# data[].attributes.headline
Общие правила

# data[].attributes.subject
Общие правила

# data[].attributes.body
Добрый день, уважаемые студенты. Вам предстоит работать над общим документом. Значит, обязательно выполнять следующие правила:
1. Относиться уважительно к чужим действиям и ответам, не удалять, не исправлять.
2. Обязательно свою работу подписывать

# data[].attributes.headline
Используя ссылку на 

# data[].attributes.body
Используя ссылку на интернет источник http://samopodgotovka.com/index.php/matematika/32-zadachi-po-matematike-dlya-uchashchikhsya-nachalnoj-shkoly.html, выберите 3 задачи: одну задачу простую, одну составную задачу из 3 класса, одну составную задачу из 4 класса.

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачи по математике для учащихся начальной школы

# data[].attributes.headline
Работа с задачами

# data[].attributes.subject
Работа с задачами

# data[].attributes.body
1. Выбираете три задачи (см. вторую колонку)
2. Нажимаете на кнопку "Добавить раздел", называете своей фамилией и именем
3. Плюсуете первый пост, в заголовке которого копируете текст задачи
4. Ниже размещаете фото вспомогательной модели, решение (можно тоже фото) и  (уже текстом) ОБЯЗАТЕЛЬНО поэтапную работу над задачей со всеми задаваемыми вопросами и предполагаемыми ответами учащихся
5. Следующую задачу аналогично под предыдущей и т.д.

# data[].attributes.headline
На берёзе сидело 6 воробьев. Прилетело ещё 4. Сколько воробьев стало?

# data[].attributes.subject
На берёзе сидело 6 воробьев. Прилетело ещё 4. Сколько воробьев стало?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1) Сколько сидело воробьев? (6)
2) Сколько прилетело? (4)
3) Сколько воробьев стало? (Это не известно, нам нужно это найти)

Составим краткую запись
Сидело- 6(в)
Прилетело- 4(в)
Стало- (?)

Что нам нужно, чтобы найти, сколько стало воробьев, которые сидели прибавить кол-во прилетевших
-Да. А как будет выглядеть запись?
6+4= 10 (в)
Ответ: 10 воробьев

# data[].attributes.headline
 У портнихи было 26 м тесьмы. Несколько метров она израсходовала на отделку 4 одинаковых блузок. После этого у неё осталось 14 м тесьмы. Сколько тесьмы пошло на отделку каждой блузки?

# data[].attributes.subject
 У портнихи было 26 м тесьмы. Несколько метров она израсходовала на отделку 4 одинаковых блузок. После этого у неё осталось 14 м тесьмы. Сколько тесьмы пошло на отделку каждой блузки?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1) Сколько метров тесьмы было у портнихи ? (26)
2) Сколько метров она израсходовала на отделку 4 одинаковых блузок? (Не известно, нам это нужно найти)
3) Сколько метро у неё осталось в итоге? (14)

Составим краткую запись:
Было-26м.
Израсходовала-? м, но сделала 4 блузки.
Осталось- 14м.

Какое действие будет первым? Что мы найдем?
26-14=12(м)-мы узнали сколько метров всего ушло на блузки

А вторым дейсвием:

12:4=3(м)- мы нашли сколько ушло метров на 1 блузку

Ответ: 3(м)

# data[].attributes.headline
Мама купила 12 кг клубники, что в 4 раза больше, чем черники. Сколько кг ягод купила мама?

# data[].attributes.subject
Мама купила 12 кг клубники, что в 4 раза больше, чем черники. Сколько кг ягод купила мама?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
Сколько кг клубники купила мама?(12)
Сколько кг черники? (Неизвестно, но в 4 раза больше)
Сколько кг ягод купила мама?
(Неизвестно, так как мы не знаем сколько кг ягод купила мама)

Составим краткую запись. Как она будет выглядеть?
Клубника-12 кг
Черника -?, в 4 раза больше, чем клубники
Всего-?

Что мы узнаем первым действием?
Сколько кг черники купила мама?
Что нужно сделать?
Нужно 12 разделить на 4.
Этим действием мы узнаем сколько кг черники купила мама.
Что мы узнаем вторым действием?
Сколько всего кг ягод купила мама?
12:4=3(кг)- черники купила мама
12+3=15(кг)-всего
Ответ: всего 15 кг ягод купила мама

# data[].attributes.headline
Ребята заготовили для птиц 5 кг рябины и 5 кг семян арбуза. Сколько всего килограммов семян заготовили ребята?

# data[].attributes.subject
Ребята заготовили для птиц 5 кг рябины и 5 кг семян арбуза. Сколько всего килограммов семян заготовили ребята?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1)Сколько заготовили кг семян рябины ?(5)
2)Сколько заготовили кг семян арбуза? (5)
3) Сколько всего кг семян заготовили? (Это неизвестно, нужно это найти)

Составим краткую запись
Рябины-5кг
Арбуза-5кг
Всего-?кг
Что нужно сделать, чтобы найти сколько всего семян собрали ребята?
Семена Арбуза и рябины сложить.

Как будет выглядеть запись?
5+5=10(кг) всего.
Ответ:10 кг всего.

# data[].attributes.headline
В саду было 128 деревьев. 3/8 этих деревьев были яблони. 2/4 всех деревьев - груши, а остальные - вишни. Сколько было вишен?

# data[].attributes.subject
В саду было 128 деревьев. 3/8 этих деревьев были яблони. 2/4 всех деревьев - груши, а остальные - вишни. Сколько было вишен?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1)Сколько всего было деревьев в саду?(128)
2)Сколько было яблоней?(неизвестно, но занимали 3/8)
3)Сколько было груш?(Неизвестно, но занимали 2/4 всех деревьев)
4)Сколько было вишни?( неизвестно, нужно это узнать)

Составим краткую запись:
Всего-128 д.
Яблонь-?,3/8 д.
Груш-?,2/4 д.
Вишни-?

Что мы узнаем первым действием?
-Сколько яблонь.
Каким?
-кол-во всех деревьев разделим на 8 и умножим на 3.
Как будет выглядеть запись?
128:8*3=48(д)-яблонь

Что узнаем вторым действием?
-Сколько груш.
Как это узнаем?
-128 разделим на 4 и умножим на 2 .
Как будет выглядеть запись?
128:4*2=64(д)-груш
Что узнаем третьим действием?
-Сколько вишни?
Каким?
-Из кол-ва всех деревьев вычтем кол-во яблони и груш вместе.
Как будет выглядеть запись?
128-(48+64)=16(д) вишни
Ответ:16 вишни.

# data[].attributes.headline
Портниха купила 9 м ситца, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров ткани купила портниха?

# data[].attributes.subject
Портниха купила 9 м ситца, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров ткани купила портниха?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1)Сколько метров ситца купила портниха?(9)
2)Сколько метров шёлка?(неизвестно, но в 3 раза больше)
3)Сколько метров ткани купила портниха?(Неизвестно, т.к. мы не знаем сколько метров шёлка купила портниха)

Составим краткую запись:
Ситца-9м
Шёлка-?, в 3 раза больше, чем ситца
Всего-?м

Что мы узнаем первым действием?
-Сколько метров шелка было у портнихи.
Что нужно для это сделать?
-Нужно 9 метров умножить на 3. Этим действием мы узнаем, сколько метров шелка купила портниха.

Как будет выглядеть запись?
9*3=27(м) шелка

Что мы можем узнать вторым действием?
-Сколько всего метров ткани у портнихи.
-Как действием?
9+27=36(м) всего
Ответ:36 метров.

# data[].attributes.headline
У лебедя на всем теле около 25 тысяч перьев. Из них на голове и шее 20 тысяч перьев. Сколько перьев на остальном туловище лебедя?

# data[].attributes.subject
У лебедя на всем теле около 25 тысяч перьев. Из них на голове и шее 20 тысяч перьев. Сколько перьев на остальном туловище лебедя?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1) Сколько у лебедя перьев на всем теле? (25 тысяч)
2) Сколько на голове и шее  у лебедя перьев? (20 тысяч)
3) Сколько перьев на остальном туловище? ( это неизвестно, нужно найти)

Составим краткую запись
Всего перьев - 25 тысяч
На голове и шее - 20 тысяч
На остальном туловище - ?
Что нужно сделать, чтобы найти количество перьев на остальном туловище?
От общего количества перьев необходимо вычесть количество перьев на голове и шее.

Как будет выглядеть запись?
25 - 20 = 5 (тысяч ) - перьев на остальном туловище
Ответ: 5 тысяч перьев на остальном туловище.

# data[].attributes.headline
На клумбе росли 40 кустов настурции, а бархотки в 5 раз меньше. Сколько всего кустов росло на клумбе?

# data[].attributes.subject
На клумбе росли 40 кустов настурции, а бархотки в 5 раз меньше. Сколько всего кустов росло на клумбе?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1) Сколько на клумбе росло кустов настурции?  (40)
2) Сколько на клумбе росло кустов бархотки? ( неизвестно, но в 5 раз меньше, чем настурции)
3) Сколько всего кустов росло на клумбе? ( неизвестно, так как мы не знаем, сколько растёт бархотки)

Составом краткую запись:
Настурции - 40 кустов
Бархотки - ?,в 5 раз меньше
Всего - ?
Что мы узнаем первым действием?
- Сколько кустов бархотки растёт на клумбе.
Что нужно для этого сделать?
Количество кустов настурции разделить на 5. Этим действием мы узнаем, сколько кустов бархотки растёт на клумбе.

Как будет выглядеть запись?
40:5= 8 ( кустов) - бархотки

Что мы можем узнать вторым действием?
- Сколько всего кустов растёт на клумбе
Что нужно для этого сделать?
40+8= 48 ( кустов) - всего
Ответ: 48 кустов всего

# data[].attributes.headline
От проволоки отрезали 3/4 и получили 16 м. Чему равна длина всей проволоки?

# data[].attributes.subject
От проволоки отрезали 3/4 и получили 16 м. Чему равна длина всей проволоки?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1) Сколько метров проволоки отрезали? ( 3/4)
2) Сколько метров проволки получили, после того, как отрезали 3/4? (16 м)
3) Чему равна длина всей проволоки? ( неизвестно, нам нужно это найти)

Составом краткую запись
Отрезали - 3/4
Получили - 16 м
Длина всей проволоки - ?
Что мы узнаем первым действием?
Так как от проволоки отрезали 3/4 всей её длины, следовательно, оставшиеся часть это 1/4 от всей длины проволоки и так как после того, как отрезали 3/4 , мы получили 16 м и следовательно, 16м это 1/4 часть от всей длины проволоки.
Что мы найдём вторым действием?
Так как 16 м это 1/4 , следовательно, для того, чтобы найти всю длину, необходимо:
16*4= 64 (м) - длина всей проволоки
Ответ: 64 м длина всей проволоки

# data[].attributes.headline
В хоре пели 4 мальчика и 6 девочек. Сколько всего детей пело в хоре?

# data[].attributes.subject
В хоре пели 4 мальчика и 6 девочек. Сколько всего детей пело в хоре?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
Сколько мальчиков в хоре?(4)
Сколько девочек в хоре?(6)
Сколько всего детей в хоре?
(Это неизвестно, нам нужно найти)
Составим краткую запись:
Мальчиков-4
Девочек-6
Всего-?
Что нужно сделать, чтобы узнать сколько всего детей в хоре?
Сложить количество мальчиков и девочек.
Как будет выглядеть запись?
4+6=10(детей)
Ответ: 10 детей всего в хоре.

Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошёл 2/5 пути, а другой-половину. Сколько км им осталось идти, если между ними сначала было 200 км.
Составим краткую запись:
1-ый поезд прошел 2/5 пути
2-ой поезд прошел 1/2 пути
Весь путь - 200км
200:5*2=80(км)- прошел первый поезд
200:2=100(км)- прошел второй поезд
80+100=180(км)- прошли они вместе
200-180=20(км)- осталось пройти поездам
Ответ: поездки осталось пройти 20 км.
Мама купила 12 кг клубники, что в 4 раза больше, чем черники. Сколько кг ягод купила мама?
Задаваемые вопросы:
Сколько кг клубники купила мама?(12)
Сколько кг черники? (Неизвестно, но в 4 раза больше)
Сколько кг ягод купила мама?
(Неизвестно, так как мы не знаем сколько кг ягод купила мама)
Составим краткую запись:
Клубника-12 кг
Черника -?, в 4 раза больше, чем клубники
Всего-?
Что мы узнаем первым действием?
Сколько кг черники купила мама?
Что нужно сделать?
Нужно 12 разделить на 4.
Этим действием мы узнаем сколько кг черники купила мама.
Что мы узнаем вторым действием?
Сколько всего кг ягод купила мама?
12:4=3(кг)- черники купила мама
12+3=15(кг)-всего
Ответ: всего 15 кг ягод купила мама

# data[].attributes.headline
В хоре пели 4 мальчи

# data[].attributes.body
В хоре пели 4 мальчика и 6 девочек. Сколько детей всего пело в хоре?

Задаваемые вопросы:
Сколько мальчиков пели в хоре? (4)
Сколько девочек пели в хоре? (6)
Сколько детей всего пело в хоре?
(Не известно, это нужно нам найти)

Краткая запись:
Мальчиков-4
Девочек-6
Всего-?

Что нужно сделать, чтобы найти сколько детей всего пело в хоре?
- количество мальчиков нужно сложить с количеством девочек.
Как будет выглядеть запись?

(4+6=10)
Ответ: 10 детей

Для школы купили 90 парт. Это в 9 раз больше, чем учительских столов. Сколько всего мебели купили для школы?

Задаваемые вопросы:
Сколько парт купили для школы? (90)
Во сколько раз парт больше чем учительских столов? (9)
Сколько учительских столов? (Не известно, это нужно найти)
Сколько всего мебели купили для школы? ( Не известно, это нужно найти)

Краткая запись:
Парт-90
Столов- ?(в 9 раз больше)
Всего-?

Что нужно сделать, чтобы найти сколько учительских столов?
-количество парт разделить на 9.
Что нужно сделать, чтобы найти сколько всего мебели купили для школы?
-количество парт сложить с количеством учительских столов.
Как будет выглядеть запись?

1.(90:9=10-учительских столов)
2.(10+90=100-всего)
Ответ: 100 мебели купили

Две ласточки летят со скоростью 23 м/сек. Через сколько секунд они встретятся, если расстояние между ними 920 м?

Задаваемые вопросы:
С какой скоростью летят две ласточки? (23м/сек.)
С какой скоростью в сумме летят две ласточки?(Не известно, это нужно найти)
Какое расстояние между ними? (920м)
Через сколько секунд они встретятся?(Не известно, это нужно найти)

Краткая запись:
Скорость 1-ой ласточки-23м/сек.
Скорость 2-х ласточек-?
Расстояние-920м
Время встречи-?

Что нужно сделать, чтобы найти скорость двух ласточек?
-сложить скорость каждой ласточки.
Что нужно сделать, чтобы найти через сколько секунд они встретятся?
- расстояние разделить на полученную скорость.
Как будет выглядеть запись?

1. (23+23=46м/сек.-скорость 2-х ласточек)
2. (920÷46=20 сек.)
Ответ: через 20 сек. встретятся ласточки.

# data[].attributes.headline
Мама купила 12 кг клубники, что в 4 раза больше, чем черники. Сколько килограммов ягод купила мама?

# data[].attributes.subject
Мама купила 12 кг клубники, что в 4 раза больше, чем черники. Сколько килограммов ягод купила мама?

# data[].attributes.body
1. О чём говорится в задаче?

2. Чего больше? Клубники или черники?

3. Изображаем схему.

4. Определяем сколько действий в задаче и какие.

5. Решение.

6. Проверка.

# data[].attributes.headline
Ширина ремешка 3 см, а ширина ремня 8 см. На сколько ремешок уже ремня? 

# data[].attributes.subject
Ширина ремешка 3 см, а ширина ремня 8 см. На сколько ремешок уже ремня? 

# data[].attributes.body
1. О чём идёт речь в задаче?

2. Что такое ширина?

3. У чего ширина больше? У ремешка или ремня?

4. Делаем чертёж.

5. По чертёжу определяем количество действий и само действие.

6. Решение

7. Проверка

# data[].attributes.headline
Зина купила 5 тетрадей в клетку и 2 тетради в линейку. Сколько всего тетрадей купила Зина?

# data[].attributes.subject
Зина купила 5 тетрадей в клетку и 2 тетради в линейку. Сколько всего тетрадей купила Зина?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1)Сколько тетрадей в клетку купила Зина?(5)
2)Сколько тетрадей в линейку?(2)
3)Сколько всего тетрадей купила Зина? (Неизвестно, необходимо найти)

Составим краткую запись
В клетку - 5(т)
В линейку - 2(т)
Всего - ?(т)
Какое действие нужно сделать чтобы узнать количество купленных тетрадей? (Сложение)

Составим решение задачи
5+2=7(т)-Всего
Ответ: Всего 7 тетрадей.

# data[].attributes.headline
Два электропоезда одновременно отошли от одной станции в противоположных направлениях. Скорость первого поезда - 130 км/час, скорость второго - на 30 км/час меньше. Какое расстояние будет между поездами через 4 часа?

# data[].attributes.subject
Два электропоезда одновременно отошли от одной станции в противоположных направлениях. Скорость первого поезда - 130 км/час, скорость второго - на 30 км/час меньше. Какое расстояние будет между поездами через 4 часа?

# data[].attributes.body
1. О чём говорится в задаче?

2. У какого электропоезда скорость меньше и на сколько?

3. Что нужно найти?

4. Изображаем чертёж. Проговариваем, что электропоезда движутся в разных направлениях. Вспоминаем как найти скорость удаления.

5. 1 час берём за две клетки, что бы на чертеже показать расстояние через 4 часа между электропоездами.

6. Определяем количество действий и их последовательность.

7. Решение.

8. Проверка.

# data[].attributes.headline
В озере плавало 25 уток, что в 5 раз больше, чем лебедей. Сколько птиц плавало в озере?

# data[].attributes.subject
В озере плавало 25 уток, что в 5 раз больше, чем лебедей. Сколько птиц плавало в озере?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1)Сколько в озере плавало уток? (25)
2)Сколько лебедей? (Неизвестно, но сказано, что лебедей было в 5 раз больше)
3)Какой главный вопрос задачи? (Сколько всего птиц плавало в пруду?)

Составим краткую запись к задаче

Что нужно сделать для нахождения лебедей? (25 разделить на 5)

С помощью какого действия найдем общее количество птиц? (Сложения, 25+5=30)

# data[].attributes.headline
Во дворе играли 5 ко

# data[].attributes.body
Во дворе играли 5 котят. К ним подошли ещё 3 котёнка. Сколько котят стало?

Задаваемые вопросы:
Сколько во дворе играло котят? (5)
Сколько котят к ним подошли? (3)
Сколько котят стало? (не известно, это нужно найти)

Составим краткую запись:
Играло котят-5
Подошли-3
Стало-?

Что нам нужно, чтобы найти сколько котят стало?
-к котятам которые играли во дворе прибавить кол-во котят которые подошли.
Как будет выглядеть запись?

5+3=8 (котят)
Ответ: 8 котят стало

Отцу 32 года, сыну 8 лет. Во сколько раз сын моложе отца?

Задаваемые вопросы:
Сколько лет отцу? (32)
Сколько лет сыну? (8)
Во сколько раз сын моложе отца? (не известно, это нужно найти)

Составим краткую запись:
Отцу-32
Сыну-8
Во сколько раз моложе-?

Что нам нужно, чтобы найти во сколько раз сын моложе отца?
-Для того чтобы узнать во сколько раз сын моложе отца, нам нужно взять возраст отца и поделить его на возраст сына.
Как будет выглядеть запись?

32:8=4 (раза)
Ответ: В 4 раза сын моложе отца

Из двух городов одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Один шёл со скоростью 42 км/час, а другой - 52 км/час. Через 6 часов поезда встретились. Найдите расстояние между городами.

Задаваемые вопросы:
Какая скорость у 1-го поезда? (42 км/час)
Какая скорость у 2-го поезда? (52 км/час)
Какая скорость сближения поездов? (Не известно, это нужно найти)
Через сколько часов поезда встретились? (6 часов)
Какое расстояние между городами? (Не известно, это нужно найти)

Составим краткую запись:
у 1-го поезда-42 км/час
у 2-го поезда-52 км/час
скоростью сближения
встретились-через 6 часов
расстояние-?

Что нам нужно сделать, чтобы найти скорость сближения поездов?
-Скорость 1-го поезда сложить со скоростью 2-го поезда.
Что нам нужно сделать, чтобы найти расстояние между городами?
-Скорость сближения умножить на время встречи поездов.
Как будет выглядеть запись?

1. (42+52=94 км/ч-скорость сближения)
2. (94*6=564 км-расстояние между городами)
Ответ: расстояние между городами 564 км.

# data[].attributes.headline
Двое рабочих заработали 8400 рублей. Первый работал 5 недель, а второй 7 недель. Сколько денег заработал каждый рабочий?

# data[].attributes.subject
Двое рабочих заработали 8400 рублей. Первый работал 5 недель, а второй 7 недель. Сколько денег заработал каждый рабочий?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы?
1)Сколько рабочие вместе заработали? (8400 р.)
2)Сколько работал первый рабочий (5 недель)
3)Сколько работал второй рабочий? (7 недель)
4)Что нам необходимо выяснить? (Сколько заработал каждый рабочий?)

Составим вспомогательную модель
-Определим основные величины в задаче

1)Чего не хватает для получения ответа ? (Заработок за 1 неделю работы)
С помощью какого действия определим? (сложим 5 и 7 узнаем общее количество недель, общий заработок разделим на результат)
2)Как ответить на главный вопрос задачи? (Умножить заработок за одну неделю на количество недель работы каждого рабочего)

# data[].attributes.headline
Задачи  Журавлева 

# data[].attributes.subject
Задачи  Журавлева 

# data[].attributes.body
Сколько мальчиков ?
Сколько девочек?
Сколько всего детей?
Решаем
Пишем ответ

# data[].attributes.body
Сколько яблок?
Сколько груш?
Сколько всего кг. фруктов?
Решение
Ответ

# data[].attributes.body
Какое расстояние ?
Сколько времени потребовалось для прохождения пути ?
Какая скорость?
Решение
Ответ

# data[].attributes.headline
На берёзе сидело 6 воробьев.Прилетело ещё 4.Сколько воробьев стало?

# data[].attributes.subject
На берёзе сидело 6 воробьев.Прилетело ещё 4.Сколько воробьев стало?

# data[].attributes.body
Задаваемые вопросы:
1.Сколько сидело воробьев?(6)
2.Сколько прилетело?(4)
3.Сколько воробьев стало?(Это нам нужно найти)

Составим краткую запись
Сидело-6 в
Прилетело-4 в
Стало-?
6+4=10(в)
Ответ:10 воробьев

В школьную столовую привезли  48 кг яблок,а груш в 6 раз меньше.Сколько кг фруктов привезли в столовую?
1.Сколько кг яблок привезли?(48 кг)
2.На сколько кг меньше привезли груш?(6кг)
3.Сколько кг фруктов привезли в столовую(Неизвестно)

Составим краткую запись
Яблок-48 кг
Груш-?в 6 раз меньше
Всего-?

Что нужно сделать,чтобы узнать,сколько кг груш привезли?(разделить 48:6=8)

1.48:6=8(кг)груш
2.48+8=56(кг)общее кол-во
Ответ:56 кг фруктов

Двое рабочих получили 8000 рублей.Как они разделят свой заработок,если один работал 6 недель,а другой 4 недели?

Задаваемые вопросы:
1.Сколько вместе заработали рабочие?(8000р)
2.Сколько работал 1 рабочий?(6 недель)
3.Сколько работал 2 рабочий?(4 недели)
4.Что нам нужно выяснить?(Сколько заработал каждый рабочий?)

Основные величины в задаче

1.Чего не хватает для получения ответа?(заработок за 1 неделю работы)
2.С помощью какого действия определим?(сложим 6 и 4,узнаем общее количество недель,общий заработок разделим на результат)
3.Как ответить на главный вопрос задачи?(Умножить заработок за одну неделю на количество недель работы каждого рабочего)

# data[].attributes.headline
Осенью Таня 

# data[].attributes.body
Осенью Таня засушила 4 кленовых листа и 5 дубовых листьев. Сколько всего листьев засушила Таня?

1. О чем говорится в задаче?
(О кленовых и дубовый листьях)
2. Сколько кленовых листьев? (4)
3. Сколько дубовых листьев? (5)
4. Сколько всего листьев? (Неизвестно)

# data[].attributes.headline
Отец поймал 32 карася, а сын в 4 раза меньше. Сколько всего рыб поймали отец и сын?

# data[].attributes.subject
Отец поймал 32 карася, а сын в 4 раза меньше. Сколько всего рыб поймали отец и сын?

# data[].attributes.body
1. О чем говорится в задаче?
2. Сколько рыб поймал отец? (32)
3. Сколько рыб поймал сын? (Неизвестно)
4. Сколько они поймали вместе? (Неизвестно)

# data[].attributes.headline
Два лыжника вышли из посёлка в одно и то же время в противоположных направлениях. Один шёл со скоростью 14 км/час, а другой - 10 км/час. Через сколько часов расстояние между ними будет 96 км?

# data[].attributes.subject
Два лыжника вышли из посёлка в одно и то же время в противоположных направлениях. Один шёл со скоростью 14 км/час, а другой - 10 км/час. Через сколько часов расстояние между ними будет 96 км?

# data[].attributes.body
1. О чем говорится в задаче?
2. Какая скорость у 1 лыжника? (14 км/ч)
3. Какая скорость у 2 лыжника? (10 км/ч)
4. Можем ли мы ответить на вопрос задачи?

# data[].attributes.headline
Белка устроила гнездо в дупле дуба. Днём она принесла туда 8 грибов, а вечером - 4 гриба. Сколько грибов оказалось в дупле?

# data[].attributes.subject
Белка устроила гнездо в дупле дуба. Днём она принесла туда 8 грибов, а вечером - 4 гриба. Сколько грибов оказалось в дупле?

# data[].attributes.body
Сколько грибов днем принесла белка? (8)
Сколько грибов принесла вечером?(4)
Сколько грибов в сумме?(неизвестно)
Можем ли мы это узнать?(да)
Каким действием? (8+4)

Составим краткую запись:
Днем-8г
Вечером-4г
Всего-?
8+4=12(г)
Ответ: 12 грибов оказалось в дупле

# data[].attributes.headline
Портниха купила 9 м ситца, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров ткани купила портниха?

# data[].attributes.subject
Портниха купила 9 м ситца, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров ткани купила портниха?

# data[].attributes.body
Сколько м ситца купила портниха?(9м)
А сколько шелка?(в 3 раза больше)
Можем мы узнать сколько всего м ткани купила портниха?(нет, нам неизвестно сколько м шелка)
Сможем мы узнать сколько шелка?(да)
Каким действием?(9*3)
Сможем ли мы теперь узнать сколько всего ткани?(да)
Каким действием?(9+(9*3)

Составим краткую запись:

1)9*3=27(м)-шелка
2)9+27=36(м)-всего

# data[].attributes.headline
Петя нашёл 4 гриба, 

# data[].attributes.body
Петя нашёл 4 гриба, а Нина -3. Сколько всего грибов нашли ребята?

Краткая запись:
Петя -4 гриба
Нина- 3 гриба
Всего - ? грибов

Вопросы:
1) сколько грибов было у Пети?
2) сколько грибов было у Нины?
3) сколько всего грибов было у ребят?

Решение:
1)4+3=7(грибов)
Ответ: всего было 7 грибов

# data[].attributes.headline
В магазин привезли 2

# data[].attributes.body
В магазин привезли 260 литров молока. В первый день продали 87 литров молока, во второй день - 102 литра, а остальное молоко продали в третий день. Сколько литров молока продали в третий день?

Вопросы:
1) Сколько литров молока продали в 1 день?
2) Сколько литров молока продали во 2 день?
3) сколько всего было литров молока?
4) сколько литров молока продали за 2 дня?
5)  сколько литров молока продали в 3 день?

Краткая запись:
Всего - 260 литров
В 1 день - 87 литров
Во 2 день - 102 литра
В 3 день - ? литров

Решение:
1)87+102=189(л) За 2 дня
2)260-189=71(л) в 3 день
Ответ: продали в 3 день 71 литр молока