# data[].attributes.headline
Abortus: welk recht telt zwaarder? (Ronde 1 – A2-21)

# data[].attributes.subject
Abortus: welk recht telt zwaarder? (Ronde 1 – A2-21)

# data[].attributes.body
premisse: Vanuit maatschappelijk perspectief is abortus nog steeds een groot taboe, mensen vermijden namelijk liever het onderwerp.  Vrouwen vechten al jaren voor de rechten voor hun eigen lichaam en toekomst. Ondertussen kiezen zij tussen leven en dood voor het ongeboren kind. Welke rechten tellen dan zwaarder? Die van de moeder of het ongeboren kind? in deze docu worden er verschillende meningen belicht.

Ethisch dilemma: Telt het recht van het leven van het ongeboren kind zwaarder dan het recht van de moeder om over haar eigen lichaam te beschikken?

# data[].attributes.headline
Verplichte anticonceptie voor mensen met een licht verstandelijke beperking (Ronde 1 – A2-22)

# data[].attributes.subject
Verplichte anticonceptie voor mensen met een licht verstandelijke beperking (Ronde 1 – A2-22)

# data[].attributes.body
Zouden mensen met een licht verstandelijke beperking een anticonceptie moeten krijgen tegen het hebben van kinderen, is de vraag die 4 studenten van de hogeschool Inholland Alkmaar stelden aan professionals en betrokken van de doelgroep. In de documentaire wordt er op verschillende manieren naar dit ethisch dilemma gekeken.

Ethisch dilemma

Is het verantwoord om mensen met een licht verstandelijke beperking een verplichte anticonceptie op te leggen tegen het hebben van kinderen?

# data[].attributes.headline
Psychisch lijden en euthanasie (Ronde 1 – A2-24)

# data[].attributes.subject
Psychisch lijden en euthanasie (Ronde 1 – A2-24)

# data[].attributes.body
premisse: Deze documentaire gaat over euthanasie in combinatie met psychisch lijden. Om verschillende perspectieven in beeld te brengen, is contact opgenomen met vier stakeholders. Er wordt aan iedereen gevraagd of bij psychisch lijden euthanasie gepleegd mag worden en wat uitzichtloos lijden inhoudt.

etisch dilemma: als je het leven door psychisch lijden niet meer ziet zitten, mag je euthanasie plegen

# data[].attributes.headline
Basisschoolkinderen en social media (Ronde 1 – A2-30)

# data[].attributes.subject
Basisschoolkinderen en social media (Ronde 1 – A2-30)

# data[].attributes.body
Ouders, een basisschool docent en een sociaal professional delen hun visie rondom het gebruik van social media door basisschoolkinderen en de mogelijke problematieken die hieruit voort kunnen komen. Jordi (basisschoolkind) vertelt over zijn ervaringen met social media.

Ethisch dilemma:
Moet er een verbod komen op het gebruik van social media door kinderen van basisschool leeftijd?

# data[].attributes.body
Er is al jaren een tekort aan pleegouders. Terwijl er jaarlijks juist meer kinderen zijn die op zoek zijn naar pleegouders. Te weinig pleegouders betekent dat kinderen vaker doorgeplaatst worden of dat het lang duurt voordat de juiste match voor een fijne plek gevonden is. resulteert dit in toenemende druk? in onze documentaire gaan we in gesprek met pleegouders, een pleegkind en een professional om meer inzicht te krijgen in dit onderwerp.
met als Ethisch dilemma 'Is de druk te hoog op pleegouders?'

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De afgelopen jaren is de vraag naar pleegzorg fors gestegen. Omdat we willen dat alle kinderen kunnen opgroeien in een gezin waar het zich veilig kan ontwikkelen, zoekt Combinatie Jeugdzorg nieuwe pleegouders.
We zoeken gezinnen die bereid zijn om ouders, die het door omstandigheden moeilijk hebben, (tijdelijk) te ondersteunen met de opvoeding van hun kind. Het allerbelangrijkste is dat je een pleegkind structuur, warmte en veiligheid kunt bieden. Daarnaast is het belangrijk dat je 'opvoeder zijn' kunt delen met ouders zodat het kind niet hoeft te kiezen tussen ouders en pleegouders. In principe kan wettelijk gezien iedereen die ouder is dan 21 jaar pleegouder worden, ongeacht je burgerlijke staat, culturele achtergrond, seksuele geaardheid of financiële situatie.

Combinatie Jeugdzorg hanteert de volgende voorwaarden voor pleegouders:

Leeftijd van minimaal 21 jaar.

Een verklaring van geen bezwaar van de Raad voor de Kinderbescherming, op basis van een justitiële Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG).

Woonachtig in de regio Zuidoost-Brabant.

Bereid zijn een screenings- en trainingsprogramma voor aspirant pleegouders (VESP) te volgen, of een (netwerk)screening voor netwerkpleegouders.

Pleegouders voldoen aan de pleegzorgcriteria.

Bereid zijn om verantwoordelijkheid te nemen bij de uitvoering van het hulpverleningsplan en openstaan voor begeleiding door Combinatie Jeugdzorg.

Kijk voor openhartige verhalen over pleegzorg op www.openjewereld.nu

Wil je meer informatie? Vraag hier een informatiepakket aan of woon een (online)informatieavond bij.

# data[].attributes.attachment_link.description
De afgelopen jaren is de vraag naar pleegzorg fors gestegen. Omdat we willen dat alle kinderen kunnen opgroeien in een gezin waar het zich veilig kan ontwikkelen, zoekt Combinatie Jeugdzorg nieuwe pleegouders. We zoeken gezinnen die bereid zijn om ouders, die het door omstandigheden moeilijk hebben, (tijdelijk) te ondersteunen met de opvoeding van hun kind.

# data[].attributes.headline
Verplichte abortus bij  tienermoeder. (Ronde 1 – A2-37)

# data[].attributes.subject
Verplichte abortus bij  tienermoeder. (Ronde 1 – A2-37)

# data[].attributes.body
Premisse

Minderjarige zwangere meiden moeten verplicht abortus plegen, als zij niet voor een toekomstig kind kunnen zorgen.
Ethisch dilemma: Mag je tienermoeders verplichten op abortus als zij niet in staat zijn voor het kind te zorgen?

# data[].attributes.headline
Ik heb autisme en wil rust in mijn leven! (Ronde 2 – A2-21)

# data[].attributes.subject
Ik heb autisme en wil rust in mijn leven! (Ronde 2 – A2-21)

# data[].attributes.body
Premisse: Hoe ziet het leven er verder uit voor Sander met het autisme spectrum stoornis, kan hij dit aan of moet hij de moeilijke periode langer doorlopen en wachten op de goedkeuring van euthanasie vanwege de wet- en regelgeving die er op dit moment speelt gaat het hier om de belangen van de patiënt of toch de belangen van de uitvoerende factoren.

Waarden; vrijheid van zelfbeschikking( iedereen heeft recht om over zijn of haar eigen leven te beslissen) – bescherming (ouders en vrienden willen je beschermen, de overheid wil je beschermen dat er geen drastische of verkeerde keuze wordt gemaakt, daarnaast wordt er gekeken naar de belangen van de dokter en dat is het beter maken van de patiënt).

Dilemma: Is het verantwoord om de keuze tot euthanasie uit te stellen, moet er hier geluisterd worden naar de belangen van de patiënt of de cliënt?

# data[].attributes.headline
Documentaire schizofrenie (Ronde 2 – A2-22)

# data[].attributes.subject
Documentaire schizofrenie (Ronde 2 – A2-22)

# data[].attributes.body
‘’Hebben mensen met Schizofrenie het recht om een eigen beslissing te maken met betrekking tot een kinderwens?’’

Schizofrenie is een stoornis die wordt gekenmerkt door verstoringen van het gedrag, het denken, de emoties en de waarnemingen. Het dilemma heeft te maken met de persoonlijke vrijheid van mensen en de bescherming van het kind door opgevoed te worden door een ouder(s) en/of verzorgende met schizofrenie.
De perspectieven die zichtbaar zijn richten zich op een maatschappelijk, sociologisch en ethische perspectief.

De hoofdpersonage in deze documentaire is meneer S van 40 jaar oud, de eerste tekenen van schizofrenie ontstonden bij deze cliënt rond zijn 18ste levensjaar. Het dagelijks functioneren van meneer kent diverse beperkingen. In de documentaire komt zijn visie over dit dilemma aanbod.
Tevens wordt er in de documentaire aandacht besteed aan het perspectief van de jurist. De wetten en regelgevingen worden op een kritische wijze geëxpliceerd. In hoeverre hebben mensen met schizofrenie het recht om zelf beslissingen te maken over hun eigen lichaam? En welke wetten staan hierover beschreven in het wetboek? Tevens heeft de orthopedagoog en ambulant begeleider ervaring met cliënten die te maken hebben (gehad) met schizofrenie.

Kortom de documentaire bevat verschillende invalshoeken en perspectieven.
Mogen mensen met schizofrenie zelf een beslissing maken over het nemen van een kind? Zijn ze hiertoe in staat? Mag iedereen een kind nemen? Welke gevolgen zijn hieraan verbonden? Meer weten over dit interessante en lastige dilemma, bekijk snel de documentaire!

# data[].attributes.headline
Een keuze met beperkingen (Ronde 2 – A2-24)

# data[].attributes.subject
Een keuze met beperkingen (Ronde 2 – A2-24)

# data[].attributes.body
Astrid en Karin, twee vrouwen en ieder ervaringsdeskundige, geven inzicht in het verloop van hun zwangerschap en vertellen vanuit hun perspectief over de keuze die zij hebben gemaakt. Daarnaast worden de gevolgen van deze keuzes in beeld gebracht door professionals.

Luisterend naar hun verhaal wordt de complexiteit van de vraag duidelijk:

Bescherm je een kind met een lichamelijk beperking door de zwangerschap af te breken of ontneem je hiermee het recht op leven?

# data[].attributes.headline
Moeten we telefoongebruik voor kinderen verbieden om ze tegen de schadelijke effecten te beschermen? (Ronde 2 – A2-30)

# data[].attributes.subject
Moeten we telefoongebruik voor kinderen verbieden om ze tegen de schadelijke effecten te beschermen? (Ronde 2 – A2-30)

# data[].attributes.body
Premisse
Een mobiele telefoon kan schadelijke effecten hebben op de ontwikkeling van een kind. Moeten we telefoongebruik voor kinderen verbieden om ze hier tegen te beschermen?

Ethisch dilemma
Zijn kinderen onder de twaalf jaar beter af zonder mobiele telefoon?

# data[].attributes.headline
Drugsverslaafden moeten verplicht afkicken (Ronde 2 – A2-31)

# data[].attributes.subject
Drugsverslaafden moeten verplicht afkicken (Ronde 2 – A2-31)

# data[].attributes.body
Drugsgebruik: recreatief op een festival, of je plezier volledig verliezen met dank aan een verslaving. Hebben mensen hierin een grens? Of moet deze getrokken worden door maatregelen rondom afkicken?

Tijdens deze documenten wordt de visie op het ethische dilemma of verslaafden verplicht moeten gaan afkicken, van verschillende invalshoeken uitgelicht.

# data[].attributes.headline
MDMA moet worden gedoogd! (Ronde 2 – A2-37)

# data[].attributes.subject
MDMA moet worden gedoogd! (Ronde 2 – A2-37)

# data[].attributes.body
Premisse: Een XTC-pilletje slikken of een lik MDMA nemen, veel Nederlanders kijken er niet meer van op. Het drugsgebruik in ons land neemt toe, wordt het niet eens tijd dat het middel gedoogd wordt? In deze documentaire zullen verschillende voor- en tegenstanders van het middel hun standpunt onderbouwen.

Ethisch dilemma: MDMA moet worden gedoogd.

# data[].attributes.body
Premisse: Wanneer het gaat over veiligheid binnen de samenleving worden homo's als een van de kwetsbare groepen genoemd waar de veiligheid van in het geding is. Maar is dat ook echt zo? Deze leden van de LHBTIQ+ community geven jou hier een antwoord op?

Ethisch dilemma: Voelen leden van de LHBTIQ+ community zich terecht veilig?

# data[].attributes.headline
Eerst een huis of eerst begeleiden? (Ronde 3 – A2-22)

# data[].attributes.subject
Eerst een huis of eerst begeleiden? (Ronde 3 – A2-22)

# data[].attributes.body
Het daklozen probleem in Nederland wordt steeds groter, maar hoe lossen we dit op? Hebben daklozen meer baat bij het Housing First traject of de reguliere hulpverlening? en zijn deze trajecten wel effectief?

# data[].attributes.headline
Mannelijke slachtoffers van seksueel grensoverschrijdend gedrag! (Ronde 3 – A2-31)

# data[].attributes.subject
Mannelijke slachtoffers van seksueel grensoverschrijdend gedrag! (Ronde 3 – A2-31)

# data[].attributes.body
Premisse: In deze documentaire wordt er ingegaan op de rol van professionals en de maatschappij bij mannelijke slachtoffers van seksueel grensoverschrijdend gedrag.

Ethisch dilemma: verdienen mannelijke slachtoffers van grensoverschrijdend gedrag een behandeling op maat of een gelijke behandeling?

# data[].attributes.headline
Wat zijn de effecten bij kinderen die uit huis geplaatst zijn? (Ronde 3 – A2-30)

# data[].attributes.subject
Wat zijn de effecten bij kinderen die uit huis geplaatst zijn? (Ronde 3 – A2-30)

# data[].attributes.body
Premisse
Stel je voor een kind word uit huis geplaatst, is dit dan altijd beter voor het kind? Misschien kunnen ze inderdaad beter niet thuis wonen, maar wat doet het met de kinderen als ze opeens niet meer bij papa en/of mama mogen wonen en ze alleen maar van instelling naar instelling worden gestuurd?

Ethisch dillema
Mag uithuisplaatsing nog wel een mogelijkheid zijn in de jeugdzorg?

# data[].attributes.headline
Dementerende ouderen moeten worden opgesloten! (Ronde 3 – A2-24)

# data[].attributes.subject
Dementerende ouderen moeten worden opgesloten! (Ronde 3 – A2-24)

# data[].attributes.body
Premisse: Stel je voor, je opa of oma wordt dementerend en hij/zij is helemaal de weg kwijt. Gesloten opname is noodzakelijk. Je komt de deuren niet door zonder begeleiding, want je bent een gevaar voor anderen en voor jezelf. Is deze veiligheid de beperking van de vrijheid wel waard?
Steeds vaker is het de norm in plaats van de uitzondering om dementerende ouderen op een gesloten afdeling te plaatsen. Dat zou veiliger zijn. Ondertussen gaan ouderen harder achteruit achter de deuren. Hoe lossen we dit op en welke waarde is het belangrijkste?

Ethisch dilemma: Omdat dementerende ouderen in de war kunnen zijn en een gevaar voor zichzelf of anderen vormen, plaatsen we hen in Nederland op een gesloten afdeling. Dit vergroot de veiligheid van de ouderen en de samenleving. Tegelijkertijd gaat dit ten koste van de vrijheid en de gezondheid van de oudere. Zij kunnen niet meer voor zichzelf opkomen. Aan ons om de beste keuze voor/met hen te maken. Wat is de beste balans tussen veiligheid en vrijheid. Zo zwart-wit als het lijkt, is het namelijk niet.