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Atención Focalizada
Atención Sostenida
Atención Dividida
Atención Selectiva
(Cadena, 2018, p. 8).

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Cadena, J., & d'Àvila, J. (2018). Percepción, atención y memoria. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479

Manrique, M. S. (2020). Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza. Educación, 29(57), 163-185. https://dx.doi.org/10.18800/educacion.202002.008

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Acceder a Campus Virtual - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

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CEAD Acacias, Universidad Nacional Abierta y a Distancia              Grupo 403003 16_1                                                          

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-Atención
-Percepción
-Memoria (Manrique, 2020, p. 9).

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La cognición es la capacidad de procesar información. Este procesamiento, a su vez, depende de nuestras necesidades, experiencias, expectativas y valores (Bruner, Goodnaw y Austin, 1978) (Manrique, 2020, p. 3).

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Es la teoría de la información, por la que se interpreta la actividad perceptiva como un canal de comunicación que recibe, filtra y transforma (procesa) la información para dar una respuesta a ésta (Cadena, 2018, p. 4).

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Criterios
-Según el canal, se habla de memoria visual o ecoica
-Según su estabilidad, se habla de memoria a corto plazo o a largo plazo
-Según su contenido, se distingue la memoria procedimental de la declarativa, la memoria anterógrada y retrógrada.
- “Memoria de trabajo” , que se refiere a la información que es procesada para responder a una situación presente (Cadena, 2018, p. 19).

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Se entiende comúnmente como el depósito de las percepciones (Cadena, 2018, p. 19).

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-Relaciones interpersonales, hereditarias
-Experiencias y traumas
-El Trastorno por Estrés Post‐Traumático (TEPT)
-Teoría del apego (Bowlby)
-La disposición afectiva y los desórdenes afectivos   (Cadena, 2018, p. 18).

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-Tridimensionalidad de los objetos
-Tamaño de los objetos
-El movimiento  (Cadena, 2018, p. 14).

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-‘Ceguera al color’ o daltonismo
-Miopía e hipermetropía
-Astigmatismo
-Estrabismo; visión doble o la percepción adecuada de la profundidad. (Cadena, 2018, p. 14).

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PERCEPCION VISUAL
(psicológicamente se percibe como color ) (Cadena, 2018, p. 13).
Características
-Profundidad: Capacidad de ver las cosas  en tercera dimensión.
-Tamaño: Adaptación del ojo a la distancia
-Movimiento: Característica observable en los objetos cuando cambia su relación espacial con los demás objetos del entorno (Cadena, 2018, p. 14).

PERCEPCION AUDITIVA
El sonido es una onda vibratoria que se transmite a través de un medio y es recibida por el sistema auditivo.
Características
-Amplitud: (volumen o intensidad del sonido: alto‐bajo)
-Tono: (frecuencia: agudo‐grave)
-Timbre: (riqueza o complejidad del sonido dada por el instrumento que lo articula) (Cadena, 2018, p. 15).

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Nuestra capacidad para detectar sentidos; los colores por los ojos, los sonidos por los oídos, los olores por la nariz, los gustos por la lengua, la temperatura y la dureza por el tacto (Cadena, 2018, p. 12).

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La percepción puede entenderse como la sensación completa, distinta de la sensación, que podría equipararse a la estimulación de los sentidos (Cadena, 2018, p. 12).