# data[].attributes.body
Masalah Utama

1.   Sarana Prasarana Sekolah

-   Halaman berdebu di musim kemarau dan becek di musim hujan

-   Tanah miring tanaman pohon tidak teratur

-   Sekolah belum di pagar sehingga binatang ternak warga berkeliaran di lingkungan sekolah

2.   Tenaga Pendidik

-   Terdapat ketidak kompakan antara guru yang mengakibatkan guru terpecah menjadi dua kubu

3.   Kepercayaan Masyarakat terhadap sekolah

Kepercayaan Masyarakat masih kurang terhadap sekolah terbukti dengan jumlah siswa yang masuk ke sekolah tersebut masih minim

4.   Proses Pembelajaran

Pembelajaran belum terlaksana secara maksimal terbukti kualitas keberhasilan siswa dalam pembelajaran masih dibawah sekolah lain

Alasan Masalah itu menjadi utama

Karena dengan kondisi sekolah yang seperti itu akan sangat mengganggu sekali terhadap keberhasilan proses pembelajaran di sekolah tersebut serta akan menjadikan kurangnya kepercayaan masyarakat terhadap sekolah tersebut.

Rencana tindakan yang dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah tersebut

1.       Mengajak semua warga sekolah serta mengajak warga sekitar untuk melakukan penataan dan pembenahan Kembali lingkungan sekolah dengan memanfaatkan dulu bahan-bahan yang ada agar sekolah nyaman untuk ditempati sambil mendata semua kebutuhan sarana dan prasarana yang diperlukan sekolah

2.       mengajak para guru untuk berdialog mengenai alasan terjadinya perselisihan diantara mereka dan berusaha mengurai berbagai permasalahan yang melatarbelakangi terjadinya perselisihan tersebut , meningkatkan pengembangan kemampuan para guru sehingga keberhasilan proses pembelajaran menjadi meningkat.

3.       Melakukan rapat dengan semua warga sekolah, komite sekolah dan pihak terkait, untuk mengevaluasi berbagai kelebihan dan kekurangan baik dari segi sarana prasarana, keuangan, pendidik dan tenaga kependidikan serta program-program yang ada di sekolah. merencanaka program sekolah kedepan untuk melakukan perbaikan dan pengembangan sekolah agar sekolah menjadi dambaan masyarakat serta mutu sekolah menjadi meningkat

Rencana tindakan yang merupakan solusi terbaik adalah yang poin 3

Karena rencana Tindakan yang ke 3 mengcover semua permasalahan yang terjadi di sekolah

# data[].attributes.headline
Tita Rosita. Berdasarkan kasus tersebut, yang menjadi masalah utama adalah: adanya dua kubu antara guru yang dibedakan perlakuannya oleh kepala sekolah lama, dan mutu sekolah yang masih rendah dengan sedikitnya kepercayaan orang tua.

# data[].attributes.subject
Tita Rosita. Berdasarkan kasus tersebut, yang menjadi masalah utama adalah: adanya dua kubu antara guru yang dibedakan perlakuannya oleh kepala sekolah lama, dan mutu sekolah yang masih rendah dengan sedikitnya kepercayaan orang tua.

# data[].attributes.body
Masalah tersebut bisa menghambat kemajuan/perkembangan sekolah itu sendiri.
Rencana tidak yang pertama, saya akan mengusahakan dua kubu guru tersebut untuk duduk bersama, mengajak semua guru untuk bekerjasama mengembangkan kemajuan sekolah sesuai dengan tugas dan fungsi guru.
Kedua membuat program untuk meningkatkan kemajuan sekolah dengan cara memperbaiki sarana dan prasarana sekolah
ketiga. memperbaiki manajemen sekolah, melakukan pembinaan terhadap guru yang berbeda kubu,agar mampu bekerjasama sesuai tugasnya.  menjalin kerjasama dengan pihak masyarakat melalui komite sekolah untuk mempercayakan pendidikan masyarakat sekitar pada sekolah itu.

Rencana tindak yang paling tepat adalah yang ketiga dengan alasan
Memperbaiki manajemen sekolah harus dilakukan agar kepercayaan masyarakat terhadap sekolah ada perubahan, dan menyatukan guru dalam mengembangkan sekolah sesuai dengan kompetensinya

# data[].attributes.body
1. Masalah utama adalah keadaan sekolah yang begitu memprihatinkan berkaitan dengan sarana dan prasarana yang ada
2. sarana dan prasarana merupakann unsur penting yang sangat menunjang kepada terciptanya situasi belajar mengajar yang kondusif
3. Tiga rencana yang mungkin menjadi solusi dari permasalahan diatas adalah
a. melakukan rapat dengan dewan guru             dan komite sekolah untuk mengatasi       masalah tersebut.
b. melakukan pendekatan kepada tokoh masyarakat sekitar dan memberikan pemahaman secara persuasif
c. Melakukan langkah kongkrit dengan melaksanakan kerja bakti bersama membersihkan dan memperbaiki sarana dan prasarana yang ada untuk terciptanya lingkungan sekolah yang sehat,bersih dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Masalah utama : adalah guru- guru lingkungan sekolah SD 12 Tanjung tidak kompak sehingga lingkungan sekolah tidak terurus.
Masalah yang menjadi utama adalah dampak dari guru yang tidak kompak atau tidak ada kebersamaan sehingga lingkungan tidak terurus
Rencana untuk mancari solusi adalah :
1. Sebagai kepala sekolah terhadap guru tidak ada diskriminasi. Jadi semua sama sebagai pendidik.
2. Berkordinasi dengan guru-guru dan tokoh masyarakat atau komite sekolah untuk mengembangkan sekolah agar sekolah berkualitas
3. Menata lingkungan sekolah bersama Guru dan Komite sekolah dan beserta tokoh masyarakat yang ada di lingkungan sekolah serta berkordinasi dengan dinas pendidikan
Solusi yang terbaik adalah rencana no mor dua. Yaitu adanya komunikasi antar guru - guru dan Komite dan tokoh masyarakat sehingga terjalin kerjasama.

# data[].attributes.body
Ira Ratih Budiawati

Permasalahan :
Kondisi sekolah yang tidak tertata rapi

Alasannya :
- Kondisi halaman sekolah yang berantakan
- Binatang ternak yang keluar masuk halaman sekolah
- Kurangnya kepercayaan masyarakat
- Persatuan guru guru

Rencana tindakan :
1. Kepala sekolah membuat proposal ke dinas pendidikan untuk pembangunan pagar sekolah
2. Kepala Sekolah dengan guru menata ulang halaman sekolah
3. Kepala sekolah berdialog dengan guru dan komite sekolah/masyarakat ( bermusyawarah) untuk menata ulang halaman sekolah

Rencana yang akan di ambil :
Solusi no 3

Alasannya :
1. Agar guru guru bisa bersatu bersama sama membangun sekolah dan rasa memiliki sekolah
2. Agar masyarakat ada rasa memiliki sekolah dan percaya terhadap sekolah sehingga kedepannya banyak masyarakat yang menyekolahkan anak anak mereka ke sekolah tersebut
3.  menciptakan suasana sekolah yang aman dan nyaman untuk peserta didik karena faktor lingkungan belajar menjadi  salah satu faktor pendukung pembelajaran yang optimal

# data[].attributes.body
Masalah utama adalah kualitas siswa kurang
Alasan menjadi masalah utama:
Salah satu beban kerja kepala sekolah adalah mampu meminijerial sekolah sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas
3 rencana tundakan adalah:
a. Mengadakan sosialisasi terhadap masyarakat supaya dapat diterima oleh masyarakat
b. Membuat situasi dan kondisi sekolah yang kondusip
c. Membenahi lingkungan sekolah yang nyaman,asri dan indah

# data[].attributes.body
1.    Masalah utama :

1.1 Halaman berdebu dan becek

1.2 Tanah miring

1.3 Pohon tidak teratur

1.4 Binatang ternak penduduk berkeliaran

1.5 Belum dipagar

1.6 Terdapat kubu antara guru

1.7 Belum dapat kepercayaan dari masyarakat

1.8 Kualitas siswa masih kurang

2.    Masalah itu menjadi yang utama , karena mengganggu kenyamanan dan kelancaran serta kualitas belajar anak.

3.    Tiga Tindakan yang bisa diambil

a.    Rapat dengan komite sekolah dan tokoh masyarakat untuk mengatasai masalah di atas

b.    Mengajak warga sekolah utuk Bersama-sama menata  halaman sekolah, dan memagar sekolah dengan  bahan yang ada di sekolah

c.    Mengundang masyarakat yang memiliki ternak, dan memberi pengertian bahwa ternaknya tsb bisa mengganggu kenyamanan belajar anak.

d.    Melakukan pendekatan dengan guru-guru agar terjadi keharmonisan

e.    Meningkatkan dan mengoptimalkan  siswa dan gurunya agar kualitas belajarnya meningkat

4.     a. Rencana Tindakan yang paling baik adalah melakukan rapat dengan komite dan tokoh masyarakat, karena mereka yang lebih tahu keadaan masyarakatnya sehingga bisa diambil Tindakan dan pendekatan yang tepat kepada masyarakat sehingga tidak menimbulkan permasalahan yan baru.

b. melakukan pendekatan dengan guru-guru dan masyarakat

5.    Tindakan tersebut diambil karena permasalahannya  berawal dari wara sekolah dan masyarakat

# data[].attributes.body
masalah utamanya yaitu keadaan SD Tanjung baru masih banyak kekurangan yang perlu dibenahi dan diperbaiki yang berkaitan dengan keadaan sekolah, staf pengajar dan masyarakat sekitar.
masalah tersebut menjadi yang utama karena merupakan kunci keberhasilan dalam proses belajar mengajar
rencana tindakan yang menjadi solusi diantaranya
-  mengadakan rapat dengan guru, staf
kependidikan, komite
-  menelaah permasalahan yang ada di
sekolah secara bersama-sama
-   merencanakan solusi yang akan
dilakukan dalam memecahkan
permasalahan yang terdapat di sekolah
ketiga tindakan tersebut merupakan beberapa solusi terbaik untuk menyelesaikan masalah disekolah
karena untuk membenahi permasalahan tersebut terlebih dahulu harus ditelaah dan ditindak lanjuti sehingga suasana di lingkungan sekolah bisa nyaman dan kondusif.

# data[].attributes.headline
Yang menjadi masalah utama adalah ketika kita daftar untuk menjadi kepala sekolah, kita harus siap dengan segala bentuk resikonya. 

# data[].attributes.subject
Yang menjadi masalah utama adalah ketika kita daftar untuk menjadi kepala sekolah, kita harus siap dengan segala bentuk resikonya. 

# data[].attributes.body
3 masalah utama
a. Faktor lingkungan
b. staf guru yang terbagi 2 kubu
c. Kepercayaan masyarakat yang kurang
3 cara rencana solusi untuk masalah-masalah di atas adalah
a. Faktor lingkungan kita bisa mencari tukang untuk membenahinya
b. Staf guru

# data[].attributes.body
Masalah utama adalah keadaan sekolah yang sangat memprihatinkan dimana halaman berdebu,kemarau dan becek di musim hujan, tanah miring tanaman pohon tidak teratur dan binatang ternak berkeliaran di lingkungan sekolah karena tidak berpagar.
Masalah itu menjadi utama karena warga sekolah tidak akan nyaman dengan keadaan yang kotor ,belajar tidak akan kondusif dengan lingkungan yang  kotor dan tak sehat apalagi ternak yang berkeliaran.
Rencana tindakan ;
1. Membersihkan keadaan lingkungan dengan melibatkan siswa dan seluruh warga sekolah.
2.Sekolah segera dipagar biar ternak tidak berkeliaran di lingkungan sekolah
3.Ada pembagian jadwal kebersihan terhadap siswa,sehingga sekolah selalu ada dalam keadaan yang bersih.

# data[].attributes.body
1. Lingkungan sekolah yang memprihatinkan
2. Terdapat dua kubu yang berseberangan
3. Masyarakat masih belum menerima keberadaan sekolah

Tiga rencana tindakan yang dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah adalah:
1. Menyelesaikan perselisihan yang terjadi agar suasana kondusif antar guru di lingkungan sekolah  tercipta.
2. Mengadakan pertemuan antara guru, komite dan stakeholder lainnya untuk membahas pengembangan sekolah agar lebih nyaman.
3. Meningkatkan kualitas guru  dan tenaga pendidikan dengan mengembangkan potensi yang mereka miliki untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap sekolah.

Solusi terbaik yang dipilih terlebih dahulu adalah mendamaikan perselisihan antar sesama guru agar
Alasannya: apabila suasana di dalam lingkungan guru dan tenaga pendidikan sudah tenang, lingkungan intern sudah nyaman, aman dan menyenangkan, maka kerjasama untuk memperbaiki lingkungan sekolah dan mengembangkan kualitas para pendidik dan siswa akan  segera tercipta. Sehingga rencana selanjutnya dapat dilaksanakan.

# data[].attributes.body
Menerima Sk memang hal yang ditunggu dan ada kegembiraan tersendiri.
Namun setelah melihat keadaan sekolah yang kita pimpin sangat memprihatinkan ini bukti warga sekolah tidak memperhatikan keadaan lingkungan sekolah.
Upaya yang harus segera dilakukan kepala sekolah yaitu :
1. Mengumpulkan semua warga sekolah diberikan masukan cara menjaga sekolah.
2. Diberikan tugas tuk selalu membersihkan lingkungan sekolah.
3. Membuat jadwal kegiatan secara rutin dilaksanakan setiap hari.
Alhamdulillah dengan kegiatan ini hasilnya dapat terlihat  sekolah jadii indah menambah betah anak didik dan gak ada hewan yang masuk ini juga membuat orang tua demen dengan sekolahnya dan ingin terus menyekolahkan anaknya ke sekolah tersebut.

# data[].attributes.body
Apa masalah utama?

Kurang baiknya Standar pengelolaan pendidikan terutama dalam sisi kepemimpinannya

Mengapa masalah itu menjadi yang utama?

Beberapa fakta yang dimunculkan dalam cerita yang memperlihatkan kurangnya sisi pengelolaan keberlangsungan sekolah terutama dalam kepemimpinan; contoh:

1.    Kurangnya pemeliharaaan sarana dan prasarana ( sekolah tampak kotor dan tidak terawat)

2.    Adanya dua kubu guru yang saling bertentangan.

3.    Kurangnya penerimaan masyarakat akan keberadaan SD Tanjung Baru terlihat dari kurangnya antusiasme orang tua untuk mendaftarkan anaknya di SD itu.

Sebutkan tiga rencana tindakan yang dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah tersebut?

3 rencana yang akan saya lakukan:

1.    Mendata sarana dan prasarana yang ada di SD Tanjung Baru mana yang perlu perbaikan dan mana yang perlu penambahan.

2.    Mengadakan rapat dengan semua guru untuk menghilangkan pengkubuan yang telah terjadi

3.    Mengadakan rapat konsolidasi dengan mengundang dewan guru, komite sekolah yang merupakan unsur dari orang tua siswa dengan agenda mengevaluasi berbagai kelebihan dan kekurangan yang ada di SD Tanjung Baru dalam rangka membangun SD Tanjung Baru yang lebih baik

Rencana tindakan mana yang merupakan solusi terbaik?

3     Mengadakan rapat konsolidasi dengan mengundang dewan guru, komite sekolah yang merupakan unsur dari orang tua siswa dengan agenda mengevaluasi berbagai kelebihan dan kekurangan yang ada di SD Tanjung Baru dalam rangka membangun SD Tanjung Baru yang lebih baik

Mengapa tindakan tersebut dipilih sebagai solusi terbaik

Karena rencana point 3 bisa mengcover tindakan yang dikejar pada point 1 dan 2

# data[].attributes.body
1. Masalah Utama
Manajemen sekolah
2. Tiga Rencana tindakan
a. Disusun jadwal piket bagi seluruh warga sekolah baik guru dan siswa untuk kebersihan sekolah, sedangkan untuk binatang tidak masuk dengan membuat pagar.
Pengelolaan Sarana Prasarana sekolah harus diperbaiki agar terdapat kenyamanan dalam PBM, dan sekolah aman serta menyenangkan bagi peserta didik.
b. Agar Kinerja Guru terdapat peningkatan, dua kubu dikumpulkan semuanya, dengan undangan resmi, dipecahkan titik masalahnya dimana, karena agar semua guru nyaman mengajar di sekolah, tanpa ada rasa iri
c. Hubungan sekolah dengan        masyarakat, dengan komite sekolah
3. Rencana solusi terbaik
Masalah Guru diselesaikan terlebih dahulu
4. Alasannya.
Masalah Guru diselesaikan terlebih dahulu agar semua permasalahan dari peserta didik dan sarana prasarana bisa sekaligus terselesaikan, untuk efisien dan efektif apabila jumlah Dana BOS tidak mencukupi dalam perbaikan sarana prasarana, sumber yang ada diberdayakan

# data[].attributes.body
masalah utama kondisi sekolah yang memprihatinkan dan halaman berdebu becek dan tanah miring. tanaman pohon tidak teratur, ternak penduduk masih berkeliaran karena tidak ada pagar.

solusi : melakukan rapat antara guru komite dan pihak terkait, melihat kembali kondisi rintangan yang dihadapi pihak sekolah, melakukan rencana lebih lanjut untuk perbaikan dan pengembangan. melaksanakan rencana sesuai skala kebutuhan dan kemampuan sekolah.

solusi terbaik adalah membentuk tim untuk melaksanakan rencana sesuai dengan kebutuhan, karena bisa menunjukan kondisi sebenarnya tentang lingkungan sekolah dan sekitarnya. agar proses pembelajaran yang kondusif.

# data[].attributes.body
masalah utama adalah keadaan sekolah,guru siswa dan lingkungan sekitar
yang perlu diatasi terlebih dahulu adalah keadaan guru dan lingkungan..ini merupakan masalah utama karena untuk proses belajar mengajar akan kondusif dengan menyelesaikan masalah tersebut
lingkungan juga masalah yg harus diselesaikan dimana ini merupakan faktor pendukung supaya pembelajaran menjadi kondusif

setelah itu baru masalah yang lain diselesaikan

# data[].attributes.headline
Apa masalah utama? Mengapa masalah itu menjadi yang utama? Sebutkan tiga rencana tindakan yang dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah tersebut? Rencana tindakan mana yang merupakan solusi terbaik? Mengapa tindakan tersebut dipilih sebagai solusi terbaik

# data[].attributes.subject
Apa masalah utama? Mengapa masalah itu menjadi yang utama? Sebutkan tiga rencana tindakan yang dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah tersebut? Rencana tindakan mana yang merupakan solusi terbaik? Mengapa tindakan tersebut dipilih sebagai solusi terbaik

# data[].attributes.headline
Baru seminggu saya dilantik menjadi seorang kepala sekolah. Saat menerima SK pengangkatan, ada sedikit kegembiraan karena karir meningkat. Namun semua seakan musnah sewaktu pertama kali menginjak di SD 12 Tanjung Baru yang sangat memprihatinkan menurut diri saya. Halaman berdebu di musim kemarau dan becek di musim hujan, tanah miring tanaman pohon tidak teratur bahkan binatang 34 ternak penduduk yang masih berkeliaran di lingkungan sekolah karena belum berpagar. Suasana guru terdapat dua kubu yang selalu berseberangan. Satu kubu kesayangan “anak emas” kepala sekolah lama sedangkan kubu satunya sebagai “anak loyang”. Menyatukan kebersamaan rupanya bukan hal yang ringan. Dari pandangan masyarakat, sekolah ini belum diterima secara penuh, terbukti jumlah siswa hanya 81 dari kelas 1 sampai kelas 6. Kualitas siswa masing kurang dibandingkan sekolah lain sekitarnya terlihat rangking yang diperoleh masih posisi terakhir

# data[].attributes.subject
Baru seminggu saya dilantik menjadi seorang kepala sekolah. Saat menerima SK pengangkatan, ada sedikit kegembiraan karena karir meningkat. Namun semua seakan musnah sewaktu pertama kali menginjak di SD 12 Tanjung Baru yang sangat memprihatinkan menurut diri saya. Halaman berdebu di musim kemarau dan becek di musim hujan, tanah miring tanaman pohon tidak teratur bahkan binatang 34 ternak penduduk yang masih berkeliaran di lingkungan sekolah karena belum berpagar. Suasana guru terdapat dua kubu yang selalu berseberangan. Satu kubu kesayangan “anak emas” kepala sekolah lama sedangkan kubu satunya sebagai “anak loyang”. Menyatukan kebersamaan rupanya bukan hal yang ringan. Dari pandangan masyarakat, sekolah ini belum diterima secara penuh, terbukti jumlah siswa hanya 81 dari kelas 1 sampai kelas 6. Kualitas siswa masing kurang dibandingkan sekolah lain sekitarnya terlihat rangking yang diperoleh masih posisi terakhir