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CONTESTAR ESTAS PREGUNTAS DE A DOS: ser breves y identificar un solo problemas. Tiempo para desarrollar este momento: 15 minutos.

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CONTESTAR ESTAS PREGUNTAS DE A DOS: ser breves y identificar un solo problemas. Tiempo para desarrollar este momento: 15 minutos.

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ACA SE TIENEN QUE CONTESTAR LAS PREGUNTAS QUE SE TRABAJARON ANTES. Tiempo estimado 15 minutos.

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ACA SE TIENEN QUE CONTESTAR LAS PREGUNTAS QUE SE TRABAJARON ANTES. Tiempo estimado 15 minutos.

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HEMOS DEFINIDO DE A DOS UN  PROBLEMA EN NUESTRO PIT/EPS. Ahora les pido que completen estas preguntas, aquí mismo. Tiempo estipulado para este momento 15 minutos.

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HEMOS DEFINIDO DE A DOS UN  PROBLEMA EN NUESTRO PIT/EPS. Ahora les pido que completen estas preguntas, aquí mismo. Tiempo estipulado para este momento 15 minutos.

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Estos somos...En este momento de la reunión compartimos los estudiantes que han aprobado hasta hoy en cada espacio curricular, nos juntamos con otro/a profesora para compartirlo. Tiempo estimado 15 minutos. Luego compartimos los que tienen que recuperar y de qué manera lo hacemos. Tiempo estimado 15 minutos. Se escribe todo en el padlet, colocando espacio curricular nombre y apellido de los docentes y estudiantes.

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Estos somos...En este momento de la reunión compartimos los estudiantes que han aprobado hasta hoy en cada espacio curricular, nos juntamos con otro/a profesora para compartirlo. Tiempo estimado 15 minutos. Luego compartimos los que tienen que recuperar y de qué manera lo hacemos. Tiempo estimado 15 minutos. Se escribe todo en el padlet, colocando espacio curricular nombre y apellido de los docentes y estudiantes.

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Síntesis integradora. PROBLEMAS Y ACCIONES Coord. Lic. Prof. Marcela Rodriguez Octubre 2024 

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Síntesis integradora. PROBLEMAS Y ACCIONES Coord. Lic. Prof. Marcela Rodriguez Octubre 2024 

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Problemas: 1- horario  de entrada de un porcentaje de estudiantes, se podría decir 50% entran a las 17hs y el resto después de las 17:30hs. 2- La evaluación no se sabe si se puede hacer por las inasistencias y llegadas tardes.

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Acciones reparadoras: 1- Los estudiantes que han llegado en tiempo y forma a las 17hs que sean recompenzados y puedan terminar el 30/11 las clases. El resto viene a clases hasta el 18/12. 2. La evaluación integradora que cada profesor organizo desde los contenidos dados, es una manera de saber en donde estan parados los estudiantes, por lo tanto, fecha de evaluación integradora  semana del 11/11 para todos los espacios curriculares. 

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Lic. Prof. Marcela Rodriguez La evaluación integradora en la EPS %2F PIT