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Objetivo: Analizar documentos y datos recolectados a partir de encuestas institucionales y de organismos nacionales e internacionales, relevantes en el desarrollo de la cultura de la investigación en entornos virtuales. (Proyecto Integrador - Objetivo Especifico... ¿y Operativo?)

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Wisman: Describir los elementos que hacen parte del conflicto colombiano por medio de las perspetivas de los actores del mismo. 

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Wisman: Describir los elementos que hacen parte del conflicto colombiano por medio de las perspetivas de los actores del mismo. 

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Objetivo especifico.

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Diseñar estrategias pedagógicas innovadoras que se fundamenten en el manejo efectivo de la inteligencia artificial y la integración de tecnologías educativas para su uso en ambientes de educación superior articulado con la ética profesional en las aulas de clases.

OBJETIVO Especifico

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Maritza: 2.	Analizar las necesidades y preferencias pedagógicas de la planta docente de la Fundación Universitaria San Mateo

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Maritza: 2.	Analizar las necesidades y preferencias pedagógicas de la planta docente de la Fundación Universitaria San Mateo

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Desarrollar los Procesos operativos

vistos durante su nivel de formación tecnológica, con unas competencias pertinentes al nivel de practicas empresariales

Objetivo estratégico

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Yesid: Evaluar el impacto de los módulos del programa virtual  en el componente  de formación digital mediante la recopilación de datos  y encuestas de satisfacción, con el fin de optimizar el contenido. 

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Yesid: Evaluar el impacto de los módulos del programa virtual  en el componente  de formación digital mediante la recopilación de datos  y encuestas de satisfacción, con el fin de optimizar el contenido. 

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Julio C.: Desarrollar Proyectos Integradores en el programa de Psicología de la Fundación Universitaria San Mateo que permita a los estudiantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica.

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Julio C.: Desarrollar Proyectos Integradores en el programa de Psicología de la Fundación Universitaria San Mateo que permita a los estudiantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en su formación académica.

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Incrementar el número de estudiantes aprobados en la asigantura NN en el periodo 2024 II con respecto al promedio de los últimos 5 periodos (cuantitativo)

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Reconocer herramientas y elementos que se puedan emplear y ejecutar como forma de apoyo y complemento en diferentes materias y dar contenido de valor en la clase

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Identificar el proceso de logística inversa a través de una simulación abordando aspectos de recolección, transporte y almacenamiento.

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Definir competencias y habilidades que se requieren en el diseño de estrategias pedagógicas enfocadas a la IA para el progreso de la enseñanza y aprendizaje por parte de los estudiantes

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Diseñar diagramas UML a través de simulaciones de herramientas tecnológicas para el desarrollo de aplicaciones móviles

Objetivo: Especifico

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Sebastian:  Desarrollar las habilidades físicas y motrices del estudiante desde la fundamentación de sus etapas de crecimiento. 

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Sebastian:  Desarrollar las habilidades físicas y motrices del estudiante desde la fundamentación de sus etapas de crecimiento. 

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Extender el impacto de la universidad en la sociedad mediante proyectos de servicio comunitario, asesorías y alianzas que respondan a las necesidades sociales más apremiantes.

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Extender el impacto de la universidad en la sociedad mediante proyectos de servicio comunitario, asesorías y alianzas que respondan a las necesidades sociales más apremiantes.