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¿Por qué del trabajo?
Este trabajo lo he realizado junto con mis compañeras para realizar un proyecto de intervención sobre la situación  conflictiva de un aula de 3º ciclo de infantil.
¿Qué ha supuesto para ti?
Este trabajo ha supuesto para mi una gran aventura, ya que no sabíamos como iba a ser el final, pero poco a poco fuimos viendo la luz y este trabajo me ha ayudado para tener diferentes soluciones a ciertos problemas que pueden tener los niños.
Estructura de este
Para comenzar este trabajo hicimos una lectura sobre los distintos problemas que había en el aula, después hicimos una lista de aquello que se necesita para resolver estos problemas, a continuación redactamos un informe de acción tutorial que lo defendimos delante de la profesora. Posteriormente pasamos a la realización del proyecto de intervención socioeducativa.

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¿Qué he aprendido haciendo las actas?
Al realizar las actas he aprendido a organizarme y a saber lo que íbamos haciendo día a día y gracias a esto ya sabíamos lo que nos iba a tocar hacer al día siguiente, también se ha podido llevar un control de las faltas de asistencia del equipo de ciclo.
He aprendido la diferencia que hay entre acta ordinaria y acta extraordinaria y como son sus formatos.

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TEMAS DE ESTUDIO (en función de las categorías establecidas)

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TEMAS DE ESTUDIO (en función de las categorías establecidas)

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¿Qué he aprendido elaborando el informe?
Elaborando este proyecto he podido ver la realidad que puede llegar a haber en las aulas, los maltratos por parte de los padres, las situaciones familiares, los problemas económicos, etc. A veces he sentido un poco de agobio por el tiempo, pero al final nos ha dado tiempo a enviar todos los trabajos.
¿Qué he aprendido con la defensa del informe?
Gracias a las defensas de los proyectos me he dado cuenta de mis errores, y con esto he podido corregirlos y he intentado dar lo mejor de mí aun que haya habido ciertos problemas en mi grupo de trabajo.

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¿Qué has aprendido y por qué con la asignatura?
Con este trabajamos hemos aprendido a dividirnos diferentes roles para así cada una tener una responsabilidad, también he aprendido a solucionar ciertos problemas que encontramos en el aula con diferentes actividades, a como realizar actas e informes de acción tutorial. Al ser un trabajo en grupo hemos tenido que poner en práctica la colaboración y el compañerismo así hemos conseguido dejar nuestros problemas personales y hemos conseguido sacar este trabajo adelante.

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¿Qué he aprendido elaborando el proyecto?
Gracias a este proyecto he podido encontrar solución a ciertos problemas que había en el aula realizando actividades, pienso que este es un buen método para ver la realidad de un aula conflictiva y poner soluciones por si tengo alguna de estas situaciones en el futuro.

¿Qué he aprendido con las defensas de los proyectos?
A raíz de realizar la defensa con mi grupo he podido ver los errores que teníamos, pero para mí ha sido una experiencia maravillosa ya que gracias a este proyecto que hemos realizado con nuestra clase, hemos conseguido mejorar nuestra convivencia.