

# data[].attributes.body
Rizqo Nurfadilah

CGP Angkatan 11.56

SMAN 3 Tangerang

1. Sebagai seorang guru penggerak ada beberapa nilai - nilai yang harus dimiliki adalah reflektif, kolaboratif, inovatif Berpihak pada murid, dan mandiri

2. Beberapa nilai yang saya miliki salah satunya adalah mandiri dan kolaboratif

3. Beberapa hal yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak adalah menciptakan proses lembelajaran yang bermakna dan menyenangkan lewat komunitas belajar saya mengajak rekan sejawat untuk ikut berpartisipasi dalam komunitas belajar

4. Hal yang akan bisa saya lakukan sebagai guru penggerak nanti adalah mulai mengembangkan nilai - nilai dan mencoba peran - peran dalam proses pembelajaran agar menumbuhkan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna juga berpusat pada siswa

# data[].attributes.body
Nama : Adelia Arfiani

Angkatan: CGP 11

Asal : Kota Tangerang

1.     Nilai dan peran yang harus dimiliki guru penggerak :

·       Nilai guru penggerak : Mandiri, Kolaboratif, Inovatif, Reflektif dan Berpusat pada murid

·       Peran guru penggerak : menjadi pemimpin pembelajaran, menggerakan komunitas praktisi, menjadi coach bagi guru lain, menjalin kolaborasi antar guru, mewujudkan kepemimpinan murid

2.     Nilai yang sudah saya miliki yaitu mandiri, kolaboratif, berpusat pada murid. Walaupun saya belum sepenuhnya mampu menjalankan nilai-nilai tersebut.

3.     Hal yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak :

·       Menjadi pemimpin pembelajaran dengan mengajak peserta didik belajar diluar kelas, melihat dan merasakan langsung lingkungan sekolah

·       Menggerakan komunitas praktisi dengan menjadi sekretaris di komunitas belajar sekolah dan perwakilan untuk komunitas belajar di gugus

·       Menjadi coach bagi guru lain dengan berkolaborasi dalam pengisian PMM dan membuat aksi nyata

·       Menjalin kobalorasi antar guru di dalam komunitas belajar dan menjalankan program sekolah seperti kegiatan upacara, kegiatan keagamaan, dan lain sebagainya

·       Mewujudkan kepemimpinan murid dengan cara memberikan tanggung jawab kepada murid untuk menjaga kebersihan dan keamanan kelas, memberikan kesempatan kepada murid untuk mempresentasikan hasil diskusinya, dan sebagainya.

4.     Hal yang dapat saya lakukan sebagai guru penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut adalah berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah agar terciptanya hubungan yang harmonis. Sehingga peran serta nilai yang dilaksanakan dapat berjalan dengan baik

# data[].attributes.body
SMPN 16 Tangerang

CGP A.11

BGP Banten

1. Nilai nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah

Berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif dan inovatif

2. Nilai nilai yang sudah saya miliki, mandiri, kolaboratif, dan reflektif. Sementara berpihak pada murid dan inovatif sudah ada tapi perlu dikembangkan kembali

3. hal yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak adalah menciptakan pembelajaran yang bermakna untuk murid, berperan aktif dalam kegiatan penyambutan siswa di pagi hari bersama rekan guru, berperan aktif dalam kombel sekolah sebagai ketua, menciptakan jiwa kepemimpinan siswa dalam pembelajaran berkelompok, mendampingi guru yang mengalami kendala IT dan berbagi praktek baik dalam

4. Yang bisa saya lakukan sebagai guru penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut adalah berupaya untuk terus meningkatkan pemahaman diri akan pentingnya nilai tersebut bagi kemajuan pendidikan di Indonesia khususnya di sekolah saya

# data[].attributes.body
Fetty Meriyanti

CGP A. 11_56

4. Peran yang saya lakukan dalam menggerakkan murid, rekan guru, dan komunitas sekolah saya adalah sebagai berikut: yang pertama saya  berperan sebagai pemimpin pembelajaran yang berpihak pada murid, mendorong pengembangan keterampilan siswa, dan mencapai Pelajar Pancasila. Yang kedua saya berperan sebagai coach bagi guru lain, membantu mereka meningkatkan kompetensi dan kematangan diri, serta meningkatkan kualitas Pendidikan seperti menjadi mentor membuat karya ilmiah untuk syarat menjadi PNS rekan sejawat, membimbing perubahan-perubahan yang terjadi saat ini di dunia Pendidikan terkait dengan IT. Yang ketiga saya berperan dalam mendorong kerjasama antar guru untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik, serta meningkatkan kualitas Pendidikan dengan cara menggerakkan kombel di sekolah dan di lingkungan kecamatan Larangan. Yang keempat saya berperan dalam mewujudkan kepemimpinan murid, mendorong murid untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran, dan meningkatkan kualitas Pendidikan di sekolah. Yang kelima saya berperan sebagai mentor bagi murid, membantu mereka meningkatkan keterampilan dan kematangan diri, serta meningkatkan kualitas Pendidikan jadi saat ini saya menuntun agar murid saya dapat pembelajaran yang bermakna dengan cara memahami materi Pelajaran dan mempraktekkannya di kehidupan sehari-harinya.

# data[].attributes.body
1.Nilai dari Guru Penggerak adalah: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Peserta didik.

a. Nilai dari Guru Penggerak adalah: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Peserta didik.

2. nilai yang sudah di miliki adalah berpihak pada murid,

3. Peran yang Pernah Dilakukan sebagai Guru Penggerak

Memberikan bimbingan dan dukungan kepada guru lain dalam mengembangkan keterampilan profesional mereka.

4. Selalu berkomitmen dan konsisten untuk tetap terus belajar dan menerapkan nilai-nilai guru penggerak

# data[].attributes.body
Fetty Meriyanti

CGP A. 11_56

3. Hal yang pernah saya lakukan berkaitan dengan guru penggerak yaitu: menjadi pemimpin pembelajaran, menjadi coach bagi guru lain, berkolaborasi, mewujudkan kepemimpinan murid, menggerakan komunitas praktisi, menjadi pemimpin yang berpihak pada murid, menjadi mentor bagi murid, dan menjadi pemimpin yang kolaboratif.

# data[].attributes.body
Fetty Meriyanti

CGP A.11_56

2. Nilai-nilai dalam diri saya yang membantu menggerakkan murid, rekan guru, dan komunitas sekolah saya yaitu, yang pertama saya berpihak pada murid dan memahami kebutuhan serta potensi setiap murid. Dengan demikian, saya dapat memberikan pendidikan yang lebih efektif dan berorientasi pada murid. Yang kedua saya mandiri dan mampu mendorong diri sendiri untuk melakukan perubahan, memulai sesuatu, dan mengerjakan sesuatu terkait dengan perubahan apa yang diinginkan. Yang ketiga saya dapat berkolaboratif dan mampu melakukan kerjasama dengan berbagai pihak untuk mengembangkan proses pembelajaran yang baik. Yang keempat saya memiliki keterbukaan dan mampu menerima gagasan serta ide lain yang muncul dari luar diri saya untuk memecahkan masalah. Yang kelima saya memiliki kesadaran dan mampu memahami kebutuhan serta potensi setiap murid, serta mampu mendorong pengembangan keterampilan siswa. Yang terakhir saya memiliki keterampilan kepemimpinan yang baik dan efektif, serta mampu menjadi pemimpin yang berpihak pada murid dan mendorong pengembangan keterampilan siswa.

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan sejawat (sesama guru) untuk memperbaiki atau

merefleksi komponen pembelajaran berupa pembuatan RPP dan dalam pembuatan

kisi-kisi penulisan soal dan soal AKM.

2. Nilai yang pernah saya lakukan yaitu:

a) Mandiri

Mengikuti diklat secara mandiri

b) Reflektif

Meminta murid memberikan komentar ataupun penilaian dari

kegiatan pembelajaran

Melakukan kolaborasi dengan rekan sejawat dalam membuat

c) Kolaboratif

RPP

: Membuat media pembelajaran menggunakan berbagai aplikasi

d) Inovatif

yang menarik

Berpihak pada murid : mengembangkan kompetensi yang dimiliki murid sesuai

dengan potensıya

serta

3. Terus melatih kemampuan publik speaking agar mampu menginfluence audience

dengan baik.

Banyak melakukan literasi digital untuk selebih mengupgrade wawasan.

Semakin berkolaborasi dengan guru-guru yang lain untuk mengembangkan teknologi

sesama anggota MGMP untuk membuat pembelajaran yang memerdekakan murid.

Bertukar pikiran pendapat secara tutor sebaya agar tercipta desain pembelajaran yang kreatif

# data[].attributes.body
Fetty Meriyanti

CGP Angkatan 11

1. Nilai-nilai dan peran Guru Penggerak sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan adalah Berpihak pada Murid, mandiri, reflektif, kolaboratif, dan inovatif.

peran sebagai guru penggerak yaitu menjadi pemimpin pembelajaran, menjadi coach untuk guru lainnya, mendorong kolaborasi, student agency, dan menggerakkan komunitas praktisi dengan menerapkan nilai-nilai dan peran tersebut, Guru Penggerak dapat menjadi agen perubahan dalam lingkungan pendidikan, menciptakan pembelajaran yang berpusat pada murid, dan memajukan pendidikan Indonesia secara keseluruhan.

# data[].attributes.body
1,. Nilai-nilai dan peran guru Penggerak:

a. Nilai: Mandiri, Kolaboratif, Inovatif, Reflektif, dan berpihak pada murid.

b. Peran Guru penggerak: Pemimipin pembelajaran, sahabat, mentor, dan motivator bagi teman sejawat, menggerakan ruang kolaborasi.

2. nilai yang sudah saya miliki: Mandiri, kolaboratif, dan berpihak pada murid

3. Yang pernah saya lakukan adalah menggerakan teman sejawat dalam komunitas belajar

4. Tetap fokus pada tujuan, ikhlas, pantang menyerah, visioner, dan berintegritas

# data[].attributes.body
1. Menurut pendapat Anda, apa nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang Guru Penggerak?

# data[].attributes.body
2. Nilai-nilai mana yang sudah Anda miliki?

# data[].attributes.body
1. Seorang guru penggerak memiliki peran yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Berikut adalah beberapa nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak:

Nilai-Nilai

1. Integritas: Menjunjung tinggi kejujuran, etika, dan tanggung jawab dalam setiap tindakan.

2. Komitmen: Berdedikasi penuh terhadap pendidikan dan pengembangan siswa.

3. Empati: Memahami dan merasakan apa yang dirasakan oleh siswa dan rekan kerja.

4. Inovasi: Selalu mencari cara baru dan kreatif untuk meningkatkan proses belajar mengajar.

5. Kerjasama: Mampu bekerja sama dengan berbagai pihak untuk mencapai tujuan pendidikan.

6. Kesabaran: Sabar dalam menghadapi tantangan dan perbedaan di lingkungan pendidikan.

7. Keberanian: Berani mengambil langkah-langkah baru dan menghadapi perubahan.

Peran

1. Motivator: Mampu memberikan semangat dan motivasi kepada siswa untuk belajar dan berkembang.

2. Inovator: Mengembangkan metode dan strategi pembelajaran yang kreatif dan efektif.

3. Pemimpin: Menjadi teladan dan pemimpin yang baik bagi siswa dan rekan kerja.

4. Fasilitator: Memfasilitasi proses belajar mengajar dengan menyediakan lingkungan yang kondusif.

5. Pembimbing: Memberikan bimbingan dan arahan kepada siswa dalam mencapai potensi maksimal mereka.

6. Penghubung: Membangun hubungan yang baik antara sekolah, keluarga, dan komunitas.

7. Pengembang Diri: Terus menerus mengembangkan diri dan kompetensi melalui pelatihan dan pendidikan berkelanjutan.

8. Advokat Pendidikan: Memperjuangkan hak-hak siswa untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas.

Seorang guru penggerak tidak hanya mengajar, tetapi juga menginspirasi dan memotivasi. Mereka menjadi agen perubahan yang mampu mendorong perbaikan dan inovasi dalam sistem pendidikan, serta berperan aktif dalam menciptakan generasi masa depan yang lebih baik.

2. Nilai yang telah saya miliki adalah kolaboratif, inovatif, komitmen, kesabaran

3. saya sudah lakukan untuk mengajak teman sejawat untuk merubah cara mengajarnya tidak lagi mengunakan metode teacher center tapi menggunakan pembelajaran yang berpihak pada anak

4. tetap konsisten pada nilai yang saya miliki dan selalu belajar untuk merubah diri menjadi guru yang kebih baik lagi

# data[].attributes.body
3. Apa saja hal yang pernah Anda lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak?

# data[].attributes.body
4. 1.Apa yang bisa Anda lakukan sebagai seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?