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금쪽이 사례에 대한 선생님들의 STEP4

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금쪽이 사례에 대한 선생님들의 STEP4 하이터치 지원 방안을 댓글로 작성해주세요.

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금쪽이 사례에 대한 선생님들의 STEP4

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금쪽이 사례에 대한 선생님들의 STEP4 하이터치 지원 방안을 댓글로 작성해주세요.

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

(1) 감정 조절이 힘들어요

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

(2) 자기주도적 학습과 자기관리 기능이 필요해요

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

(3) 다른 사람의 감정을 잘 모르겠어요

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Step1 . 학생 맥락

Step2. 강점 도출을 위한 AIDT 기능

Step3. 인지적 정의적 성장 지원 /

개별 학생의 특성 고려 /

데이터 기반 분석

Step4. 학생 주도성 도출을 위한

교사의 하이터치

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마이크로소프트 계정 또는 팀즈 이용 시 

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마이크로소프트 계정 또는 팀즈 이용 시 가능

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학생의 필요를 파악하고 사회적 정서적 학습(SEL)을 지원하는 웰빙 앱입니다.

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대구교육대학교_교실혁명 선도교사 연수 만족도 조사_집합

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네이버 폼 설문에 바로 참여해 보세요.

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

(4) 친구와 친해지는 방법을 모르겠어요

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<<금쪽이 사례>> Step1-3 요약을 근거로 위 내용에 이어질 Step4(교사의 하이터치)를 구성한다면?

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AIDT 시제품 실습 메뉴얼

https://manual.aidt-edu.org/

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

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사례로 알아보는 영역별 지도 방안

(5) 규칙을 지키지 않고 잘못을 인정하지 않아요