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Aspectos biopsicosociales en la adolescencia.

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Aspectos biopsicosociales en la adolescencia.

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Propuesto por George L. Engel en 1977 como una crítica ante el modelo médico predominante en la época, el cual limitaba la comprensión de las afecciones y trastornos físicos y psicológicos asociados con la presencia de factores orgánicos,  tales como  lesiones  y  anomalías.

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Tienen que ver con la biología de la persona, con su anatomía, su genética, la causa de la enfermedad en el caso de padecer una, la movilidad, la fisiología son los factores que predominan en el modelo biomédico.

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- El eje hipotálamo-hipofisario.

Localizado en el sistema nervioso central segrega distinto tipo de hormonas, además las sexuales como el estradiol en las chicas y la testosterona en os chicos.

- Hormonas y “estirón.

Secreción hormonas sexuales estas promueven el crecimiento y el desarrollo de los adolescentes.

- La pubertad.

Primera etapa del adolescente cabios notorios en el cuerpo desarrollo físico.

Mujeres, aparece botón mamario.

Hombres, aumento del volumen de los testículos.

- Interés por la sexualidad.

Interés por el sexo opuesto, primero contactos sexuales encaminados a una madures sexual.

- Acne.

Se presenta igualmente por cambios hormonales

- Aspectos secundarios en la adolescencia.

- Notorios cambios físicos

- Cambio de voz a grave.

- Aumento del tamaño órganos respiratorios.

- Exceso de las glándulas sebáceas.

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Los factores psicológicos del modelo biopsicosocial tienen que ver con la esfera más personal de la persona sus pensamientos, emociones, comportamientos, procesos cognitivos, estilos de afrontamiento, psicopatologías, personalidad, conducta de enfermedad

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- Surgimiento de interés propios.

- Interés por el sexo.

- Búsqueda de su identidad su propio yo.

- comportamiento agresivos, tendencia a la violencia.

- Conductas impulsivas y de riesgo.

- Preocupaciones e inseguridades.

- Cuestionamiento de autoridad es decir a las reglas.

- Desarrollo de pensamiento individual e independiente.

- Presenta cambio emocionales.

- Redefinición de la imagen corporal.

- Elaboración de una escala de valores propia.

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Los factores sociales que establece a tener en cuenta el modelo biopsicosocial en el desarrollo y afrontamiento de una determinada enfermedad o condición de discapacidad, encontramos el estrés, la percepción de este último, la situación económica y laboral

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Factores predisponentes de la psicopatología de la niñez y la adolescencia

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Factores predisponentes de la psicopatología de la niñez y la adolescencia

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Se refiere a los factores de riesgo o circunstancia o situación que aumenta las probabilidades a una persona de contraer una enfermedad o problema de salud. es decir causan de forma absoluta la psicopatología y hacen que las personas sean vulnerable a algún tipo de trastornos.

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- De la edad de 6 a 12 años desarrollo y crecimiento uniforme.

- Alternancias: diferencias temporales en el desarrollo de diferentes partes del cuerpo, es decir en el crecimiento óseo y el de la masa muscular).

- Menor tamaño del corazón.

- Menor concentración de Hb.

- Frecuencia respiratoria superior.

- Crecimiento óseo precede al crecimiento de la masa muscular.

- Adquiere una independencia brazo-mano y una coordinación y precisión óculo- manual, fundamentales para la lectoescritura.

Hacia los 8-9 años.

-  Alcanza un buen equilibrio.

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- Importancia con la identificacion con otros.

- Integrarse a grupos de personas semejantes.

- Sustitución al vinculo de dependencia.

- Determina y consolida su rol sexualidad.

- Busca la relación de apoyo con sus amigos, padres y maestros.

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- Pensamientos lógicos.

- Consolida su identidad.

- Adquiere la conciencia de sus capacidades y de sus limitaciones.

- Percibe su situación al mundo.

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Factores predisponentes de la psicopatología de la adolescencia.

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Factores predisponentes de la psicopatología de la adolescencia.

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- Ansiedad.

- Estrés.

- Depresión.

- Anorexia y bulimia.

- Obesidad en adolescentes.

- Consumo de sustancias psicoactiva y alcohol.

- Enfermedades hereditarias.

- Nivel económico.

- Malas relaciones interpersonales,

- Trastornos psicológicos en la niñez.

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- Adquiere comportamientos cooperativos.

- Acepta las normas.

- Desarrollar actitudes, así mismo comportamientos de participación, respeto recíproco y tolerancia.

- Debemos tratar al niño con respeto y cariño, ya que eso hará que se muestre cariñoso con los demás y que nos tenga aprecio además de respeto.

- Hacia los 6-8 años comienzan a describirse como personas con pensamiento, deseos y sentimientos distintos a los demás. Comienzan a describirse “por dentro”.

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Factores predisponentes de la psicopatología de la niñez

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Factores predisponentes de la psicopatología de la niñez

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- Prematuridad y bajo peso.
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- Hijo de madre con Patología Mental y/o Infecciones y/o Drogas que puedan afectar al feto.

- Separación traumatizante en el núcleo familiar.

- Padres con alteraciones psicológicas

- Sospecha de malos tratos y/o abuso sexual.

- Familias que no atienden a las necesidades básicas de sus hijos.

- Maltrato infantil.

- Falta de acceso a deporte y recreación.

- Comportamiento agresivo precoz.

- Victimas de violencia escolar.

- Falta de recursos pedagógicos.

- Ausentismo escolar.