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Entrevista proceso evaluativo de la lectoescritura

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1. ¿Cómo trabaja los procesos de lectura y escritura en los niños en la etapa inicial?

2. ¿Por qué es importante evaluar o realizar un seguimiento constante a dichos procesos?

3. ¿Cuál es el proceso de monitoreo que le hace a los estudiantes en relación a la lectura y la escritura.?

4.  ¿Qué instrumentos o herramientas de evaluación utiliza en la etapa inicial de la lecto escritura y cómo los aplica?

5. sabiendo que todos los procesos de adquisición son diferentes en los niños ¿Qué es lo más difícil a la hora  de evaluar?

6. ¿Qué  criterios tiene en cuenta  al momento de evaluar a todos los estudiantes?

7. ¿Qué falencias o dificultades ha podido evidenciar que presentan los niños durante la adquisición de la lectura y escritura?¿Algún trastorno?

8. ¿Cómo identificar a los niños que tienen problemas de lectura y de escritura?

9. ¿ Qué estrategias aplica cuando un niño presenta una dificultad o trastorno de aprendizaje?

10. ¿Cómo evalúa a los estudiantes que presentan dificultades de adquisición de la lectura y la escritura?

11. ¿Qué  consejo o sugerencia le daría  a los futuros docentes sobre  el manejo de las diversas situaciones que se presentan en el aula de clase al momento de enseñar a leer y escribir?