# data[].attributes.headline
واعداد المعلم قبل الخد

# data[].attributes.body
واعداد المعلم قبل الخدمة يساعد المعلم على التمسك بوظيفته وشعوره بالأمان ، خاصة أن بعض المعلمون يواجهون تحديات كبيرة قد تدفعهم إلى ترك المهنة

# data[].attributes.headline
ويزيد ثقة المعلم بنفسه

# data[].attributes.body
ويزيد ثقة المعلم بنفسه

ويعزز من قدرة المعلم على حل المشكلات والتعرف على طبيعتها قبل البدء بتعيينه

ويساعد المعلم في مواكبة التطورات الحديثة في المناهج حتى يصبح أكثر قدرة على التكيف مع التغيرات المستقبلية

# data[].attributes.headline
يعد اعداد المعلمين قبل

# data[].attributes.body
يعد اعداد المعلمين قبل الخدمة من الأسس التي تضمن جودة التعليم ومن أبرز ايجابياته :

تطوير المهارات التدريسيةللمعلم

وتعزيز المعرفة للمعلم في مجاله الأكاديمي

ويسمح التدريب الميداني للمعلم بممارسة التدريس في بيئة صفية حقيقية قبل تولي المهنة

# data[].attributes.headline
ايجابيات اعداد المعلمي

# data[].attributes.body
ايجابيات اعداد المعلمين قبل الخدمة ً

تحسين جودة التعليم

اكتساب المهارات التربوية

تطوير الكفاءة المهنية

# data[].attributes.headline
إعداد المعلمين قبل الخ

# data[].attributes.body
إعداد المعلمين قبل الخدمة

نقاط القوة:

تنمية المهارات: تطوير مهارات التدريس وإدارة الصف.

الخبرة العملية: توفير فرص تجريبية في بيئات تعليمية حقيقية.

الإيجابيات:

تحسين جودة التعليم: يؤدي إلى أداء أفضل للمعلمين.

زيادة الثقة: يعزز من ثقة المعلمين بأنفسهم.

السلبيات:

عدم كفاية الجانب العملي: التركيز على النظريات قد ينقصه التطبيق العمل

التكلفة: بعض البرامج قد تكون مرتفعة التكلفة.

التحديات:

تغير متطلبات التعليم: الحاجة المستمرة لتحديث المناهج.

التكيف مع التكنولوجيا: ضرورة اكتساب مهارات تكنولوجية جديدة.

هذا الإعداد مهم لضمان جودة التعليم ونجاح المعلمين.

# data[].attributes.headline
ريم خلف الهقيش/الداراس

# data[].attributes.body
ريم خلف الهقيش/الداراسات الاجتماعيه

*من وجهة نظري،وبعد خبرتي المدرسية الاولى والثانيه، يعد دبلوم إعداد المعلمين خطوة مهمة في تأهيل المعلمين الجدد وتمكينهم من أساسيات التدريس. يساهم في تزويد المعلمين بالمعرفة التربوية والمهارات التطبيقية التي تساعدهم على التعامل مع مختلف البيئات الصفية بفعالية.

أحد أبرز مميزات الدبلوم هو تركيزه على الجانب العملي، حيث يتيح للمعلمين فرصة التدريب الميداني والتفاعل المباشر مع الطلاب. هذا التدريب العملي يعزز من ثقتهم بأنفسهم، ويمكنهم من اكتساب مهارات مثل إدارة الفصل، تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة، والتعامل مع التحديات المختلفة داخل الصف.

كما أن دبلوم إعداد المعلمين لا يقتصر فقط على تقديم المعرفة النظرية، بل يشجع أيضًا على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد المعلمين على تطوير أساليب تدريس تفاعلية تلبي احتياجات الطلاب المتنوعة. إضافة إلى ذلك، فإنه يعزز مهارات التواصل والتعاون، مما يمكن المعلمين من بناء علاقات إيجابية مع الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع المدرسي.

بفضل هذا الدبلوم، يصبح المعلم أكثر استعدادًا لمهنة التدريس، وقادرًا على التأثير الإيجابي في العملية التعليمية، مما يساهم في تحسين جودة التعليم بشكل عام .

# data[].attributes.headline
إعداد المعلمين قبل الخ

# data[].attributes.body
إعداد المعلمين قبل الخدمة يعد من الأساسيات التي تؤثر بشكل كبير على جودة التعليم والتعلم في المدارس. يتطلب هذا الإعداد عدة جوانب أساسية مثل التحصيل الأكاديمي، الإعداد التربوي، والتدريب العملي. ومن خلال تجربتي الشخصية، يمكنني القول إنني استفدت كثيرًا من هذا التدريب

سبب استحداثه تطوير مهارات المعلمين في ظل التطورات التي يشهدها عصرنا الحالي، تقليص الفجوة بين الجانب النظري والعملي..

أولاً، ساعدني هذا الإعداد في صقل شخصيتي وزيادة قدرتي على التعامل مع المواقف المختلفة في الفصل الدراسي. كما عمل على تقليص الفجوة بين النظرية والتطبيق، مما منحني القدرة على نقل المعرفة بأساليب أكثر فعالية. بالإضافة إلى ذلك، عززت ثقتي بنفسي بشكل كبير، حيث أصبح لدي فهم أعمق لأساليب التدريس الحديثة وأدوات إدارة الفصل.

كما أنني اكتسبت مهارات واستراتيجيات جديدة في التدريس، الأمر الذي ساعدني في تطوير طرق تفاعل مع الطلاب بما يتناسب مع احتياجاتهم التعليمية المختلفة. كما تعلمت فنون التعامل مع الطلاب، مما مكنني من بناء علاقة إيجابية معهم وتعزيز بيئة تعليمية قائمة على الاحترام المتبادل.

لكن، بالرغم من هذه الفوائد، واجهت بعض التحديات. فبعض المدارس لا تكون مجهزة بالكامل، سواء من حيث الأدوات أو البنية التحتية، وهو ما يؤثر على القدرة على تطبيق الاستراتيجيات الجديدة بشكل كامل. كما أن قابلية بعض الطلاب لتطبيق الاستراتيجيات الحديثة كانت متفاوتة، حيث قد يواجه بعضهم صعوبة في التكيف مع طرق التعلم الجديدة.

أخيرًا، كونني أدرس على نفقتي الخاصة، فإن هذا الموضوع في حد ذاته يشكل عامل ارتباك وتوتر ومع ذلك، فإن تأثير هذا التدريب على تطوري المهني والشخصي كان ملحوظًا، ويظل مستمرًا في تعزيز جودة تجربتي التعليمية.

ميسون محمد الزواهرة

الدراسات الاجتماعية

# data[].attributes.headline
أرى أن إعداد المعلمين 

# data[].attributes.body
أرى أن إعداد المعلمين قبل الخدمة خطوة ضرورية لتحسين جودة التعليم، ولكن يجب أن يكون هذا الإعداد شاملاً ومتجدداً ليواكب التحديات الحديثة.

نقاط القوة:

1-تزويدهم بمهارات التدريس الفعّال وأساليب التقويم.

2-تعزيز الثقة بالنفس والاستعداد للمواقف الصفية المختلفة.

الإيجابيات:

1- زيادة كفاءة المعلمين في التعامل مع احتياجات الطلاب المختلفة.

السلبيات:

1-قد لا تكون كافية لتغطية جميع تحديات الواقع التعليمي.

التحديات:

التغلب على ضعف الإمكانيات أو قلة الموارد التدريبية.

سبب استحداث الفكرة:

مواجهة التغيرات السريعة في أساليب التدريس والمناهج.

# data[].attributes.headline
هناء خليل العدينات تخص

# data[].attributes.body
هناء خليل العدينات تخصص جغرافيا

تدريب المعلمين قبل الخدمه هو تدريب وتعليم المعلمين لجعلهم قادرين على مواكبة التطوارات في جميع المجالات وذلك لتطوير المعلمين على جميع المستويات وتأهيل معلم واع وقادر على اتباع الاساليب المتنوعه في التعلم وتدريس المناهج بكل اريحيه من خلال اتباع الاستراتيجيات التعليم والتقويم المختلفه ومواكبة التحديات المختلفه مثل التكنولوجيا وادارة الوقت وادارة الغرفة الصفية كذلك تدريب المعلم على حسن التخطيط للدروس وعمل الانشطة المختلفة لجعل التدريس بعيدا عن التلقين

# data[].attributes.headline
وسن أحمد الزعبي ، تخصص

# data[].attributes.body
وسن أحمد الزعبي ، تخصص اللغة العربية ،

أرى أنَّ إعداد المعلمين قبل الخدمة هو شيء أساسي يضمن كفاءة العملية التعليمية خاصةً عند التركيز على الجانبين النظري و التطبيقي لأن الخبرة في الميدان تساعد المعلم و تطور أساليبه التربوية و مهاراته ، فمن إيجابياته بأنه يساعد في رفع ثقة المعلم بنفسه ، يعرِّف المعلم باستراتيجيات التعلم الفعالة ، كما يُكسب المعلم معرفة في إدارة الغرفة الصفية و يعزز التطوير المستمر للمعلم ، أمَّا عن السلبيات تقتصر في الاختلاف بين ما يُدرَس نظريًا عما هو موجود الواقع العملي فهذا يؤثر بشكل كبير على التطبيق للمفاهيم التي درسناها

# data[].attributes.headline
عملية اعداد المعلمين ق

# data[].attributes.body
عملية اعداد المعلمين قبل الخدمة او اثناء الخدمة من وجهة نظري هي احدى اهم القرارات التي اتخذت في سبيل تطوير قدرات المعلمين لتحسين ادائهم و تعزيز ثقتهم بأنفسهم ايضا يساهم في تطوير مهارات الادارة الصفية لديهم خصوصا المعلمين الجدد منهم و يساهم في تعميق فهمهم للعملية التربوية على جميع الاصعدة و ايضا يساهم هذا في اعداد المعلم مؤهل بمهارات تدريسية فعالة

حيث يستطيع ان يقوم بتصميم الادوات التعليمية وفقا للخصائص النمائية و الفكرية للطالب وهذا يعزز من رؤية المعلمين التربوية وتمكينهم من ايجاد بيئة دراسية امنة لجميع الطلبة ويمكن المعلمين من تحليل التحديات الصفية وإيجاد حلول مبتكرة لتحسين التعليم ايضا المعلمون المدربون جيدا قادرون على تلبية احتياجات الطلاب المختلفة، مما يحقق تعليما شاملاً للجميع، كذلك التعليم هو أساس التنمية، وإعداد المعلمين هو استثمار في تحسين مستقبل الأجيال القادمة، يساعد الإعداد على تزويد المعلمين بأحدث النظريات التربوية والتقنيات الحديثة في التعليم.

التحديات :

تكمن التحديات بغزارة المهمات والاعباء الورقية و اعباء توثيق المهام عدا عن ذلك لا يوجد اي تحديات

# data[].attributes.headline
إعداد المعلمين قبل الخ

# data[].attributes.body
إعداد المعلمين قبل الخدمة عمل بشكل كبير على

تطوير مهاراتي التربوية،والادارة الصفية وكيفية التعامل مع الطلاب والتحديات الصفية ،

الخبرة المدرسي يتيح للمعلمين فرصة ممارسة التدريس في بيئات واقعية مما يساعدهم على اكتساب الخبرة، ايضا يعمل على تشجيع المعلم على تطوير أساليب تدريس مبتكرة تناسب احتياجات الطلاب المختلفة وتراعي التمايز وله دور كبير في تحسين جودة التعليم

رند حابس أبو حمّاد

علوم حياتية

# data[].attributes.headline
هادية اياد البلة

# data[].attributes.body
هادية اياد البلة

دراسات اجتماعيه جغرافيا

تعزيز استخدام التكنولوجيا ساعدني على دمج التكنولوجيا في التدريس، مما يعزز من فاعلية العملية التعليمية ويجعلها أكثر تفاعلية. والتعرف على التطبيقات التعليمية مثل Canva Wordwall padlet

التأهيل التربوي زودني بالمعرفة التربوية والنفسية اللازمة لفهم خصائص المتعلمين وكيفية التعامل معهم وفقاً للفروق الفردية.

إكساب المهارات التدريسية مكني من اكتساب أساليب التدريس الفعالة، وتصميم الأنشطة الصفية، وإدارة واستخدامالصف بطريقة ناجحة و استخدام استراتيجية التعلم النشط بشكل فعال في الحصة والتنوع بها

والتخطيط للحصص والمناهج واستخدام التقويم المناسب

من التحديات

ضغط الوقت وكثرة المهام

البيئية المدرسية التكنولوجية

# data[].attributes.headline
التطبيق العملي لاسترات

# data[].attributes.body
التطبيق العملي لاستراتيجيات والتدريب ليصبح معلم يحمل خبرات قديمة إلى خبرات جديدة مواكبة التطور التكنولوجي

# data[].attributes.headline
كانت رحلة الدبلوم رحلة

# data[].attributes.body
كانت رحلة الدبلوم رحلة ساحرة وغنية بالتعلم والنمو الشخصي ودافع لرغبتي في التحسين وتزويدي بادوات التقويم واستراتيجيات التدريس لقد غطت المحاضرات جوانب واسعه من المضامين باستخدام استراتيجيات التعلم وعلم النفس التربوي واداره الوقت فكانت معرفه ضروريه طبقت اثناء الميدان احدى ابرز جوانب البرنامج التدريب الميدانيه التي سمحت بالتفاعل مع الطلبه في بيئه حقيقيه اتاحه الفرصه نحو الاستكشاف وتطبيق اساليب التدريس من خلال العمل المباشر مع الطلبه تعلمت كيفيه التخطيط المتمكن والتفكير وما وراء المعرفه والتمايز لتلبيه احتياجات الطلبه المتنوعه بالطبع علاقتي واجهت مجموعه من التحديات كالضغط والموافقه والموازنه بين التدريب الميداني والالتزامات الشخصيه بذلك علمتنا كيفيه التكيف تحت ضغط العمل والثقة بنفسي حينما نقف امام الطلبه واكتساب ادوات وتقنيات جديده سادتني في تعزيز تفاعلي الطلبه وتحفيز معنى المشاركه وتبادل الافكار والخبرات مع الزميلات لقد كانت تجربه تحويليه اتركت خلالها ان التعليم ليس مجرد مهنه بالرساله تحمل في طياتها ان كان ايات لاحداث تغيير في حياة الطلبة

شروق

# data[].attributes.headline
النقاط الإيجابية تنمية

# data[].attributes.body
النقاط الإيجابية تنمية المعرفه الأكاديمية اكساب المهارات التدريب العملي تنميه القيم والاتجاهات

# data[].attributes.headline
التحديات المعلمين المو

# data[].attributes.body
التحديات المعلمين الموجهين لا يملكون آلية تطبيق الاستراتيجيات ولا يستعملونها فقط عالتلقين اعتمادهم

أما نقاط القوة

هو برنامج يسهم في تطوير مهارات المعلمين قبل التحاقهم بالعمل وتسليحهم لاستراتيجيات تقوي من أدوارهم وتحول التعليم من تلقين إلى مشاركة وتفاعل

سبب استحداثه بسبب عدم قدرة المعلمين على مواكبة التطور في مجال التعليم ونقل دوره إلى ميسر وموجه ومساعدة طلابه على التميز والابداع واكتشاف مواهبهم ومهاراتهم والعمل على تطوير لأن هذه الأجيال هي مصدر قوة الدولة

# data[].attributes.headline
من مزايا وفوائد الدبلو

# data[].attributes.body
من مزايا وفوائد الدبلوم :

١. اعطائي فرصة للتوظيف في القطاع الحكومي

٢. التدريب الميداني والعملي مما يساعد على الانخراط في مجتمع المدرسة

٣. التعرف إلى استراتيجيات تدريس حديثة تساعدنا على طرح الدروس بطرق متنوعة

٤. التنمية المهنية والتربوية

من عيوب وتحديات الدبلوم:

١. ضيق الوقت والجهد الكبير

٢. عدم وجود مردود مادي

٣. كثرة المهام المطلوبة

سبب استحداث هذه الفكرة :

لتزويد الميدان بمعلمين ذو كفاءة عالية ولديه التنوع بطرق واستراتيجيات التدريس

# data[].attributes.headline
إعداد المعلمين قبل الخ

# data[].attributes.body
إعداد المعلمين قبل الخدمة هو برنامج مهم يهدف إلى تزويد المعلمين بالمعرفة والمهارات اللازمة للتدريس الفعّال ومن أبرز إيجابياته تحسين الكفاءة المهنية، وتعزيز مهارات التواصل، وتبادل الخبرات بين المعلمين وتعريف المعلمين بأساليب التدريس الحديثة. كما يساهم في زيادة الثقة لديهم وقدرتهم على إدارة الصفوف والتفاعل مع الطلاب. ومع ذلك، يواجه البرنامج بعض التحديات مثل كثرت المهام والواجبات كما قد يواجه المعلمون صعوبة في التكيف مع الأساليب الجديدة أو يواجهون تحديات مالية بسبب تكلفة البرامج. مع ذلك يظل إعداد المعلمين قبل الخدمة أساسياً لتحسين جودة التعليم وتطوير مهارات المعلمين.

رهف البقور

اللغةالعربية

# data[].attributes.headline
برنامج الدبلوم في اعدا

# data[].attributes.body
برنامج الدبلوم في اعداد المعلمين هو برنامج رائع وهادف، لانه يهدف الى تدريب وتأهيل المعلمين وتجهيزهم قبل الخدمة للتدريس بطريقة علمية وعملية. وايضا يمنح المعلمين الجدد فرصة لتعرف على اساليب التدريس وادارة الغرفة الصفية والتعامل مع الطلبة. بالاضافة لا ان التدريب الميداني فرصة ذهبية لتجربة التدريس على أرض الواقع قبل الدخول الى المهنة بشكل رسمي

نعمه سليمان المحمديين

تاريخ

# data[].attributes.headline
إبراهيم حسن محمد أبو ح

# data[].attributes.body
إبراهيم حسن محمد أبو حسين

تخصص فيزياء

رأيي العام انه الدبلوم قبل الخدمة بقدم للمعلم الكثير من المعلومات وبساعد وبعزز من المهارات الأساسية للمعلم أهم إيجابيات هي انه الدبلوم يلامس الواقع العملي وليس مجرد  إجراءات نظرية أما بالنسبة للسلبيات فلعل أبرزها هو طول مدة الدبلوم كونه يمتد على عام دراسي واحد وكثرة المهمات الموكلة إلى المعلم الطالب كان من أسباب استحداث هذا البرنامج ظهور ضعف بصورة عامة لدى المعلمين الجدد وكان علاج هذا الضعف أثناء الخدمة صعبا بعض الشيء

# data[].attributes.headline
اهم المزايا انه طور مه

# data[].attributes.body
اهم المزايا انه طور مهارات الالتدريس والتواصل واكسابي خبرة بالميدان وتاهيلي اكاديميا

التحديات ضغط الدراسة والتدريب والفرق بين الواقع الالنظري والواقع في المدارس

اهم السلبيات عدم الاهتمام بتنمية المهارات الشخصية التركيز فقط على المهارات الاكاديمية

اروى يحيى المهيرات تخصص لغة انجليزية

# data[].attributes.headline
من الإيجابيات :

# data[].attributes.body
من الإيجابيات :

تحضير المعلم بشكل كامل، الاطلاع على استراتيجيات و اساليب تدريس ، و تعزيز الثقة بالنفس ، و تطوير مهارات التعليم مع الطلاب .

السلبيات :

كمعلمة من ذوي الاحتياجات الخاصة ، الجهد البدني ، الفضول لدى الطلاب بما يخص حالتي الصحية ، التهيئة البيئية

# data[].attributes.headline
السلام عليكم با

# data[].attributes.body
السلام عليكم

بالنسبه لبرنامج اعداد المعلمين قبل الخدمه هو برنامج يشجع المعلم على استخدام أساليب مختلفه مع الطلبه وإخراجهم من روتين التدريس العادي إلى مزايا جديد بالنسبة إلي انا استفدت من هذا البرامج من ابتكار استراتيجيات جديده خصوصا أنه احنا دراسات اجتماعيه تعتمد على الكلام طوال الحصه مما يؤدي إلى الملل عند بعض الطلبه

ولكن التحديات التي تواجهني هي الوقت في البرنامج لانه يحتاج إلى شخص متفرغ تماما دون أي ارتباطات أخرى واقتراحي هو النظر مره اخرى في كيفيه تنفيذه مع المعلمين الطلبه وان يراعوا الظروف مع المعلمين الطلبه

أحمد صالح الزواهرة

التخصص تاريخ

# data[].attributes.headline
صفد محمد لغة عر

# data[].attributes.body
صفد محمد

لغة عربية

الهدف هو تزويد المعلمين بالكفاءة اللازمة للتفاعل الفعال مع الطلاب وتعزيز جودة التعليم. تعتمد هذه المرحلة على الجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي لضمان جاهزية المعلم لمتطلبات المهنة

# data[].attributes.headline
إعداد المعلمين قبل الخ

# data[].attributes.body
إعداد المعلمين قبل الخدمة يُحدث نقلة نوعية، خاصة لمن ليس لديهم خبرة سابقة في التدريس. خلال دراستنا في البكالوريوس، ركزنا على الجوانب النظرية دون اكتساب مهارات إيصال المعلومة بفعالية للطلاب. أما برنامج إعداد المعلمين، فيقدم لنا طرق تدريس حديثة تساعد على تحويل المواد الدراسية من تلقين وحفظ إلى تعلم أكثر مرونة وتفاعلية.

كمعلمة في الدبلوم العالي، تعلمت العديد من الاستراتيجيات التي جعلت مبحث الدراسات الاجتماعية أكثر جذبًا وتفاعلية، مما ساعد على تحفيز التفكير الناقد لدى الطلاب. ومع ذلك، واجهتُ تحديات، أبرزها أن بعض المعلمين الموجهين قد لا يكونون على دراية بهذه الاستراتيجيات الحديثة، مما قد يحدّ من إمكانية تطبيقها في الميدان.

لذلك، حتى لو كان لدى المعلم خبرة سابقة، فإن هذا الدبلوم يظل ضروريًا لتطوير مهاراته، مواكبة أحدث أساليب التدريس، وتحقيق تعليم أكثر تأثيرًا وفعالية.

# data[].attributes.headline
الدبلوم العالي ما قبل 

# data[].attributes.body
الدبلوم العالي ما قبل الخدمة هو برنامج يهدف الى تزويد الخريجين بالمعرفة والمهارات التربويه اللازمه لممارسة مهنة التدريس بكفاءة حيث انه يمنح اساسا قويا في اساليب التدريس والتخطيط التربوي وادارة الصف كما انه يركز على النظريات التربوية الحديثة واستراتيجيات التعلم الفعاله وكيفية التعامل مع الطلبة بمختلف قدراتهم .

يقدم فرصة التدريب العملي في المدارس لاكتساب خبرة حقيقية قبل الانخراط في مهنة التدريس

# data[].attributes.headline
أرى أنه من الضروري الج

# data[].attributes.body
أرى أنه من الضروري الجديد اعداد المعلمين قبل الخدمة فهو يتيح للمعلمين التعرف إلى النظام التعليمي و المناهج و اساليب التدريس و يعمل على تطوير مهاراتهم في تخطيط الدروس و الإدارة الصفية و عمليات التقويم و العلاقات و تعرفه على محاور البيئة التعليمية وتجعله مواكب لعمليات التحديث في التعليم

بالإضافة إلى أنه يخضع المعلم لفترة تدريب تمكن المعلم من تقييم نفسه و تحديد نقاط الضعف و معالجتها قبل الالتحاق بشكل فعلي في الخدمة

براءة جابر

علوم

# data[].attributes.headline
نهاد عبد الكريم الفقها

# data[].attributes.body
نهاد عبد الكريم الفقهاء

تأهيل اكاديمي قوي وتنمية المهارات التربوية

تتيح لي تطبيق ما تعلمته في بيئه صفيه حقيقيه

توصلت من خلال الدبلوم إلى تطبيق كل مفهوم كنت اطبقه دون معرفة مسماه

تطورت من ناحية الاستراتيجيات والاساليب التعليمية ومن ناحيه التحديات واجهت بيئات مختلفة اعداد طلاب كبيره وزخم في المناهج

الدراسيةواعتماد بعض المعلمين على اس

اساليب تقليديه

# data[].attributes.headline
توسيع الافق نحو استرات

# data[].attributes.body
توسيع الافق نحو استراتيجيات التعلم النشط والتي لها بالغ الأثر في تنمية مهارات الطلبة وتعلمهم.. ناهيك عن ترسيخ مهاراتي كمعلم رقمي

هناء محمد أحمد... لغة انجليزية

# data[].attributes.headline
اعتقد ان إعداد المعلمي

# data[].attributes.body
اعتقد ان إعداد المعلمين قبل الخدمة أصبح حاجة ملحة وضرورة قصوى لتحسين جودة التعليم ومساعدة المعلم على التطور ليواكب حاجات التعلم الحالية .. لان التعلم هو أساس اي مجتمع ومما لاحظته أثناء الخبره المدرسية ان عملية التعلم أصبحت تحتاج ل رقابة وضمير حي من المعلمين لوجود عدد من المعلمين اللا مباليين في الطلبة وفي العملية التعليمية.. وانا كمعلمة لي خبرة متواضعة في التعليم من قبل الدبلوم شعرت بتطور وتحسن ملحوظ في ادائي كمعلمة

ايمان خالد الرقب

كيمياء

# data[].attributes.headline
ساعدني في تعزير التعلم

# data[].attributes.body
ساعدني في تعزير التعلم التعاوني والتفكير النقدي والإبداعية لدى الطلبة مما جعلهم محور العملية التعليمية

# data[].attributes.headline
تزويد المعلمين بالمهار

# data[].attributes.body
تزويد المعلمين بالمهارات والمعارف اللازمة للنجاح في مهنة التدريس، مما ينعكس إيجابياً على جودة التعليم.

# data[].attributes.headline
ساعدني في اكتساب مهارا

# data[].attributes.body
ساعدني في اكتساب مهارات جديدة واستراتيجيات تساعدني في المائة التعليمية

# data[].attributes.headline
يتضمن إعداد المعلمين قبل 

# data[].attributes.body
يتضمن إعداد المعلمين قبل الخدمة تدريس النظريات التربوية الحديثة وكيفية تطبيقها، مع تعزيز التفكير النقدي لتحليل أساليب التدريس التقليدية ومقارنتها بالأساليب المعاصرة.