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Was macht eine gute Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehung aus? Kommentiere unter diesem Post.

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Was macht eine gute Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehung aus? Kommentiere unter diesem Post.

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Höre dir die Podcastfolge “Eine gute Schüler-Lehrer-Beziehung stärkt beide Seiten” von Lehrerbüro auf Spotify an. 

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Höre dir die Podcastfolge “Eine gute Schüler-Lehrer-Beziehung stärkt beide Seiten” von Lehrerbüro auf Spotify an. 

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Eine gute Schüler-Lehrer-Beziehung stärkt beide Seiten

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Listen to this episode from Lehrerbüro-Podcast on Spotify. Klappt die Beziehungsebene zwischen Schüler/-innen und Lehrer/-innen, klappt es meist auch mit dem Lernklima und dem Lernerfolg. Ausschlaggebend ist, dass die Lehrkraft sich auch als Kommunikations- und Erziehungsarbeiter/-in versteht.

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Ordne die im Podcast genannten Aspekte je nach persönlicher Wichtigkeit. Beginne mit dem dir wichtigsten Aspekt. (Es gibt kein richtig oder falsch)

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Ordne die im Podcast genannten Aspekte je nach persönlicher Wichtigkeit. Beginne mit dem dir wichtigsten Aspekt. (Es gibt kein richtig oder falsch)

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Welche Aspekte sind dir für eine gute Lehrer:innen-Schüler:innen-Beziehung am wichtigsten?

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Ordne die Anregungen vom wichtigsten (oben) zum unwichtigsten (unten) Aspekt.

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Kommentiere welcher Aspekt dir am Wichtigsten ist und wieso? 

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Kommentiere welcher Aspekt dir am Wichtigsten ist und wieso? 

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Dabei kannst du dich auch auf die Kommentare anderer beziehen.

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Diskussion: Der Podcast gibt 13 Anregungen, die die Lehrer*innen-Schüler-innen-Beziehung positiv beeinflussen und unterstützen sollen. 

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Diskussion: Der Podcast gibt 13 Anregungen, die die Lehrer*innen-Schüler-innen-Beziehung positiv beeinflussen und unterstützen sollen. 

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Sind diese Anregungen deiner Meinung nach sehr/weniger hilfreich, leicht/ schwierig in der Praxis umzusetzen?
Womit könnte man die Liste aus dem Podcast noch ergänzen?

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Nimm Stellung zu der Aussage: "Eine gute Lehrer-Schüler-Beziehung ist das A und O für ein gutes Lernklima und erfolgreiches Lernen." Bewerte diese Aussage durch das Vergeben von Sternen.

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Nimm Stellung zu der Aussage: "Eine gute Lehrer-Schüler-Beziehung ist das A und O für ein gutes Lernklima und erfolgreiches Lernen." Bewerte diese Aussage durch das Vergeben von Sternen.

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"Lehrkräfte sollten neben fachdidaktischen Kenntnissen auch professionelle Beziehungskompetenz erwerben, Verständnis für kommunikative Prozesse haben und weitergeben können." Bewerte diese Aussage durch das Vergeben von Sternen.

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"Lehrkräfte sollten neben fachdidaktischen Kenntnissen auch professionelle Beziehungskompetenz erwerben, Verständnis für kommunikative Prozesse haben und weitergeben können." Bewerte diese Aussage durch das Vergeben von Sternen.

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Inwieweit wurden diese Kompetenzen im Studium erworben? Sollte man darauf einen größeren Fokus legen?