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Educación para la Identidad, Sexual y Convivencia Armónica

¿CONOCETE VA POR TU CUENTA?

Integrantes

1. Arelis Fernanda Gallardo Llumigusin

2. Carla Belen Chumaña Bonilla

3. Jhojan Steve Correa Flor

4. Katherin Paola Villegas Almachi

5. Estefany Fernanda Yuquilema Paucar

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Respetar la autonomía de una persona es reconocer con la debida atención su capacidad cognitiva y preferencias, incluyendo su derecho a sostener ciertos puntos de vista, realizar determinadas elecciones y seguir ciertas acciones basadas en los propios valores y creencias.

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El  programa a ejecutar sobre el respero autonomo en las diferentes edades, se realizará en la Unidad Educativa "Semillitas de Vida" a los estudiantes de séptimo año de educación básica, empezamos realizando una dinámica creativa, para que de esta manera los estudiantes se sientan motivados por lo que van aprender.

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Objetivo General

Impartir charlas sobre diferentes temas preventivas y de eduucacion sexual y prevenir difrerentes enfermedades o enbarazos no deseados e incluso en decir no previene a los niños y adolecentes de abuso sexual.

Objetivos específicos

Determinar el nivel de comprensión que tienen los adolescentes sobre la salud sexual en general.

Brindar información clara y oportuna para la prevención de la propagación de enfermedades de transmisión sexual entre los estudiantes.

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Porque es importante que mi hij@ aprenda a decir NO

Si no les enseñamos a nuestros niños a decir NO con alguna acción que no quieran realiza como dar un beso o un abrazo ellos van a pensar que esta bien que les obliguen a realizar actos que no deseen bajo sobornos por ejemplo "Si no me das un beso voy a llorar" esto puede desencadenar a un posible abuso sexual al utilizar palabras como si no hace esto voy a llorar, el niño se sentirá mal y accedera.
Por eso es importante que aprendan que su decisión es importante y debe respetarse, No es No.

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Yo puedo decir NO

Todos tenemos derecho a decidir sobre nuestra acciones y las muestra de cariño que queremos expresar
Si no quiero dar un abrazo digo NO
y esta esta bien

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Acéptate tal y como eres

Quiérete, ámate y respétate, pues si no lo haces tú, ¿quién lo hará? El aceptarnos tal cual somos es el primer paso para estar bien con nosotros mismos y con las personas que se encuentran en nuestro alrededor.

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No permitas que nadie critique tu cuerpo

Nunca permitas que ninguna persona critique tu cuerpo y realmente no importa quien sea; solo tú eres dueña de él y nadie tiene el derecho de cuestionarlo. Defender tu cuerpo es la forma más eficaz de respetarlo.

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Autocuidado de la salud

La salud sexual es la experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar físico, psicólogico y sociocultural relacionado con la sexualidad.

HIGIENE Y CUIDADO PERSONAL
Muchos de los cambios que tiene entrar a la pubertad significa que los jóvenes deben de tener nuevos hábitos de higiene.

VELLO PÚBICO: Durante la pubertad a los jovenes les crece más vello. Crece en las axilas, en los braazos y piernas, asi mismo se vuelve mas grueso y largo.

Glándulas sudoríparas:  Durante la pubertad se encuentran mas activas que nunca, produciendo más sudor que antes. Los adolescentes desarrollan un olor corporal diferente; éste se produce en axilas, en los pies, y en otras partes del cuerpo

Acné:  En esta etapa también es muy común que aparezcan granos en la cara, sobre todo en la nariz y la frente. A veces aparecen en el pecho y la espalda. Aunque lavarse con agua y jabón diariamente es una buena manera de cuidarse la piel a veces no resulta suficiente.

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Ciclo mestrual
Proceso que involucra todo el cuerpo y es regulado por el hipotálamo y la glándula pituitaria los cuales regulan los niveles de las hormonas femeninas (estrógeno y progesterona), los cuales a su vez regulan este ciclo. De manera general el ciclo es de 28 días, sin embargo puede variar de mujer a mujer. También es posible que la duración de cada ciclo pudiera ser irregular durante los primeros años en que aparece, pero generalmente se regulariza alrededor de los 18 o 20 años de edad.

Menstruación:
Es una de las fases del ciclo menstrual, también se conoce como regla o periodo. La menstruación es el flujo de sangre que se desprende del interior del útero cada mes y fluye por el orificio cervical que se abre para dejarlo pasar. Está formada en sus tres cuartas partes de sangre y en menor cantidad de mucosidad segregadas por las glándulas uterinas. Los días de sangrado también varían de mujer a mujer y ésta puede durar entre los 3 y los 8 días.

Ovulación:
Es otra fase del ciclo menstrual que consiste en la liberación de un óvulo por un ovario y la cual sucede a la mitad del ciclo, es decir catorce días antes de que aparezca la siguiente menstruación. Este momento es en el que la mujer se encuentra más fértil. El óvulo podrá ser fecundado hasta 48 horas después de su liberación, ya que pasado este tiempo se volverá incapaz de ser fecundado.

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Embarazo en adolescentes
Considerando que es hasta los 20 años de edad que la pelvis de la mujer y el canal del parto llegan a su tamaño definitivo, un embarazo antes de esta edad puede acarrear complicaciones las cuales pueden manifestarse durante el embarazo, al momento del nacimiento o en el bebé. Estas complicaciones también pueden ser de tipo social y/o psicológica, afectando a la madre, el padre, el bebé y al entorno familiar.

Probables complicaciones
- Nacimiento antes de tiempo.
- Parto prolongado.
- Mayor posibilidad de cesárea.
-Bajo peso del bebé al nacer.
-Crecimiento fetal retrasado
-Dificultad de la madre y el padre para continuar con sus planes.
-Falta de recursos para afrontar la nueva situació

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MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Los métodos anticonceptivos son aquellos que se utilizan para limitar la capacidad reproductiva del individuo o de una pareja, en forma temporal o permanente.
La planificación familiar muestra un carácter prioritario dentro del marco amplio de salud reproductiva, con un enfoque de prevención de riesgo para la salud de las mujeres, los hombres, las niñas y los niños, y su aplicación es medio para el ejercicio del derecho de toda persona a decidir de manera libre, responsable e informada, sobre el número y el espaciamiento de sus hijos, con pleno respeto a su dignidad.

Los métodos anticonceptivos se describen a continuación agrupados de la siguiente manera:
• Hormonales
• De barrera
• Basados en el conocimiento de la fertilidad
• Vaginales
• Definitivos