# data[].attributes.body
Materi Literasi Digital. Canvas ini disediakan untuk seluruh peserta memberikan rencana pembelajaran materi Literasi Digital.

# data[].attributes.attachment_link.title
WORKSHOP MGMP INFORMATIKA SMP KOTA BANDUNG TAHUN 2024 - Pena Mr. Bams

# data[].attributes.attachment_link.description
TEMA Peningkatan Pemahaman Literasi Digital dan Analisa Data untuk Mewujudkan Peserta Didik sebagai Masyarakat Digital yang Berkarakter SUSUNAN ACARA CV. NARASUMBER MATERI UTAMA MATERI TAMBAHAN (MODUL 4 PILAR LITERASI DIGITAL - CABE) KARYA PESERTA SILAHKAN KLIK DISINI

# data[].attributes.body
Jazakallah Khair atas materi yang disampaikan sangat bermanfaat.

# data[].attributes.body
Literasi digital sangat harus diterapkan untuk siswa SMP. Karena diusia remaja, mereka sedang suka²nya bersosial media. Dimana kadang mereka tidak memfilter berita² yang mereka dapatkan

# data[].attributes.body
Literasi Digital dan Analisis Data sudah seyogya nya di sampaikan tidak hanya pada saat di kelas, tapi juga harus kita obrolkan secara ringan bersama peserta didik dan juga guru yang lain.

# data[].attributes.body
Mencari isu etika digital yang ada di sekitar siswa.

Menentukan isu menarik untuk dipelajari lebih lanjut.

Membuat poster mengenai isu etika digital tersebut dengan canva.

Mempresentasikan poster tentang isu etika digital di kelas.

Melakukan refleksi mengenai isu etika digital.

# data[].attributes.body
Rencana pembelajaran materi literasi digital di kelas nanti, mencoba untuk memberikan pembelajaran dasar, karena saya mengajar di kelas 7, yang dimana sebagian besar anak-anak nya belum terbiasa menggumakan komputer dan belajar TIK di SD nya.

jadi berusaha untuk memberikan literasi digital ini dari dasarnya dulu, seperti hal nya mengetahui perangkat komputer, dan mengenai digital ini menarik, walaupun anak-anak belum terbiasa dengan alat komputer, namun anak-anak sudah tau dengan media sosial, yang memang termasuk dalam media digital. tinggal di berikan literasi dan pemahaman tentang literasi digital ini agar saat menggunakan media digitalnya bisa bijak walau usia masih dini.

Terima kasih.. 🙏🏻

SMPS PAHLAWAN TOHA

# data[].attributes.body
Rencana pembelajaran yang akan saya terapkan untuk pemahaman literasi digital dan analisa data mewujudkan digital yang berkarakter adalah pada saat penggunaan kata sandi yang aman atau literasi tentang situs informasi yang valid.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum...

Budaya sebagai bentuk pengaplikasian adab yang terus menerus dibiasakan. Kami berupaya untuk selalu mengingatkan para murid untuk memikirkan matang² sebelum upload apapun di medsos. Karena apapun yg sudah diupload tidak akan pernah bisa dihapus permanent. Setelah di upload dan dilihat banyak orang, setiap individu berhak untuk menyimpan, capture, dll npa yg kita posting. (Mengingatkan tentang dampak)

Haturnuhun..

# data[].attributes.body
Dengan menekankan pentingnya keterampilan berpikir kritis saat menghadapi informasi di dunia digital. Siswa diperkenalkan pada cara mengevaluasi sumber informasi, mengidentifikasi berita palsu, serta memahami etika dan tanggung jawab dalam berkomunikasi secara online.

# data[].attributes.headline
Detektif Digital: Mengungkap Misteri di Dunia Maya

# data[].attributes.subject
Detektif Digital: Mengungkap Misteri di Dunia Maya

# data[].attributes.body
Rencana Pembelajaran:

* Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis berita palsu (hoax) dan informasi yang menyesatkan di dunia digital.

* Siswa mampu mengevaluasi kredibilitas sumber informasi secara kritis.

* Siswa mampu menerapkan keterampilan berpikir kritis untuk menganalisis informasi yang diperoleh dari internet.

* Siswa mampu membuat konten digital yang akurat dan bertanggung jawab.

# data[].attributes.attachment_caption
Rencana pembelajaran ke depan, menyampaikan Materi Teknologi Informasi dan Komputer, sehingga memberikan pemahaman pada peserta didik pentingnya dapat menggunakan laptop atau komputer dan peserta didik mampu mempraktekan dalam menggunakan microsoft dengan efektif dan efisien.

# data[].attributes.body
Rencana pembelajaran: memahami pemanfaatan media digital untuk produksi dengan pembuatan branding logo yang merepresentasikan diri sendiri menggunakan canva.

Rancangan pembelajaran:

1. Memahami pengertian desain grafis

2. Memahami komponen desain grafis

3. Memahami prinsip desain grafis

4. Mencari di mesin pencarian mengenai karakteristik benda atau hewan, filosofi warna yang merepresentasikan diri sendiri

5. Menelaah logo logo yang ada disekitar kita

6. Menggabungkan hasil yang sudah dicari dan membuat logo di canva

7. Mempresentasikan di depan teman-temannya maupun di lingkungan sekolah

8. Di publikasikan melalui sosial media anak-anak

# data[].attributes.body
Dalam pembelajaran literasi digital, peserta didik diminta untuk membuat email lalu memanfaatkannya untuk pembelajaran. Pemanfaatannya bisa dengan cara:

1. Mengirim tugas via email.

2. Membuat dokumen yang otomatis tersimpan di google Drive.

3. Memanfaatkan aplikasi lain untuk menyelesaikan tugas, dengan memperhatikan etika penggunaan aplikasi tersebut.

# data[].attributes.attachment_caption
Rencana pembelajaran literasi digital adalah merancang kebutuhan sistem komputer sesuai dengan kebutuhan

# data[].attributes.body
Saya berencana mengajak siswa mengobservasi akun influencer favorit mereka/menyajikan beberapa konten viral lalu menganalisis apakah kontennya memilki informasi yang valid atau hanya sekedar konten sensasional saja. Lalu diskusi solusinya bagaimana.

# data[].attributes.attachment_caption
Yu Kita lebih Bijak dalam menggunakan Digital

# data[].attributes.body
Yuk Kita lebih Bijak dalam menggunakan Digital

# data[].attributes.attachment_link.title
Black and Grey Minimal Modern Weekly Planner Your Story 

# data[].attributes.body
Rencana Pembelajaran:

Literasi Digital: Pada aspek memahami sistem komputer, saya akan mencoba menjelaskan secara teoritis visual dilanjutkan dengan games simulator building, sampai trouble shooting hal2 sederhana pada komputer yang bermasalah pada kassesuai dengan

# data[].attributes.body
Materi Pokok:

Digital Footprint: Jejak digital, pentingnya menjaga reputasi online, dan cara mengelola privasi di dunia maya.

Cyberbullying: Mengenali, mencegah, dan mengatasi cyberbullying.

Hoax dan Disinformasi: Cara membedakan informasi yang benar dan salah, serta pentingnya verifikasi.

Keamanan Siber: Password yang kuat, perlindungan perangkat, dan cara menghindari penipuan online.

# data[].attributes.headline
Rancangan Pembelajaran Literasi Digital, Asep Saepudin,.S.T., SMP NEGERI 46 

# data[].attributes.subject
Rancangan Pembelajaran Literasi Digital, Asep Saepudin,.S.T., SMP NEGERI 46 

# data[].attributes.body
Kegiatan Pembelajaran

Minggu 1: Pengenalan konsep dasar literasi digital dan diskusi tentang pentingnya literasi digital di era modern.

Minggu 2: Pembahasan tentang keamanan di dunia digital dan simulasi serangan phising.

Minggu 3: Diskusi tentang etika di dunia digital dan pembuatan poster tentang hak cipta.

Minggu 4: Pembelajaran tentang pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran dan pencarian informasi di internet.

Minggu 5-8: Proyek pembuatan blog atau vlog tentang topik yang menarik bagi siswa.

# data[].attributes.body
Siswa membuat poster berkaitan dengan etika di dunia digital (netiquette/netiket)

Siswa menggunakan aplikasi (offline/online) yang familiar untuk mereka

# data[].attributes.attachment_caption
Workshop Peningkatan pemahaman literasi digital dan analisi data 

# data[].attributes.body
Intisari. " Rancangan Pembelajaran Informatika berbasis literasi digital dengan fokus elemen berfikir komputasional dan literai digital agar peserta didik mampu kecakapan bermedia digital berfikir etis dan budaya di dunia digital"

# data[].attributes.attachment_caption
Rencana pembelajaran literasi digital yang akan saya lakukan di kelas 7 adalah penggunaaan aplikasi dalam pembelajaran (review materi pembelajaran metode latihan soal menggunakan aplikasi quizizz)

# data[].attributes.headline
Rencana Pembelajaran Literasi Digital, Astrid Ratih F., S.S.T Kelas 7 SMPN 34 Bandung

# data[].attributes.subject
Rencana Pembelajaran Literasi Digital, Astrid Ratih F., S.S.T Kelas 7 SMPN 34 Bandung

# data[].attributes.headline
Rencana literasi digital dian purnama Smpn 15

# data[].attributes.subject
Rencana literasi digital dian purnama Smpn 15

# data[].attributes.body
Literasi digital menjadi keterampilan yang sangat penting untuk dipahami dan diterapkan. Literasi digital singkatnya adalah pemahaman tentang dunia digital yang mencakup cara menggunakan perangkat digital, mencerna informasi, berinteraksi secara digital, hingga memahami risiko dunia digital.

1. Menggunakan Mesin Pencari

Menggunakan mesin pencari seperti Google untuk menemukan informasi secara efisien adalah bagian penting dari literasi digital, sebab kegiatan ini melibatkan kemampuan untuk memilih kata kunci yang tepat, mengevaluasi hasil pencarian, dan memilih sumber informasi yang kredibel.

2.Membuat dan Mengelola Email

Keterampilan dasar dalam literasi digital termasuk kemampuan untuk membuat, mengelola, dan mengamankan akun email. Keterampilan ini juga mencakup menulis email dengan sopan, mengatur kotak masuk, dan menggunakan fitur-fitur dalam email dan mengintegrasikannya ke perangkat kerja lainnya untuk meningkatkan produktivitas.

# data[].attributes.body
SMP Plus Al Ghifari

Rencana Pembelajaran

Mengajarkan materi TIK dengan menerapkan literasi digital dimana siswa diajak membuat laporan diaplikasi google dokumen, siswa mencari informasi tentang tempat wisata di Bandung, dengan membrowsing mencari informasi tentang harga tiket dan informasi waktu , laporan disajikan dalam bentuk tabel di google dokumen, dan menangkap layar tempat wisata tersebut.

# data[].attributes.body
SMPN 48Bandung

Perencanaan pembelajan yang akan dilaksanakan untuk penguatan literasi digital

1. Masing-masing siswa diminta untuk membuka link tentang sebuah kasus berpikir komputasional dan mempelajari nya selama 15-20 menit

2. Secara acak anak diminta untuk menceritakan kembali kasus yang sudah dibaca sesuai kemampuan literasi siswa masing-masing

3. Dari kegiatan ini diperoleh informasi yang merupakan opini dan fakta sesuai kasus yg diberikan

4. Guru memberikan benang merah atas informasi kasus dan solusi berpikir komputasional yang sesuai

# data[].attributes.headline
Yudistira Ardi Wikaya, S. Pd.  (SMPN 55 Bandung) 

# data[].attributes.subject
Yudistira Ardi Wikaya, S. Pd.  (SMPN 55 Bandung) 

# data[].attributes.body
Banyak cara dalam merencanakan pembelajaran materi literasi digital, anak zaman sekarang senang sekali dengan games, ya membuat games yang interaktif..

# data[].attributes.body
Pembelajaran untuk kelas 9

Rencana pembelajaran adalah mengenai pembuatan Blog sederhana  menggunakan platform yang mudah diakses. (Blogger) dan

Siswa dapat menulis konten blog yang menarik, informatif, dan sesuai dengan target.

Adapun Blog memiliki manfaat baik bagi pribadi penulis maupun pembacanya, antara lain:

Bagi penulis memungkinkan penulis untuk mengekspresikan ide, opini, dan kreativitas mereka dalam format yang bebas dan personal.

bagi pembaca dapat memperoleh informasi dan pengetahuan baru tentang berbagai topik, dari teknologi hingga gaya hidup. Blog juga sering menyediakan tips praktis, panduan, dan saran yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.headline
WORKSHOP INFORMATIKA/ NIA NURONIAH SMPN 39 BDG

# data[].attributes.subject
WORKSHOP INFORMATIKA/ NIA NURONIAH SMPN 39 BDG

# data[].attributes.body
literasi digital lebih ke kecakapan dalam siswa dalam menggunakan teknologi digital

cakap = menggunakan pengetahuan, keterampilan dan yang paling penting sikap.....

ehm....munkin kalau saya anak membuat konten digital, konten positif (membuat dan mengelola konten digital)/ materi TIK

# data[].attributes.body
Literasi digital sangat penting bagi anak sekolah karena mempersiapkan mereka untuk berpartisipasi secara efektif dan kritis dalam dunia yang semakin terhubung secara digital. Dengan kemampuan literasi digital, anak-anak dapat mengakses, memahami, dan mengevaluasi informasi secara lebih efektif, melindungi diri dari bahaya online, serta menggunakan teknologi untuk belajar dan berkreasi. Literasi digital juga membantu anak mengembangkan keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan kolaborasi, yang semuanya esensial dalam menghadapi tantangan di masa depan.

# data[].attributes.body
Merencanakan pembelajaran yang bertema literasi digital, saya akan giatkan membuat konten digital/medsos tentang materi pembelajaran karena peserta didik generasi alpha yang saya perhatikan kebanyakan lebih suka menonton daripada membaca buku, maka tugas yang diberikan kepada peserta didik yaitu membuat konten pembelajaran sesuai minat namun tetap memperhatikan aturan yang baik dan sesuai dengan umur mereka.

# data[].attributes.body
Rencana pembelajaran literasi digital yang akan saya terapkan yaitu mengajak peserta didik untuk membuat blog secara berkelompok sesuai minat masing-masing dengan menggunakan aplikasi blogger. Kemudian setiap kelompok menganalisis blog yang sudah dibuat oleh kelompok lain dan memberikan komentar berdasarkan hasil literasi digitalnya

# data[].attributes.body
Membuat Pembelajaran Informatika yang ber Etika dalam kehidupan Realistik dan jaringan Digital serta karakter profil Pancasila, yang memiliki daya pikir yang kritis yang kreatif dan inovatif dan berkebangsaan Infonesia di Dunia Digital.

# data[].attributes.body
Literasi Digital adalah salah satu kata yang harus di pahami baik oleh guru maupun oleh siswa. Oleh karena itu, yuk kita sama sama untuk bisa memahaminya dan mengkreasikannya💪💪 Bersama belajar informatika kita bisa... 💪💪