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1.-Utilizaríamos muebles de madera y le aplicaríamos textura para diferenciarlas y con sistema abre fácil para mayor facilidad uso de la Niña.

2.-También se tiene que distribuir bien la ropa para que lo niña se pueda vestir sola y sepa en qué cajón o puerta está cada prenda, por eso se colocará un sistema de voz de alexa en el cual también le ayudará a escoger sus prendas diciéndole modelo, color y de que material es.

3.-En el diseño del área de vestir haríamos rejillas de madera como pasa mano que la ayudarían a entrar en esa área .

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1.- Colocar tanto el escritorio como los sillones empotrados contra el piso para que la niña al momento de estudiar no pueda tropesarse contra los muebles, evitando un acidente gracias a su falta de visión.

2.-  Utilizar repisas de madera con sistema inteligente para colocar de forma ordenada y organizada, cada materia de estudio de la menor y así no agobiar el estado de visión de la menor y no forzarlo con la cantidad de color, este sistema le avisara que objetos hay en cada repisa y le ayudará a que los agarre.

3.- Lograr mantener un área limpia de estudios tanto para proporcionar el desarrollo del aprendizaje como para evitar la suciedad en el ambiente, además se recomienda que las personas que están cortas de vista necesitan un hambiente que no posea muchos objetos, ya que así pueden llegar a distinguirlos fácilmente y sin complicaciones.

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1.Colocar un mueble especialmente para toallas, así no se confunda con otros tipos de tela.

2.Para el diseño del área de aseo utilizaríamos alfombra con tecnología  especializada en esas áreas de humedad de la casa, le ayudará a no resbalarse y le daría una comodidad, a demás que tendrá un control de voz donde le indique en que lado de el baño se encuentra.

3.En las paredes o productos del área de aseo utilizaríamos la una textura para identificarlos (textos en Brielle) así ella no solo pueda identificar cada área del baño sino también en los productos que tendrían escritura Brielle, así con esa escritura en los productos sería mucho más fácil su uso.

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1. Crearemos juguetes de algodon para que la niña pueda jugar de manera relajada y asi estimular sus manos.

2. Colocaremos un sofa en forma de puff sin patas para que la niña pueda sentarse y se sienta comoda.

3. Los juguetes estaran pegados a la pared con un iman en la parte trasera para que la niña al momento de jugar lo pueda colocar en la pared sin dificultades.

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suave

plumas

sofas

camas

descanso

cojín cervical

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Ropa

Peluches

Algodón Azúcar

Polo

Medias

Truzas

Sábanas

Cojines

Camas

Sillones

Alfombras

Toallas

Gorros

Guantes

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suave

limpia

texturado

caliente

Cortina sintética

Tejidos

Carpa

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Madera

Rejilla

Anticucho

Palillos chinos

Paleta de helado

Rejas de casa

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-tarima
-colchón
-patas
-colcha
-tela
-algodón
-almohada
-sabana

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Tiene 9 años de edad, no tiene la suficiente madurez para realizar las cosas por si misma y necesita aún la ayuda para vivir su día a día.

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La Niña tiene discapacidad, ceguera.