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2000: Estudios sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia

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2000: Estudios sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia

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En el año 2000, diversos estudios comenzaron a resaltar cómo los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo cerebral. Se afirmó que las experiencias tempranas en un entorno enriquecedor como el jardín infantil pueden fortalecer las conexiones neuronales.

https://www.iin.oea.org/pdf-iin/rh/primera-infancia-esp.pdf

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2002: Investigación sobre habilidades sociales

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2002: Investigación sobre habilidades sociales

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Un estudio de 2002 mostró que los niños que asisten al jardín infantil tienden a desarrollar habilidades sociales más fuertes. Las interacciones con pares y adultos en un ambiente estructurado apoyan el aprendizaje de normas sociales y colaboración.

file:///C:/Users/UPLA-LAB/Downloads/Dialnet-LasHabilidadesSocialesComoRecursosParaElDesarrollo-5645350.pdf

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2005: Beneficios emocionales de la educación temprana

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2005: Beneficios emocionales de la educación temprana

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En 2005, se publicaron investigaciones que indicaban que los niños que asisten al jardín infantil muestran una mejor regulación emocional, lo que les permite manejar mejor el estrés y establecer relaciones saludables en el futuro.

https://www.redalyc.org/pdf/274/27411927009.pdf

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Para el año 2010, numerosos estudios destacaron que los niños que asistieron al jardín infantil tenían una mayor capacidad cognitiva, presentando avances en el lenguaje, la memoria y la resolución de problemas en comparación con sus pares que no asistieron.

https://www.iin.oea.org/pdf-iin/rh/primera-infancia-esp.pdf

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Los programas de educación integral implementados en 2012 enfatizaron no solo el aspecto académico sino también el desarrollo físico, social y emocional. Estos programas demostraron que la asistencia al jardín infantil beneficia de manera holística a los niños.

https://www.bcn.cl/leychile/navegar?idNorma=1114961

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2015: Estudio longitudinal sobre logros académicos futuros

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2015: Estudio longitudinal sobre logros académicos futuros

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Un estudio longitudinal publicado en 2015 evidenció que los niños que asistieron al jardín infantil tenían mejores desempeños académicos en la educación primaria y secundaria, lo que sugiere una base sólida de aprendizaje establecida en sus primeros años.

https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282012000200008

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En 2017, Chile implementó reformas educativas que subrayaban la importancia de la educación temprana. Estas políticas públicas buscaron ampliar la cobertura y calidad de los jardines infantiles en el país, reconociendo su papel vital en el desarrollo infantil.

https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/2018/03/Cobertura-EP.pdf

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Investigaciones en 2018 mostraron que la asistencia al jardín infantil también tiene un impacto positivo en la salud física de los niños, promoviendo hábitos saludables de alimentación y ejercicio desde una edad temprana.

https://parvularia.mineduc.cl/recursos/un-dia-mas-o-un-dia-menos-no-da-lo-mismo-la-importancia-de-una-asistencia-permanente/

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2020: Adaptación durante la pandemia del COVID-19

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2020: Adaptación durante la pandemia del COVID-19

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Durante la pandemia del COVID-19 en 2020, los jardines infantiles tuvieron que adaptarse a nuevas modalidades de enseñanza. Se destacó la importancia de mantener la continuidad educativa y el apoyo emocional a los niños en tiempos de crisis.

https://www.integra.cl/educacion-parvularia-en-tiempos-de-pandemia/

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2023: Estudios recientes sobre desarrollo integral

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2023: Estudios recientes sobre desarrollo integral

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Recientemente, en 2023, estudios continúan subrayando la importancia de la asistencia al jardín infantil para un desarrollo integral de las primeras infancias, destacando cómo las experiencias ricas y variadas en este entorno promueven el bienestar general de los niños.

https://www.crececontigo.gob.cl/columna/el-aporte-de-la-educacion-parvularia/

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Resumen de mi linea de tiempo.

Aprendí sobre la importancia de la asistencia al jardín infantil en beneficio de un desarrollo cognitivo, emocional, fisico, etc, en las primeras infancias.

También que se están implementando reformas educativas que pone énfasis en la educación temprana.

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Audio de la importancia de asistir a un jardín infantil para un desarrollo integral en la primera infancia.