# data[].attributes.body
La evaluación del rendimiento del aprendizaje de los estudiantes y de los profesores en relación con la elaboración de registros orientados a la academia.

# data[].attributes.body
El personal académico son 135,128 miembros del cuerpo docente, 85% de los cuales están en universidades e institutos tecnológicos en el nivel de licenciatura, 8% en las instituciones de formación de profesores y 7% en programas de posgrado.

# data[].attributes.headline
Reclutamiento de docentes de tiempo completo

# data[].attributes.subject
Reclutamiento de docentes de tiempo completo

# data[].attributes.body
Egreso de estudiantes: el número de los estudiantes exitosos, seleccionados por los servicios de reclutamiento.

# data[].attributes.headline
Gestión de la autonomía de los investigadores

# data[].attributes.subject
Gestión de la autonomía de los investigadores

# data[].attributes.body
También pueden ser desarrollados otros planes del sistema permitió que los investigadores mejoren el conocimiento de las limitaciones de las políticas de medición y evaluación y prácticas de una universidad y vean el fundamento de legitimidad de la que dependen.

# data[].attributes.body
Las evaluaciones no han sido basadas en algún modelo administrativo específico, tales como el act o el dofa, modelo de administración por resultados. Además, el punto de partida han sido los problemas del trabajo interno y las conclusiones derivadas de ellos.

# data[].attributes.body
Uno de los objetivos del Consejo Nacional de Educación fue incrementar la necesidad en las instituciones para la evaluación interna.

# data[].attributes.body
Ellos son diseñados, aplicados y marcados. Por lo general, directamente por cada profesor; aunque en algunos casos se utilizan los exámenes departamentales.

# data[].attributes.body
Tales factores han contribuido en Australia a desarrollar indicadores del desempeño de naturaleza tanto cualitativa como cuantitativa, para ayudar a evaluar la calidad y la utilización eficiente de los recursos.

# data[].attributes.body
El programa para la investigación y la innovación tecnológica. Los proyectos exitosos reciben el financiamiento hasta por tres años.

# data[].attributes.headline
Desarrollo del aprendizaje respecto a los objetivos institucionales

# data[].attributes.subject
Desarrollo del aprendizaje respecto a los objetivos institucionales

# data[].attributes.body
La calidad fue apoyada por las medidas y los programas institucionales previamente mencionados y a través de cambios en las normas y regulaciones

# data[].attributes.body
Los aspectos de interés específico incluían el clima de trabajo en el departamento, las relaciones personal estudiante, y la concepción de los estudiantes acerca de la enseñanza y de su propio progreso.

# data[].attributes.body
El trabajo en equipo favorece la creatividad, la innovación y el compromiso hacia la mejora continua de la calidad en todos los niveles.

# data[].attributes.body
El plan de estudios se basa en un grupo de cursos dentro de temas especializados con poca o ninguna flexibilidad

# data[].attributes.headline
Dirección de estudios de seguimiento de egresados con respecto a la formación recibida

# data[].attributes.subject
Dirección de estudios de seguimiento de egresados con respecto a la formación recibida

# data[].attributes.body
La efectividad de sus políticas y prioridades de aseguramiento de la calidad, la excelencia de sus egresados y la eficiencia y efectividad de sus trabajos.

# data[].attributes.body
Se señala que apoyará las solicitudes que tengan como finalidad favorecer amplias reformas que razonablemente busquen mejorar la calidad y la eficiencia

# data[].attributes.body
Sánchez Gutiérrez, J., Vázquez Sandoval, M., Gándara Mota, R., & González. (2005). Mercados y Negocios. Guadalajara: Mercados y Negocios.