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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Modalités d’évaluation des acquis scolaires des élèves

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https://www.quiziniere.com/login

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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La formation continue des enseignants - CanoTech

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Diversifiez les apprentissages des élèves du primaire et du secondaire grâce à nos modules de formation continue pour enseignants et équipes éducatives

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Outils numérique pour s'exercer et évaluer

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Outils numérique pour s'exercer et évaluer

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De nombreux outils numériques permettent de concevoir des exercices, des évaluations et des auto-évaluations.

Ces outils pour la plupart permettent de construire des Quiz, QCM, sondages, formulaires et autres formes d'exercices (jeu d'étiquettes, d'associations). Des médias (images, sons, vidéos, dessins) peuvent être intégrer dans les exercices.

La plupart sont "fullweb", utilisant un navigateur internet, ils sont lisibles sur tous les supports (ordinateurs, tablettes, smartphones). Certaines déclinent des applications pour les systèmes Android ou IOS.

Le nombre d'applications existantes ne permet pas un comparatif exhaustif. Nous avons sélectionné ici quelques applications. Le comparatif n'a pas pour objet un classement des applications, chacune offrant des possibilités différentes. Nous espérons que ce comparatif permettra aux professeurs de choisir l'application qui convient à son besoin pédagogique.

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Comparatif des outils numériques pour évaluer et s'exercer - [DANE de Lyon]

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De nombreux outils numériques permettent de concevoir des exercices, des évaluations et des auto-évaluations. Ces outils pour la plupart permettent de construire des Quiz, QCM, sondages, formulaires et autres formes d'exercices (jeu d'étiquettes, d'associations). Des médias (images, sons, vidéos, dessins) peuvent être intégrer dans les exercices.

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Plickers, c'est d'abord des codes papier à imprimer pour vos élèves afin qu'ils puissent répondre à des questions type QCM. C'est ensuite est une application permettant de saisir vos questionnaires. Enfin, elle permet d'interroger simultanément et individuellement tous vos élèves et recueillir, stocker, visualiser et analyser leurs résultats.
Chaque élève dispose d'un symbole de type QRcode qu'il montre à l'enseignant (selon le sens dans lequel il tient son code, il indique la réponse : A, B, C ou D). La réponse choisie est donc déterminée par l'orientation du code.
Les questions sont au préalable saisies dans une application ainsi que le nom des élèves associés à chaque code.
L'enseignant, équipé d'une tablette ou d'un smartphone connecté à Internet, balaie la classe, l'application " scannant " les réponses.
Les résultats sont enregistrés automatiquement et peuvent être affichés pour chaque question, sous forme de statistiques ou de graphiques.

Les points forts

Plickers est gratuit.

Les réponses peuvent être anonymes ou nominatives.

L'affichage des réponses se fait en direct à l'écran.

Les réponses et questionnaires peuvent être sauvegardés.

Possibilité de créer plusieurs classes ou groupes d'élèves.

Les questions peuvent être illustrées d'images.

Les limites

5 questions maximum par questionnaires sur la version gratuite.

On ne peut produire que des questions fermées.

Quatre choix de réponse uniquement.

Le scan des réponses nécessite que chaque élève tienne bien droit sa plaquette face à l'enseignant.

Dans un premier temps, créez un compte de préférence depuis un ordinateur. Saisissez votre classe et vos élèves : cela peut se faire simplement grâce à un copier-coller depuis votre propre liste de classe.
Réalisez votre questionnaire : pour chaque question, saisir 4 réponses et identifier quelle est la bonne.
Téléchargez depuis un store l'application plickers sur votre smartphone ou tablette et connectez-vous avec vos mêmes identifiants à votre compte.
Imprimez depuis le site le fichier PDF concernant les 30 fiches codes que vous distribuez à vos élèves. Et c'est parti !

Pour quels usages pédagogiques ?

Plickers permet :

de recueillir les conceptions ou hypothèses des élèves ;

de faire une synthèse ou un petit bilan suite à un apprentissage ;

de remobiliser vos élèves ;

de poser des questions de connaissances ou des calculs sans que les élèves soient influencés par les réponses des autres ;

d'analyser finement les résultats de vos élèves.

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ClasseTICE 1dLe numérique au service des apprentissagesPlickers, un outil pour évaluer vos élèves différemment !

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Plickers, c'est d'abord des codes papier à imprimer pour vos élèves afin qu'ils puissent répondre à des questions type QCM. C'est ensuite est une application permettant de saisir vos questionnaires. Enfin, elle permet d'interroger simultanément et individuellement tous vos élèves et recueillir, stocker, visualiser et analyser leurs résultats. Comment ça marche ?

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Des attendus de fin d'année ont été élaborés en français et en mathématiques du CP à la classe de 3 e au regard de l'objectif de maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter). Ils fixent un horizon en termes de connaissances et de compétences. Des exemples de réussite sont proposés afin d'illustrer ce que doit savoir faire l'élève de la fin du CP à la fin de la classe de 3 e. Ils offrent également, un outil pour l'évaluation des connaissances et des compétences des élèves.

En langues vivantes, les attendus de fin d'année sont adossés au CECRL et déclinés dans 4 langues : en anglais (pour les cycles 2, 3 et 4) ainsi qu'en allemand, en espagnol et en italien (pour le cycle 4). Ils précisent les objectifs, notamment linguistiques, et donnent des exemples de réussite concrets selon les niveaux du CECRL visés.

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langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4)

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Repères annuels de progression et attendus de fin d'année du CP à la 3e

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Retrouvez pour les langues vivantes les nouveaux repères annuels de progression pour le cycle 4 ainsi que les attendus de fin d'année.

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PPS collège

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PPS collège

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PAP collège

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PAP collège

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PPS élémentaire

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PPS élémentaire

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PAP élémentaire

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Adaptations proposées dans le cadre d'un PAP élémentaire

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Des vidéos pour permettre aux élèves de réviser

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Des vidéos pour permettre aux élèves de réviser

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