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Durante décadas, hemos desarrollado diferente métodos para aplicar la educación a distancia, desde el siglo XVIII, enseñando atreves de correspondencia.

En siglo XX, se empleó durante décadas diversos medios de aprendizaje a distancia, desde la radio, televisión, hasta la llegada del internet, la educación dio un salto a nivel mundial.

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Video de la Historia de la Educación a Distancia

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Video de la Historia de la Educación a Distancia

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En este video veremos más a detalle la historia de la educación a distancia.

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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO

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La educación a Distancia esta conformada por: La tecnología, Los estudiantes los docentes y el contenido.

Cada componentes es esencial para establecer una educación a distancia.

La integración de la tecnología empleada por el docente para guiar al estudiante, con un contenido especifico, de esta forma se establece la educación a distancia.

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Podremos ver un video, de la explicación de como vamos utilizando la IA dentro de la educación a distancia, y de que forma se aplican.

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Inteligencia Artificial en la Educación a Distancia

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Dentro de este ámbito, se refiere al hecho que cada docente debe ser alumno primero para poder brindar su conocimiento. Se debe adquirir esa experiencia de aprendizaje a distancia, para poder visualizar desde el punto de vista del estudiante para poder mejor los métodos que vamos a emplear para brindar las clases.

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El tutor debe tener una formación académica-pedagógica como docente, que lo haga capaz de diseñar y ejecutar formación virtual siguiendo una metodología didáctica apropiada, no es un mero receptor de preguntas en un foro o una red social.

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Se refiere a los conocimientos técnicos necesarios para impartir una formación que utilice herramientas tecnológicas. Por conveniencia y necesidad de acción, un tutor- formador virtual debe ser una persona dada a la tecnología, ya que internet será el medio que utilizará para dar la formación a sus alumnos. No es necesario que conozca todas las herramientas virtuales que existen en la web, solo que se maneje con soltura en el medio virtual.

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Se refiere a los aspectos sociales, de interacción que necesitaría como tutor-formador-virtual para mantener a los alumnos motivados y participativos.

En el ámbito social del perfil de un tutor-formador -virtual tenemos que tener en cuenta que él será el guía en el proceso de aprendizaje. A él acudirán los alumnos cuando tengan un problema, una duda o necesiten apoyo.

Este ámbito lo podemos agrupar en tres aspectos: empatía, comunicación y disponibilidad y trabajo remoto y colaborativo.