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Os estudantes foram divididos em pequenos grupos, e receberam a proposta de elaborarem roteiros, histórias com personagens criados por eles, um grupo utilizou o tema RACISMO e escreveu uma peça de teatro, outros uniram forças e estruturam a apresentação de um circo com diversas apresentações, usando principalmente a expressão corporal e mágicas.

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Foram realizadas dinâmicas/brincadeiras antigas, com o objetivo de desenvolver nos estudantes habilidades socioemocionais, como empatia, relacionamento, interação social, confiança, assim como, agilidade, atenão, paciência, habilidades importantes para atuação em peças de teatros.

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Os estudantes criaram personagens usando o app DOLLIFY, para a criação eles eram livres para contarem as histórias desses personagens e escolher suas características.

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HISTÓRIAS E CARACTERÍSTICAS DOS PERSONAGENS 

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Todas as aulas antes do inicio dos ensaios das peças escritas pelos estudantes, são feitos alongamentos e aquecimentos. Dessa forma procura-se desenvolver a comunicação, noção de espaço, senso de coletividade, colaboração com o próximo, descontração e a preparação corporal para desenvolver os papeis/personagens.

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COMUNICAÇÃO, NOÇÃO DE ESPAÇO, INTERAÇÃO SOCIAL.

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Atividade desenvolvida após o momento de alongamento, podemos considera-lo um aquecimento para as próximas atividades, com o objetivo de desenvolver o senso de espaço, interação social, aquecer a voz, desenvolver o ritmo e atenção.

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ATENÇÃO, AGILIDADE E COORDENAÇÃO MOTORA. 

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ENSAIO DA PARÓDIA - TODOS CONTRA O RACISMO

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DEFININDO NÚMEROS A SEREM APRESENTADOS NO CIRCO

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APRESENTAÇÃO - TEATRO: TODOS CONTRA O RACISMO

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DINÂMICA - OBJETIVO, COOPERAÇÃO COLETIVA, ATENÇÃO E AGILIDADE. 

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UMA VISITA INUSITADA DURANTE OS ENSAIOS 

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APRESENTAÇÃO - TEATRO: TODOS CONTRA O RACISMO

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ALUNOS DA ELETIVA - TEATRO A EXPRESSÃO DA HISTÓRIA.

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Durante as aulas de Eletiva, podemos aprender os conceitos relacionados a esfera cênica, aprendemos a criar e entrar na realidade dos personagens, utilizamos o filme Divertida Mente para trabalhar as emoçoes, fizemos gincanas e alongamentos para desenvolver habilidades essenciais para a vida e atuação.

Objetivos:

- Desenvolver os potenciais de sensibilidade e expressividade artísticas e os conceitos da linguagem cênica, por meio de ação teórico prática. - Expandir a vivência no teatro e dinamizar as atividades artísticas e a produção cênica, interação e socialização no grupo; - Assimilar as técnicas e conteúdos associados à arte cênica, como jogos, brincadeiras, encenações, mímicas e improvisações que podem ser utilizadas dentro da encenação.