# data[].attributes.headline
Plantear un problema académico breve relacionado con la temática y proponer una posible solución con recursos digitales

# data[].attributes.subject
Plantear un problema académico breve relacionado con la temática y proponer una posible solución con recursos digitales

# data[].attributes.body
La educación híbrida representa uno de los mayores desafíos para las instituciones educativas, especialmente en zonas rurales o de escasos recursos, pues exige armonizar las ventajas de la presencialidad y la virtualidad. En contextos de precariedad, el estudiantado enfrenta múltiples dificultades; no basta con trasladar las clases presenciales a plataformas digitales, sino que es imprescindible rediseñar estrategias pedagógicas que garanticen una enseñanza efectiva en ambos formatos.

Además, persiste el problema del acceso a internet y electricidad en comunidades aisladas y con escaso desarrollo, lo que agrava aún más la brecha educativa. Una posible solución digital sería el desarrollo y la distribución de dispositivos más eficientes, con menores requerimientos económicos, lo que los haría más accesibles para las comunidades apartadas.

# data[].attributes.headline
Crear una lista de buenas prácticas de ambiente adecuado de aprendizaje que le permita al estudiante gestionar su propio ritmo de aprendizaje

# data[].attributes.subject
Crear una lista de buenas prácticas de ambiente adecuado de aprendizaje que le permita al estudiante gestionar su propio ritmo de aprendizaje

# data[].attributes.body
Algunas buenas prácticas para un ambiente adecuado de aprendizaje en un régimen de educación híbrida, promoviendo la gestión autónoma del ritmo de aprendizaje y considerando el aspecto económico serían:

1. Establecimiento de horarios flexibles

2. Accesibilidad de materiales educativos digitales

3. Accesibilidad a tutorías y asesorías virtuales

4. Uso eficiente de tecnología

5. Fomento de la autoevaluación

6. Flexibilidad en la entrega de trabajos

7. Estimulación del aprendizaje colaborativo

8. Promoción de un ambiente físico y virtual cómodo

9. Revisión de materiales y plataformas con enfoque económico

10. Desarrollo de habilidades digitales

# data[].attributes.headline
Diseñar al menos un recurso interactivo (utilizando herramientas como Genially, Canva o similares) que explique de forma sintética el tema. Integrar el recurso diseñado en la sección respectiva en PADLET

# data[].attributes.subject
Diseñar al menos un recurso interactivo (utilizando herramientas como Genially, Canva o similares) que explique de forma sintética el tema. Integrar el recurso diseñado en la sección respectiva en PADLET

# data[].attributes.headline
Incorporar referencias académicas relevantes obtenidas de Google Scholar o fuentes similares que estén relacionadas con el tema

# data[].attributes.subject
Incorporar referencias académicas relevantes obtenidas de Google Scholar o fuentes similares que estén relacionadas con el tema

# data[].attributes.body
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://psicologiaymente.com/desarrollo/ambientes-aprendizaje&ved=2ahUKEwiD8q7YzeeLAxXyRDABHUrUKcEQFnoECEEQAQ&sqi=2&usg=AOvVaw1gcIGNRzeDRtREzNga7J8U

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=http://www.scielo.org.co/scielo.php%3Fscript%3Dsci_arttext%26pid%3DS1794-89322019000200040&ved=2ahUKEwiD8q7YzeeLAxXyRDABHUrUKcEQFnoECEAQAQ&sqi=2&usg=AOvVaw2YlJRho0eCSIwVtmWeDK8Y

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

# data[].attributes.attachment_link.title
Ambientes de aprendizaje | Ciencia Huasteca Boletín Científico de la Escuela Superior de Huejutla

# data[].attributes.attachment_link.description
Ante una sociedad que ha evolucionado, la educación universitaria necesita transformarse para cumplir con las expectativas de una nueva sociedad, en la que día a día surgen cambios y que a razón de esto se vuelve más compleja y que por tanto, el proceso de enseñanza-aprendizaje, igualmente debe progresar conforme a las exigencias de la sociedad. Los ambientes de aprendizaje deben proporcionar a los jóvenes universitarios las condiciones necesarias que permitan problematizar, descubrir, comprender, motivar y asimilar situaciones o contenidos educativos y de la vida diaria desde sus propias perspectivas. Los ambientes de aprendizaje deben proporcionar a los estudiantes, elementos esenciales, que propicien una enseñanza que estimule el desarrollo de habilidades y competencias valiosas para toda la vida. En los ambientes de aprendizajes, no solo es hablar de la infraestructura, materiales o recursos de apoyo, que de cierto modo son importantes, pero que en sí, la esencia de este dependerá de la iniciativa, creatividad, capacidad e interacción de la persona que este al frente del proceso enseñanza-aprendizaje que es el facilitador. En el presente ensayo primeramente se menciona lo que es un ambiente de aprendizaje, así como el rol que debe de asumir el facilitador del aprendizaje, los elementos que lo integran y los principios sobre los que se fundamenta.

# data[].attributes.headline
Presentar evidencia del trabajo colaborativo (capturas de pantalla de chats o reuniones realizadas en Telegram, Zoom u otra plataforma)

# data[].attributes.subject
Presentar evidencia del trabajo colaborativo (capturas de pantalla de chats o reuniones realizadas en Telegram, Zoom u otra plataforma)