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TEORIA Y FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

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TEORIA Y FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

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PROYECTO DE AULA
"Conozco y transformo mis emociones"

Maestrantes:
Mario Gabriel Herazo Madera
Meissel Karime Tovar Hernandez

Tutora
Dra. Yris del Valle Palencia García

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La propuesta se organiza y desarrolla luego de la observación y el análisis de comportamientos y resultados académicos en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de la ciudad de Montería, en el departamento de Córdoba, donde al igual que en todos los centros educativos del mundo la pandemia ocasionada por el virus del COVID-19 tomó a todos por sorpresa, fue una situación que nadie esperaba, que nadie imaginó podía suceder.

Esta situación obligó a cambiar ritmos y estilos de vida y a reestructurar las diferentes prácticas sociales en todo el mundo.

La educación no fue la excepción, se enfrentó a un cambio brusco y repentino, tocó pasar de una educación con interacción social diaria a desarrollar procesos educativos detrás de la pantalla de los elementos tecnológicos, fue un proceso complejo, de aprendizajes, de actualizar conocimientos, del cual todos los entes educativos fuimos protagonistas. Se pasó rápidamente de la normalidad escolar a un confinamiento extremo, que con el pasar de los días y la evolución del virus se retoma con un modelo de alternancia (Virtual-Presencial) hasta llegar al día de hoy y volver a las aulas bajo el concepto de nueva normalidad.

La nueva normalidad trae consigo nuevos retos, nuevos aprendizajes, nuevas actualizaciones y se convierte en el escenarios preciso y adecuado para identificar como toda esta situación influyó en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes.

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                                  DIAGNOSTICO

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                                  DIAGNOSTICO

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En la ribera occidental del majestuoso Río Sinú en medio del ambiente natural que alimenta sus aguas, se erige la Escuela Normal Superior de Montería, específicamente en la cra 1w N° 37 – 11 barrio Juan XXIII, Montería- Córdoba.

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MISIÓN

Fortalecer el desarrollo y formación integral de los estudiantes de grado 4B de la institución Educativa Escuela Normal Superior de Montería, favoreciendo su autonomía escolar, logrando que sean competentes en los diversos ámbitos sociales; que desarrollen buenas relaciones interpersonales y logren manejar sus emociones y comportamientos en diferentes contextos y situaciones.

VISIÓN

Que la propuesta sea reconocida en el nivel de básica primaria y se convierta en una experiencia significativa a nivel institucional, como generadora de cambios en las actitudes y comportamientos de los estudiantes dentro y fuera de la institución educativa.

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Fortalecer la dimensión socioafectiva en los estudiantes, mediante actividades lúdicas, pedagógicas y recreativas para mejorar las relaciones interpersonales y el manejo de emociones en situaciones concretas de su contexto.

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Recurso Actividad 1- "EL MONSTRUO DE COLORES"

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Recurso Actividad 1- "EL MONSTRUO DE COLORES"

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Cuento  El Monstruo de Colores # Aprende las Emociones

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1. Fortalecer las relaciones interpersonales entre los estudiantes con el propósito de mejorar los ambientes familiares y en el aula de clases.

2. Fomentar los lazos familiares o fraternales entre los estudiantes y los miembros de sus familias.

3. Formar en valores y en el manejo de emociones a los estudiantes en situaciones de conflicto.

4. Reforzar la autoestima y el amor propio en cada estudiante para, fortalecer la confianza y seguridad en sus capacidades.

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Recurso Actividad 1- TALLER_ANALISIS DEL CUENTO “EL MONSTRUO DE COLORES”

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Recurso Actividad 1- TALLER_ANALISIS DEL CUENTO “EL MONSTRUO DE COLORES”

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ANALISIS DEL CUENTO “EL MONSTRUO DE COLORES”

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                               PLAN DE ACCIÓN

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                               PLAN DE ACCIÓN

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ACTIVIDADES
Se plantean las actividades de acuerdo a los objetivos específicos establecidos.

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Recurso Actividad 3_ Cuento "Cosas que me gustan de mí"

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Recurso Actividad 3_ Cuento "Cosas que me gustan de mí"

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Audio de apoyo a la actividad 3.

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cuento infantil: Cosas que me gustan de mi familia de Trace Moroney

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Recurso Actividad 4_Cartilla Emociones para la vida.

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Recurso Actividad 4_Cartilla Emociones para la vida.

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Cartilla de Trabajo.