# data[].attributes.body
La teoría del evolucionismo humano por el medio natural es una teoría que promueve la idea de que el hombre no fue creado por Dios, es una teoría que dice que el hombre viene de un ser primitivo y que con el tiempo fue evolucionando hasta el punto en que llegó a ser lo que es considerado hoy en día como un humano, un ser pensante y con la capacidad de ser alguien con conciencia.

# data[].attributes.body
Sirvió como pretexto para la masacre, ya que Adolf Hitler adaptó este término para justificar lo que hizo en la conocida Segunda Guerra Mundial.
Todos somos iguales a pesar de lo que que está teoría diga, aunque utilice la idea de que existen clases y que los más bajos deben ser tratados como desiguales, esto no es cierto, todos tenemos los mismos derechos y privilegios.

# data[].attributes.body
Esta teoría está muy conectada con la física y plantea que hay una razón para todo
Tenemos de tipos de materialismos:

El materialismo que se basa en la que no se puede explicar, pero tiene una razón.

El materialismo como un placer y nada más.

Materialismo determinado por la física.

En el materialismo todo tiene una sola respuesta.

Cada materia es de acuerdo a lo que cada uno piensa.

# data[].attributes.body
Marca la manera de vivir de las personas, ya que dicta que los hombre debían de trabajar por vivir y no para cumplir sus sueños o ideales, se basa en la idea de que el trabajo

# data[].attributes.body
Es un enfoque de investigación científico que se especializa en la antropología y sociología.

Se divide en Conducta y Pensamiento, ambos son dos cosas diferentes y con un enfoque distintos entre sí, la especificación

# data[].attributes.body
La también concida como teoría crítica busca proponer que el conocimiento está mediado por la experiencia de cualquier humano y también por su contexto diario en ámbitos cruciales como la economía, la política, y época.

# data[].attributes.body
Es una teoría social que se enfoca en el elemento de la difusión y su nacimiento se remonta a inicios del siglo XIX, una época dónde este movimiento fue innovador y una gran influencia para las nuevas generaciones.

# data[].attributes.body
Es una corriente social que estudia la sociedad sin tomar en cuenta la diacronía y opta por la sincronía para el estudio de la sociedad tal y cómo es.

# data[].attributes.body
Es una corriente que creía firmemente que los sistemas sociales o las instituciones le correspondían a los hombres y debían de responder a las necesidades de los individuos antes que nada.

# data[].attributes.body
Niega que la existencia de los humanos por nuestra propia cuenta podemos hacer crecer nuestra sociedad, en cambio afirma que los humanos tenemos sociedades, empresas y organizaciones que son las adecuadas de sacar a la sociedad adelante todos unidos.

# data[].attributes.body
Esta escuela basa su complejidad en el análisis psicológico de los individuos y ciertos tipos de placer que se quedan en la teoría pero nos ayudan a ilustrarnos como es que los padres nos pueden marcar como adultos y personas.

# data[].attributes.body
Se enfoca en el análisis de los tiempos, los cambios que se viven y sobre todo como cambia el humano a través del tiempo, y lo más importante de los tiempos en los que vivimos.

# data[].attributes.body
Definió tres puntos claves que dan una mejor ilustración de lo que consideramos interpretar como el comportamiento de un individuo:
El entorno del individuo, la interacción de este con su ambiente y por último la interpretación que este tiene con el mismo y el significado que le da.

# data[].attributes.body
Plantea la idea de que la sociedad influye en el desarrollo del conocimiento humano y que una vez que esta persona aprenda algo, lo guarda para siempre y lo llega a compartir con los que estén a su alrededor.
Como extra podemos añadir que esto se logra con herramientas como los libros, revistas de aprendizaje, historias que pasan de generación en generación.