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Puntos clave sobre por qué esto es tan importante:

1. Ritmos de Maduración:

Cada niño se desarrolla a su propio ritmo. Algunos pueden aprender nuevas habilidades rápidamente, mientras que otros necesitan más tiempo y repetición.

2. Atención y Concentración:

Los niños pequeños tienen períodos de atención más cortos. Es crucial planificar actividades que se ajusten a su capacidad de concentración y permitir pausas frecuentes para mantener su interés y energía.

3. Desarrollo Integral:

La educación infantil no solo se centra en el desarrollo académico, sino también en el social, emocional y físico. .

4. Adaptación a Cambios:

Los niños pequeños pueden ser impredecibles y sus necesidades pueden cambiar rápidamente.

5. Fomento de la Autonomía:

Permitir que los niños tengan cierto control sobre su tiempo y actividades puede fomentar su autonomía y confianza.

6. Rutinas y Seguridad:

Aunque la flexibilidad es importante, también lo es mantener ciertas rutinas. Las rutinas proporcionan una estructura que ayuda a los niños a sentirse seguros y a entender el flujo del día.

Elaborado por: Raquel Rodríguez

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Jazmin Cevallos P2

Aspectos que se tienen que tomar en cuenta a la hora de planificar el tiempo.

1. Establecer objetivos claros y específicos.

2. Evaluar tu tiempo disponible.

3. Identificar y priorizar tareas.

4. Crear un plan de acción.

5.Ser flexible.

6.Monitorear y evaluar tu progreso.

7.Utilizar herramientas de gestión del tiempo.

8.Eliminar distracciones.

9. Tomar descansos.

10. Recompensarte por tus logros.

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1. El tiempo en la educación infantil es crucial para el desarrollo personal y académico del niño.

2. Respetar el ritmo biológico de los niños al organizar el tiempo es fundamental para estructurar su identidad y estabilidad física.

Realizado por: Jaritza Reyes.

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3. La planificación del tiempo en la jornada escolar es esencial para satisfacer las necesidades educativas y coordinar actividades.

4. La coordinación de horarios en la comunidad escolar responde a la necesidad social de organización y eficiencia en la enseñanza-aprendizaje.

Realizado por: Jaritza Reyes.

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Organización y distribución del tiempo

Organización del tiempo del profesorado:

La docente interviene en la coordinación de la planificación de la intervención educativa y la evaluación; así como la atención a las familias durante el horario de tutoría.

El tiempo para la atención a las familias

de intercambio de información entre el educador y los padres.

La organización del tiempo de atención a los niños.

Se busca el bienestar tanto en jornadas educativas como en eventos.